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      第十二章 数据的收集、整理与描述 12.2 用统计图描述数据 12.2.2 直方图同步练习(含答案)初中数学人教版七年级下册

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)直方图同步达标检测题

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)直方图同步达标检测题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.为增强学生网络常识及安全意识,某校举行了一次全校6000名学生参加的安全知识竞赛.从中随机抽取150名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图.请据此估计全校学生中竞赛成绩低于80分的人数是( )
      A.2160B.2640C.3000D.3360
      2.在某市青少年航空航天模型锦标赛中,各年龄组的参赛人数情况如图所示.若小明所在年龄组的频率为,则小明所在的年龄组是( )
      A.岁B.岁C.岁D.岁
      3.某流域主要江河总体水质良好.下图是该流域主要江河水体污染超标断面统计图,根据超标断面个数,该流域主要江河最严重的污染指标是( )
      A.氨氮B.化学需氧量C.总磷D.铭(六价)
      4.有40个数据,其中最大值为35,最小值为16,在绘制频数直方图时,若取组距为4,则应该分的组数是( )
      A.5B.6C.7D.8
      5.体育老师统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,并列出了如下表所示的频数分布表,由表中的信息,则下列四个选项中不正确的是一项是( )
      A.组距为20,组数为6B.成绩在160~180范围内的频数最小
      C.组距为6,组数为20D.成绩在100~120范围内的频数最大
      6.已知在一个样本中,所有个数据分别落在个小组内,第一、三、四、五小组的数据个数分别为、、、,则第二小组的频数和频率分别为( )
      A.、B.、C.、D.、
      7.为检测初三女学生的身高,抽出名女生检测后,画出如下频率直方图(长方形内数据为该长方形的面积),从图中可知身高在m-m的女生有( )名.
      A.B.C.D.
      二、填空题
      8.生活委员小刚对本班名学生所穿校服尺码的数据统计如下:
      则该班学生所穿校服尺码为“”的人数 个.
      9.为了解全区4000名初中毕业生的体重情况,随机抽测了200名学生的体重,频率分布如图所示(每小组数据可含最小值,不含最大值),其中从左至右前四个小长方形的高依次为0.02、0.03、0.04、0.05,由此可估计全区初中毕业生的体重不小于60千克的学生人数约为 人.
      10.小亮对全班50名同学在周六早晨的起床方式进行了调查,制作了如下统计表,其中“自己醒来”占全班的比例为 .
      11.一组40个数据的样本,把它分成5组,已知第一组到第四组的频数分别是10,5,7,13,第五组的频数是 .
      12.某中学八年级甲、乙、丙三个班中,每班的学生人数都是40人.某次数学考试的成绩统计如下:
      丙班数学成绩频数分布表
      根据图表提供的信息(每组分数含最小值,不含最大值),则三个班中,分这一组人数最多的班是 班(填“甲”“乙”或“丙”).
      三、解答题
      13.为了了解某地九年级学生参加消防知识竞赛成绩(均为整数),从中抽取了1%的同学的竞赛成绩,整理后绘制了如下的频数直方图,请结合图形解答下列问题:
      (1)这个问题中的总体是________________;
      (2)竞赛成绩在84.5~89.5分这一小组的频率是_____________;
      (3)若竞赛成绩在90分以上(含90分)的同学可以获得奖励,则估计该地获得奖励的九年级学生约有_____人.
      14.为了有效落实“双减”政策,某校随机抽取部分学生,开展“书面作业完成时间”问卷调查.根据调查结果,绘制成下面不完整的统计图表.
      根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
      (1)频数分布表中, = , = ;
      (2)补全频数分布直方图;
      (3)在扇形统计图中,组所在的扇形圆心角是 .
      15.为了传承弘扬中华优秀传统文化,展现中华文化的独特魅力,丰富我省大、中、小学校师生的诗词文化底蕴,领略诗词之美,感受诗词之趣,全面提升人文素养,积极推动中原文化在新时代发扬光大,我省举办了“2024河南省诗词大赛”,某校提前组织了一次全校3000名学生参加的“诗词听写”预赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好得了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
      请根据所给的信息,解答下列问题:
      (1)______,_______﹔
      (2)请补全频数分布直方图;
      (3)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等的大约有多少人?
      次数x(次)
      60≤x

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      12.2.2 直方图

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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