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      17.2 一元二次方程的解法同步练习2022-2023学年沪科版八年级数学下册

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      沪科版(2024)八年级下册(2024)17.2 一元二次方程的解法练习

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      这是一份沪科版(2024)八年级下册(2024)17.2 一元二次方程的解法练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 方程x2−2x=0的解为( )
      A. x 1=0,x 2=−2B. x 1=0,x 2=2C. x 1=x 2=1D. x=2
      2. 一元二次方程x2−9=0的根是( )
      A. x=3B. x=−3C. x1=3,x2=−3D. x1=9,x2=−9
      3. 一元二次方程x2−8x−1=0配方后可变形为
      A. (x−4)2=15B. (x−4)2=17C. (x+4)2=17D. (x+4)2=15
      4. 解下列方程:①3x2−27=0;②x2−3x−1=0;③(x+2)(x+4)=x+2;④2(3x−1)2=3x−1.较简便的方法是( )
      A. 依次为直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法
      B. 依次为因式分解法,公式法,配方法,直接开平方法
      C. ①用直接开平方法,②③用公式法,④用因式分解法
      D. ①用直接开平方法,②用公式法,③④用因式分解法
      5. 用配方法解一元二次方程2x2−3x−1=0,配方正确的是( )
      A. (x−34)2=1716B. (x−34)2=12C. (x−32)2=134D. (x−32)2=114
      6. 利用配方法解方程x2+4x−5=0,经过配方,得到( )
      A. (x+2)2=9B. (x−2)2=9C. (x+4)2=9D. (x−4)2=9
      7. 将关于x的一元二次方程x2−px+q=0变形为x2=px−q,就可以将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如x3=x⋅x2=x(px−q)=…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:x2−x−1=0,且x>0,则x3−2x2+2x+1的值为( )
      A. 1−5B. 1+5C. 3−5D. 3+5
      8. 用配方法解方程:x2+x−1=0,配方后所得方程是( )
      A. (x+12)2=54B. (x−12)2=54C. (x+12)2=34D. (x−12)2=34
      9. 已知实数x满足(x2−x)2−4(x2−x)−12=0,则代数式x2−x+1的值是( )
      A. 7B. −1C. 7或−1D. −5或3
      10. 若关于x的方程ax2+bx+c=0的解是x1=3,x2=−5,则关于y的方程a(y+1)2+b(y+1)+c=0的解是( )
      A. y1=4,y2=−4B. y1=2,y2=−6C. y1=4,y2=−6D. y1=2,y2=−4
      二、填空题
      11. 一元二次方程x=x2的根是_____.
      12. x2−52x+ 2=(x− )2.
      13. 若x2−4x+5=(x−2)2+m,则m的值为 ;
      14. 方程x2−|x|−1=0的解是______.
      15. 如果(2m+n)2+3(2m+n)=0,则2m+n的值为 .
      16. 三角形两边的长分别为2和5,第三边的长是方程x2−8x+15=0的根,则该三角形的周长为______.
      17. 实数x,y满足(x+y+3)(x+y−1)=0,则x+y= ;
      18. 若实数x,y满足(x2+y2−4)(x2+y2+2) =0,则x2+y2= .
      19. 已知实数a、b满足(a2+b2)2−(a2+b2)−2=0,则a2+b2=______.
      20. 给出一种运算:对于函数y=xn,规定y′=nxn−1.例如:若函数y=x4,则有y′=4x3.已知函数y=x3,则方程y′=12的解是 .
      三、解答题
      21. 当x是什么数时,3x2+6x−8的值和2x2−1的值相等?
      22. 已知关于x的一元二次方程x2+x+m2−2m=0有一个实数根为−1,求m的值及方程的另一个实数根.
      23. 已知关于x的一元二次方程(m−1)x2−2mx+m+1=0.
      (1)求出方程的根;
      (2)当m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?
      24. 已知三角形的两边长分别为8和6,第三边的长是方程x2−6x+8=0的一个根,求这个三角形的周长.
      25. “数形结合”是一种很重要的数学思想,在我们的学习过程中,如果能够加以体会和利用,往往会给我们解题带来帮助.如下图 ①∼ ④就反映了给一个方程配方的过程.
      (1)请你根据图示顺序分别用方程表示出来:
      图 ①: =21;
      图 ②: =21;
      图 ③: =21+22;
      图 ④: =25.
      (2)请你运用配方法直接填空:x2−5x+ =(x− )2.
      (3)请你运用配方法解方程:2x2+5x+2=0.
      1、B ; 2、C ; 3、B ; 4、D ; 5、A ; 6、A ; 7、B ; 8、A ; 9、A ; 10、B ; 11、x1=0,x2=1 ; 12、(54); 54; ; 13、1 ; 14、x=±1+52 ; 15、0或−3 ; 16、12 ; 17、−3或1 ; 18、4 ; 19、2 ; 20、.x=±2
      21、解:根据题意得:3x2+6x−8=2x2−1,
      整理得:x2+6x−7=0,
      分解因式得:(x−1)(x+7)=0,
      解得:x1=1,x2=−7.
      22、m的值是0或2,方程的另一个实数根是0
      23、解:(1)根据题意,得m≠1.
      ∵b2−4ac=(−2m)2−4(m−1)(m+1)=4,
      ∴x1=2m+22(m−1)=m+1m−1,x2=2m−22(m−1)=1
      (2)由(1)知x1=m+1m−1=1+2m−1.
      ∵方程的两个根都是正整数,
      ∴2m−1是正整数.
      ∵m为整数,
      ∴m−1=1或m−1=2,
      ∴m=2或m=3.

      24、这个三角形的周长为18.
      25、解:(1)x(x+4) x2+4x x2+4x+22 (x+2)2
      (2)522,52
      (3)移项,得2x2+5x=−2.
      方程两边同除以2,得x2+52x=−1.
      方程两边都加上542,得x2+52x+542=−1+542,
      (x+54)2=916,
      x+54=±34,
      ∴x1=−12,x2=−2.

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      17.2 一元二次方程的解法

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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