初中 语文 统编版五四学制 六年级上册 第六单元 周测及全面解读

这是一份初中 语文 统编版五四学制 六年级上册 第六单元 周测及全面解读，共8页。试卷主要包含了基础知识，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A 肆虐（nüè） 盘踞（jù） 记载（zài）
B 铁锹（qiā） 拐杖（guǎi） 险恶（è）
C 归宿（sù） 不禁（jìn） 淤泥（yū）
D 粼粼（líng） 荡漾（yàng） 治理（zhì）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A 经厉 山涯 荡漾
B 恭敬 宏伟 天崖
C 风雨同舟 三番五次 不紧不慢
D 一命乌呼 勇敢坚定 绿风荡漾
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A 他是一个一诺千金的人，答应别人的事情一定会做到。
B 他在学习上总是三心二意，所以成绩一直不理想。
C 老师语重心长地对我们说：“你们一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”
D 他上课的时候总是目不转睛地看着窗外，根本没有认真听讲。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
D 我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。
5. 下列诗句与“九曲黄河万里沙”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A 飞流直下三千尺
B 二月春风似剪刀
C 桃花潭水深千尺
D 两个黄鹂鸣翠柳
二、阅读理解（每题5分，共25分）
（一）课内阅读
阅读《青山不老》片段，回答问题。
①老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
②作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
③这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
6. “另一种东西”指的是（ ）
A 老人创造的这片绿洲以及他所体现的精神
B 老人的生命
C 老人的拐杖
D 老人的小院
7. “青山是不会老的”这句话的含义是（ ）
A 青山永远不会衰老
B 老人的精神永远不会磨灭
C 青山的景色永远不会改变
D 老人会永远守护着这片青山
（二）课外阅读
阅读下面的短文，回答问题。
绿色首都——莫斯科
①莫斯科是世界上绿化最好的城市之一，被称为“绿色首都”。
②莫斯科的绿化面积占全市面积的 40%，有 11 个自然森林，98 座公园，占地约 2000 公顷。市区还有 700 多座街心花园，占地约 1256 公顷。这些大大小小的绿化区像一块块翡翠镶嵌在城市中。
③莫斯科的街道两旁和庭院里到处是绿树、青草和鲜花。居民住宅的阳台上，也摆满了盆花。夏天，全市到处是绿色的海洋，一片片树叶就像一个个小手掌，微风拂过，“小手掌”摇摆不停，仿佛在向人们招手。冬天，雪花飘飘，到处银装素裹，树木依然傲立在风雪中，为城市增添了一份别样的美。
④莫斯科人非常爱护花草树木。他们把绿化城市当作自己生活中的一部分。每逢节假日，人们就去郊外植树造林，为城市增添新绿。
⑤莫斯科的绿化不仅美化了城市环境，还改善了城市的气候。由于绿化面积大，莫斯科的空气清新，很少有风沙天气，夏季也比较凉爽。
8. 短文围绕“绿色首都——莫斯科”，主要写了（ ）（多选）
A 莫斯科的绿化面积大
B 莫斯科的街道和庭院景色美
C 莫斯科人爱护花草树木
D 莫斯科的绿化对城市环境和气候的改善作用
9. 文中“绿色的海洋”指的是（ ）
A 森林
B 草地
C 夏天莫斯科到处是绿树
D 街心花园
10. 莫斯科人爱护花草树木表现在（ ）
A 街道两旁和庭院里种满了绿树、青草和鲜花
B 居民住宅的阳台上摆满了盆花
C 每逢节假日去郊外植树造林
D 以上都是
三、写作（60分）
请以“我心中的绿色家园”为题，写一篇不少于 400 字的作文。要求：语句通顺，内容具体，表达出自己对绿色家园的向往之情。
参考答案
1. B 2. C 3. D 4. B 5. A
6. A 7. B
8. ABCD 9. C 10. D
作文略
参考答案及解析
选择题
1. 【考点】字音辨析；
【解题思路】A 项“记载”的“载”应读“zǎi”；C 项“不禁”的“禁”应读“jīn”；D 项“粼粼”应读“lín”。故选 B。
【易错点】多音字读音易混淆，如“载”“禁”。
【课标对应条目】能正确认读常用汉字，注意多音字的读音。
2. 【考点】字形辨析；
【解题思路】A 项“经厉”应为“经历”，“山涯”应为“山崖”；B 项“天崖”应为“天涯”；D 项“一命乌呼”应为“一命呜呼”。故选 C。
【易错点】同音异形字易写错，如“厉”与“历”，“涯”与“崖”。
【课标对应条目】能正确书写常用汉字，避免写错别字。
3. 【考点】词语运用；
【解题思路】“目不转睛”形容注意力高度集中，用在“看着窗外”不恰当，此处应该用“心不在焉”。故选 D。
【易错点】对词语的含义理解不准确，导致使用不当。
【课标对应条目】能结合语境理解词语的意思，正确运用词语。
4. 【考点】病句辨析；
【解题思路】A 项“通过”和“使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；C 项“防止”和“不再”表意重复，可删去“不”；D 项应先“继承”再“发扬”，语序不当。故选 B。
【易错点】对病句类型判断不准确，如缺少主语、表意重复、语序不当等。
【课标对应条目】能辨析并修改常见的病句。
5. 【考点】修辞手法判断；
【解题思路】“九曲黄河万里沙”运用了夸张的修辞手法，“飞流直下三千尺”也运用了夸张的修辞手法。B 项运用了比喻的修辞手法，C 项运用了夸张和比喻的修辞手法，D 项运用了对偶的修辞手法。故选 A。
【易错点】对不同修辞手法的特点把握不准。
【课标对应条目】能识别常见的修辞手法，体会其表达效果。
6. 【考点】课文内容理解；
【解题思路】“另一种东西”指的是老人创造的这片绿洲以及他所体现的与恶劣环境作斗争的不屈精神，以及绿化家园、保护环境的奉献精神。故选 A。
【易错点】对“另一种东西”的含义理解不深刻，只看到表面。
【课标对应条目】能理解课文的基本内容，体会作者的思想感情。
7. 【考点】句子含义理解；
【解题思路】“青山是不会老的”表面意思是青山永远不会衰老，实际含义是老人的精神永远不会磨灭，他的奉献精神会永垂不朽。故选 B。
【易错点】不能结合文章主旨理解句子的深层含义。
【课标对应条目】能联系上下文理解文中重要句子的含义。
8. 【考点】短文内容概括；
【解题思路】短文从莫斯科的绿化面积大、街道和庭院景色美、莫斯科人爱护花草树木以及绿化对城市环境和气候的改善作用等方面进行了介绍。故选 ABCD。
【易错点】概括不全面，遗漏要点。
【课标对应条目】能概括文章的主要内容。
9. 【考点】词语指代内容；
【解题思路】根据前文“夏天，全市到处是绿树”可知，“绿色的海洋”指的是夏天莫斯科到处是绿树。故选 C。
【易错点】不能结合上下文准确理解词语的指代内容。
【课标对应条目】能理解文中词语的指代意义。
10. 【考点】短文内容理解；
【解题思路】文中提到莫斯科人爱护花草树木表现在街道两旁和庭院里种满绿树、青草和鲜花，居民住宅阳台摆满盆花，每逢节假日去郊外植树造林。故选 D。
【易错点】对文中体现莫斯科人爱护花草树木的具体表现梳理不完整。
【课标对应条目】能从文中提取关键信息，理解文章内容。
写作
【考点】命题作文写作；
【解题思路】写作时要紧扣“绿色家园”的主题，可从绿色家园的环境特点、人们的生活状态等方面进行描写，表达出自己对绿色家园的向往之情。要注意语句通顺，内容具体，字数不少于 400 字。
【易错点】偏离主题，内容空洞，缺乏真情实感。
【课标对应条目】能根据命题要求，写出内容具体、感情真挚的作文。
限时答题区：建议用时 90 分钟。
核心素养雷达图：语言建构与运用 30%/ 思维发展与提升 20%/ 审美鉴赏与创造 20%/ 文化传承与理解 30%。
涉及统编版（五四学制）六年级上册第六单元知识点。本次周测覆盖了字词、句子、阅读理解和写作等方面的内容，既考查了学生对基础知识的掌握，又注重了学生阅读能力和写作能力的提升，同时体现了语文的核心素养。