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      2024—2025学年苏科版数学七年级下册期末复习专题11——幂的运算(巩固练习)

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      2024—2025学年苏科版数学七年级下册期末复习专题11——幂的运算(巩固练习)

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      这是一份2024—2025学年苏科版数学七年级下册期末复习专题11——幂的运算(巩固练习),共13页。
      (巩固练习)
      【典型例题】
      【例1】计算a•a2的结果是( )
      A. aB. a2C. a3D. a4
      【例2】两年多来,新冠肺炎给人类带来了巨大灾难,经科学家研究,冠状病毒多数为球形或近似球形,其直径约为0.00000011米,0.00000011米用科学记数法表示为( )
      A. 11×10﹣8米B. 0.11×10﹣7米
      C. 1.1×10﹣7米D. 1.1×10﹣6米
      【例3】若,则_____.
      【例4】若,,则用a,b的代数式表示c为________.
      【例5】计算:

      【例6】(1)已知2m+3n=3,求9m•27n的值.
      (2)已知10x=5,10y=6,求103x+2y的值.
      【举一反三】
      【变式1】若,则( )
      A. 5B. 6C. 7D. 8
      【变式2】若,是正整数,且满足,则下列与关系正确的是( )
      A. B. C. D.
      【变式3】已知,,则_______.
      【变式4】已知,,则_______.
      【变式5】计算:.
      【变式6】 若(且),则.利用上面结论解决下面的问题:
      (1)已知,求的值.
      (2)若,求的值.
      (3)若,,用含的代数式表示.
      【巩固练习】
      1.下列运算正确的是( )
      A. B. C. D.
      2.如果,,,那么、、的大小关系为( )
      A. B. C. D.
      3.如果等式成立,则满足条件的为( )
      A. 3或-3 B. 4或3或-3
      C.4或2或-3 D.4或-3
      4.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.记,,.则a、b和c的关系是( )
      A. B. C. D. 无法确定
      5. 已知,,则的值为____________.
      6.已知,,则________.
      7. 若,,则代数式的值是______.
      8.若实数,满足,则__________.
      9.计算:
      (1);
      (2)
      10.已知,,.
      (1)求的值.
      (2)求的值.
      (3)直接写出字母a、b、c之间的数量关系为_______.
      11.规定两数a,b之间的一种运算,记作,如果.我们叫为“雅对”.例如:因为,所以.我们还可以利用“雅对”定义说明等式成立.证明如下:
      设,,则,,故,
      则,即.
      (1)根据上述规定,填空:_______;________.
      (2)计算______,并说明理由.
      12.观察下列各式:



      ……
      (1)仔细观察:
      ______;
      (2)探究规律:
      根据以上的观察、计算,你能发现什么规律,试写出第个等式,并说明第个等式成立;
      (3)实践应用:
      计算:;
      (4)深度思考:
      计算:.
      答案解析
      【典型例题】
      【例1】计算a•a2的结果是( )
      A. aB. a2C. a3D. a4
      【答案】C
      【例2】两年多来,新冠肺炎给人类带来了巨大灾难,经科学家研究,冠状病毒多数为球形或近似球形,其直径约为0.00000011米,0.00000011米用科学记数法表示为( )
      A. 11×10﹣8米B. 0.11×10﹣7米
      C. 1.1×10﹣7米D. 1.1×10﹣6米
      【答案】C
      【例3】若,则_____.
      【答案】5
      【例4】若,,则用a,b的代数式表示c为________.
      【答案】
      【例5】计算:

      【答案】(1)

      (2);
      【例6】(1)已知2m+3n=3,求9m•27n的值.
      (2)已知10x=5,10y=6,求103x+2y的值.
      【答案】(1)∵2m+3n=3,
      ∴9m•27n
      =32m•33n
      =32m+3n
      =33
      =27;
      (2)∵10x=5,10y=6,
      ∴103x+2y
      =103x•102y
      =(10x)3•(10y)2
      =53×62
      =4500.
      【举一反三】
      【变式1】若,则( )
      A. 5B. 6C. 7D. 8
      【答案】A
      【变式2】若,是正整数,且满足,则下列与关系正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【变式3】已知,,则_______.
      【答案】2
      【变式4】已知,,则_______.
      【答案】2
      【变式5】计算:.
      【答案】

      【变式6】 若(且),则.利用上面结论解决下面的问题:
      (1)已知,求的值.
      (2)若,求的值.
      (3)若,,用含的代数式表示.
      【答案】(1)解:,
      由题意得,
      解得,
      ∴的值是1;
      【小问2详解】

      可得,
      解得,
      ∴的值是2;
      【小问3详解】



      整理,得,
      ∴用含的代数式表示为:.
      【巩固练习】
      1.下列运算正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      2.如果,,,那么、、的大小关系为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      3.如果等式成立,则满足条件的为( )
      A. 3或-3 B. 4或3或-3
      C.4或2或-3 D.4或-3
      【答案】D
      4.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.记,,.则a、b和c的关系是( )
      A. B. C. D. 无法确定
      【答案】C
      5. 已知,,则的值为____________.
      【答案】8
      6.已知,,则________.
      【答案】
      7. 若,,则代数式的值是______.
      【答案】1
      8.若实数,满足,则__________.
      【答案】
      9.计算:
      (1);
      (2)
      【答案】(1)解:

      (2)

      10.已知,,.
      (1)求的值.
      (2)求的值.
      (3)直接写出字母a、b、c之间的数量关系为_______.
      【答案】(1)∵5a=3,
      ∴=(5a)2=32=9;
      (2)∵5a=3,5b=2,5c=72,
      ∴=5a×5c÷5b=.3×72÷2=108;
      (3)∵72=32×23=(5a)2×(5b)3=,
      ∴=,
      ∴c=2a+3b;
      故答案为:c=2a+3b.
      11.规定两数a,b之间的一种运算,记作,如果.我们叫为“雅对”.例如:因为,所以.我们还可以利用“雅对”定义说明等式成立.证明如下:
      设,,则,,故,
      则,即.
      (1)根据上述规定,填空:_______;________.
      (2)计算______,并说明理由.
      【答案】(1)0;3
      (2)解:,理由如下;
      设,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      12.观察下列各式:



      ……
      (1)仔细观察:
      ______;
      (2)探究规律:
      根据以上的观察、计算,你能发现什么规律,试写出第个等式,并说明第个等式成立;
      (3)实践应用:
      计算:;
      (4)深度思考:
      计算:.
      【答案】(1)解:由题意知,,
      故答案为:;
      (2)解:由题意知,第个等式为,
      由题意知,;
      ∴第个等式成立;
      (3)解:由题意知,,
      ∴,
      ∴;
      (4)解:令,
      则,
      ∴,
      解得,,
      ∴.

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