初中化学碳和碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳 测试题及分析

这是一份初中化学碳和碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳 测试题及分析，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. （★）在实验室中制取二氧化碳，下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）
A 用排水法收集一瓶二氧化碳气体
B 先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸
C 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满
D 将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上
2. （★★）下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A 都能与水反应
B 都能与石灰水反应
C 都有毒性
D 都由碳、氧元素组成
3. （★）下列有关二氧化碳的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ）
A 干冰用于人工降雨
B 灭火
C 制纯碱
D 制尿素
4. （★★）除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（ ）
A 把混合气体点燃
B 把混合气体通过澄清的石灰水
C 把混合气体通过灼热的氧化铜粉末
D 把混合气体由一个容器倒入另一个容器
5. （★）下列关于一氧化碳的说法错误的是（ ）
A 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
B 一氧化碳难溶于水
C 一氧化碳有毒，污染空气
D 一氧化碳可用做燃料
6. （★★）对比是学习化学的重要方法。下列关于 CO₂与 CO 的比较，正确的是（ ）
A CO₂可用于人工降雨，CO 可用于光合作用
B 通常情况下，CO₂能溶于水，CO 难溶于水
C CO₂无毒，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
7. （★）下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
A 二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B 干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨
C 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
8. （★★）要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（ ）
A 水
B 炽热的炭层
C 澄清石灰水
D 灼热的氧化铜
9. （★）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（ ）
A 一氧化碳和二氧化碳都有毒
B 木炭、活性炭都具有吸附性
C 木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应
D 金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
10. （★★）下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
A 我能在灭火中大显身手
B 我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C 我能帮助绿色植物进行光合作用
D 我能与人体血红蛋白结合，使人中毒
二、填空题（每空2分，共20分）
1. （★）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
1.有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为______（填序号）。
A 它们由同种分子构成
B 它们由相同的元素组成
C 它们都有毒
D 它们都能溶于水
2.也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：______。
2. （★★）二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是______（用化学方程式表示）。
3. （★）干冰可用于______，是因为______。
4. （★★）一氧化碳燃烧的化学方程式为______，该反应______（填“放出”或“吸收”）热量。
三、解答题（每题25分，共50分）
1. （★★）某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关 CO₂气体的实验：
1.甲同学将收集满 CO₂气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置 A），并轻轻振荡试管。
① 描述产生的现象：______。
② 写出反应的化学方程式：______。
2.乙同学挤压装置 B 中滴管的胶头，使其中的 NaOH 溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，观察到的现象是______，产生这一现象的原因是______。
2. （★★★）为了探究一氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验装置。
1.实验开始时，先通入一氧化碳，然后加热，其目的是______。
2.实验过程中，A 处观察到的现象是______，发生反应的化学方程式为______。
3.B 处观察到的现象是______，发生反应的化学方程式为______。
4.该实验存在的不足之处是______，改进的方法是______。
参考答案
1. D 2. D 3. B 4. B 5. A 6. BCD 7. C 8. D 9. A 10. D
1. （1）B （2）一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
2.
3. 人工降雨；干冰升华吸热
4. ；放出
1. （1）① 试管内液面上升，溶液变红 ②
2.气球膨胀；二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使烧瓶内压强减小
2. （1）排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸
2.黑色粉末逐渐变红；
3.澄清石灰水变浑浊；
4.没有尾气处理装置；在装置末端放一盏燃着的酒精灯
参考答案及解析
选择题
【考点】二氧化碳的制取、性质和用途，一氧化碳的性质；
【解题思路】1. 二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，A 错误；制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸，不能用稀硫酸，B 错误；检验二氧化碳是否集满应将燃烧的木条放在集气瓶口，C 错误；二氧化碳密度比空气大，集满后正放在桌上，D 正确。2. 一氧化碳不能与水反应，A 错误；一氧化碳不能与石灰水反应，B 错误；一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，C 错误；二者都由碳、氧元素组成，D 正确。3. 干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热的物理性质，A 错误；灭火既利用二氧化碳密度比空气大的物理性质，又利用其不燃烧也不支持燃烧的化学性质，B 正确；制纯碱和尿素主要利用其化学性质，C、D 错误。4. 一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧，A 错误；二氧化碳能与石灰水反应，一氧化碳不反应，可除去二氧化碳，B 正确；一氧化碳能与灼热氧化铜反应，C 错误；气体混合均匀，不能通过倾倒分离，D 错误。5. 一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，A 错误；一氧化碳难溶于水，有毒，可做燃料，B、C、D 正确。6. 一氧化碳不能用于光合作用，A 错误；通常情况下，二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，B 正确；二氧化碳无毒，一氧化碳易与血红蛋白结合中毒，C 正确；一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，D 正确。7. 二氧化碳可制碳酸饮料，干冰可人工降雨，大气中二氧化碳主要被植物光合作用消耗，常温下二氧化碳是无色无味无毒气体，C 错误。8. 一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，可除去一氧化碳，D 正确。9. 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，A 错误；木炭、活性炭有吸附性，木炭、一氧化碳能与氧化铜反应，金刚石和石墨碳原子排列方式不同，物理性质不同，B、C、D 正确。10. 一氧化碳能与人体血红蛋白结合使人中毒，二氧化碳不能，D 错误。
【易错点】混淆一氧化碳和二氧化碳的性质，如溶解性、是否与水或石灰水反应、是否有毒等；除杂时选错方法，如用点燃法除一氧化碳中的二氧化碳。
填空题
【考点】一氧化碳和二氧化碳的性质对比，二氧化碳与水反应，干冰的用途，一氧化碳燃烧；
【解题思路】1. （1）一氧化碳和二氧化碳由相同元素组成，B 正确；二者分子不同，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，A、C、D 错误。（2）一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，化学性质相差大。2. 二氧化碳与水反应生成碳酸，使石蕊变红，化学方程式为。3. 干冰升华吸热，可用于人工降雨。4. 一氧化碳燃烧生成二氧化碳，化学方程式为，该反应放出热量。
【易错点】对一氧化碳和二氧化碳的性质对比记忆不清；书写化学方程式时出错。
解答题
1.
【考点】二氧化碳与水、氢氧化钠的反应；
【解题思路】（1）① 二氧化碳与水反应生成碳酸，使石蕊变红，且试管内压强减小，液面上升。② 反应方程式为。（2）二氧化碳与氢氧化钠反应，烧瓶内压强减小，气球膨胀。
【易错点】描述现象不完整，如只说液面上升或溶液变红；对二氧化碳与氢氧化钠反应使压强变化的原理理解不清。
2.
【考点】一氧化碳还原氧化铜的实验；
【解题思路】（1）先通一氧化碳排尽空气，防止加热时爆炸。（2）一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，A 处黑色粉末变红，方程式为。（3）生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，方程式为。（4）一氧化碳有毒，需进行尾气处理。
【易错点】不理解先通一氧化碳的目的；对实验现象和化学方程式书写不准确；忽略尾气处理。