初中 语文 统编版五四学制 六年级上册 第六单元 同步练及全面解读

这是一份初中 语文 统编版五四学制 六年级上册 第六单元 同步练及全面解读，共9页。试卷主要包含了基础知识选择题，填空题，写作等内容，欢迎下载使用。
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A 肆虐（nüè） 盘踞（jù） 记载（zài）
B 铁锹（qiā） 粼粼（lín） 记载（zǎi）
C 擎着（qíng） 恩赐（cì） 归宿（xiǔ）
D 威胁（xié） 遨游（à） 璀璨（càn）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A 摇蓝 枯竭 贡献 目睹
B 矿物 地质 设想 经记
C 毁坏 生态 节制 破碎
D 状观 例如 子孙 滥用
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A 他是一个很有主见的人，遇到事情总是自作自受，从不人云亦云。
B 这片森林遭到了严重的破坏，昔日的青山绿水已荡然无存。
C 面对地球资源日益枯竭的现状，我们应该增强环保意识。
D 他为了保护这片山林，几十年如一日地坚守，这种持之以恒的精神令人敬佩。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
D 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A 他看上去三、四十岁的样子，穿着一身朴素的衣服。
B “不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”
C 他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！
D 我不知道这条路能不能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
6. 下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A 《只有一个地球》从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居其他星球这几个方面，说明了保护地球的重要性。
B 《青山不老》讲述了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用 15 年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值。
C 《三黑和土地》这首诗表现了农民三黑对土地的热爱，抒发了翻身的农民获得土地的喜悦心情。
D 《浪淘沙（其一）》这首诗描绘了黄河的雄伟气势，同时也表达了诗人对美好生活的向往，但是并没有体现出诗人对宁静生活的追求。
二、填空题（每题3分，共12分）
1. 《只有一个地球》采用了________、________、________等说明方法，介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该________。
2. 《青山不老》中“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上指的是________，事实上还包含着________。
3. 《三黑和土地》一诗中，“三黑就是这样地翻着土地。/从东到西，从南到北，/每一寸土都给翻起，/每一块土疙瘩都给细细打碎。”从这两句话中，我们可以看出三黑________。
4. 《浪淘沙（其一）》的作者是_____代诗人_______。诗中“________________，________________”体现了黄河的雄伟气势。
三、阅读理解（每题10分，共30分）
（一）阅读《只有一个地球》片段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有约 6371 千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
1. 片段中运用了哪些说明方法？请举例说明。
2. “地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
3. 从片段中，我们可以看出地球有什么特点？
（二）阅读下面的短文，回答问题。
神奇的纳米技术
纳米是长度单位，1 纳米等于十亿分之一米，人的一根头发丝的直径约为 0.06 毫米，它有 60000 纳米，可见纳米是多么的微小。
纳米技术是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术。如果说 20 世纪是微米的世纪，21 世纪必将是纳米的世纪。
什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种小小的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
1. 短文运用了哪些说明方法？请举例说明。
2. 纳米技术有哪些作用？请简要概括。
3. 请结合短文内容，谈谈你对“21 世纪必将是纳米的世纪”这句话的理解。
四、写作（40分）
请以“保护地球”为主题，写一篇不少于 300 字的作文。可以写一写你对保护地球的认识，也可以写一写你在保护地球方面的行动和想法。
参考答案
1. B 2. C 3. A 4. D 5. B 6. D
1. 列数字、作比较、打比方；珍惜资源，保护地球
2. 老农创造的这片绿洲；开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀
3. 对土地的热爱和对土地的精心侍弄
4. 唐；刘禹锡；九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯
（一）
1. 打比方：“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮”；列数字：“它是一个半径只有约 6371 千米的星球”；作比较：“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”。
2. 运用了比喻的修辞手法，将地球比作人类的母亲和生命的摇篮，生动形象地写出了地球的美丽壮观和对人类的重要性。
3. 美丽壮观、渺小。
（二）
1. 列数字：“1 纳米等于十亿分之一米”；作比较：“如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上”；举例子：“冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能”。
2. 纳米技术可以让人们的生活更方便，如冰箱纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料；可以让人们更加健康，如纳米检测技术、纳米机器人、纳米缓释技术。
3. 因为纳米技术在很多方面都有广泛的应用，如在生活方面可以让我们的衣食住行更便捷，在健康方面可以实现疾病的早期检测与预防等，它将给人类的生活带来深刻的变化，所以说 20 世纪是微米的世纪，21 世纪必将是纳米的世纪。
作文：略
参考答案及解析
选择题
1. 【考点】字音辨析；
【解题思路】A 项“记载”的“载”应读“zǎi”；C 项“归宿”的“宿”应读“sù”；D 项“遨游”的“遨”应读“á”。所以选 B。
【易错点】学生易混淆“载”“宿”“遨”等字的读音。
2. 【考点】字形辨析；
【解题思路】A 项“摇蓝”应写作“摇篮”；B 项“经记”应写作“经济”；D 项“状观”应写作“壮观”。所以选 C。
【易错点】学生易写错“篮”“济”“壮”等字。
3. 【考点】词语运用；
【解题思路】“自作自受”指自己做了错事，自己承受不好的后果，是贬义词，用在这里形容有主见不恰当。所以选 A。
【易错点】学生易不理解“自作自受”的词义而误用。
4. 【考点】病句辨析；
【解题思路】A 项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B 项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C 项否定不当，应删去“不”。所以选 D。
【易错点】学生易忽略句子成分残缺、搭配不当、否定不当等语病。
5. 【考点】标点符号使用；
【解题思路】A 项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C 项感叹号应放在引号内；D 项不是疑问句，应把问号改为逗号。所以选 B。
【易错点】学生易混淆顿号、引号、问号等标点符号的用法。
6. 【考点】课文内容理解；
【解题思路】《浪淘沙（其一）》既描绘了黄河的雄伟气势，表达了诗人对美好生活的向往，也体现了诗人对宁静生活的追求。所以选 D。
【易错点】学生易对诗歌所表达的情感理解不全面。
填空题
1. 【考点】说明方法及课文主旨理解；
【解题思路】根据课文内容可知，运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，目的是呼吁人类珍惜资源，保护地球。
【易错点】学生易遗漏说明方法，对课文主旨理解不准确。
2. 【考点】课文内容理解；
【解题思路】结合课文可知，“另一种东西”表面指绿洲，实际包含老农的精神和情怀。
【易错点】学生易只理解表面含义，忽略深层含义。
3. 【考点】人物形象分析；
【解题思路】从三黑翻地的细致可以看出他对土地的热爱和精心侍弄。
【易错点】学生易不能从文本中准确分析人物形象。
4. 【考点】文学常识及诗句理解；
【解题思路】根据文学常识可知作者是唐代刘禹锡，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”体现黄河气势。
【易错点】学生易记错作者朝代和诗句。
阅读理解
（一）
1. 【考点】说明方法判断；
【解题思路】根据说明方法的特点，从文中找出相应的句子分析。如“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮”是打比方，“它是一个半径只有约 6371 千米的星球”是列数字，“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”是作比较。
【易错点】学生易混淆不同说明方法的特点。
2. 【考点】修辞手法及作用；
【解题思路】判断为比喻的修辞手法，然后从生动形象地写出地球特点和对人类的重要性方面分析作用。
【易错点】学生易不能准确分析修辞手法的作用。
3. 【考点】地球特点概括；
【解题思路】从“美丽壮观”“渺小”等词句中概括地球特点。
【易错点】学生易概括不全面。
（二）
1. 【考点】说明方法判断；
【解题思路】“1 纳米等于十亿分之一米”是列数字，“如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上”是作比较，“冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能”是举例子。
【易错点】学生易判断错误说明方法。
2. 【考点】内容概括；
【解题思路】从生活和健康两个方面概括纳米技术的作用。
【易错点】学生易概括不完整。
3. 【考点】句子理解；
【解题思路】结合纳米技术在生活和健康等方面的应用及对人类生活的影响来理解。
【易错点】学生易理解不深入。
作文评分标准可从内容、语言、结构等方面综合考虑，要求主题明确，内容具体，语言通顺，结构合理等。