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      人教版(2024)数学八年级上册 14.3 角的平分线 第1课时 角的平分线的性质 课件

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      • 2026-01-19 23:34:14
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      人教版(2024)八年级上册(2024)14.3 角的平分线课前预习课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.3 角的平分线课前预习课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了角的平分线的性质,教学难点,教学重点,情景导入,合作探究,抽象概念,示范讲解,课堂练习,课堂小结,《村居》等内容,欢迎下载使用。
      草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
      回顾:角的平分线的概念
      一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫作这个角的平分线.
      所以 OB 平分∠AOC.
      不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角. 你有什么办法?
      再打开纸片 ,看看折痕与这个角有何关系?
      在纸上画一个角,你能用哪些方法得到这个角的平分线吗?
      在黑板上画一个角,还能用对折的方法得到这个角的平 分线吗?
      研究角的平分线上的点与角两边上的点所连线段的数量关系.
      如图,OC 是∠AOB 的平分线,P 是 OC 上的任意一点,M,N 分别是 OA,OB 上的点,我们研究 PM 与 PN 的关系.
      猜想图中当 OM 与 ON 满足什么关系时,PM = PN
      要证:△OPM ≌△OPN
      猜想:OM = ON
      OP = OP,∠POM =∠PON,
      在△OPM 和△OPN 中,
      如果 OM = ON,那么△OPM ≌△OPN(SAS),就有 PM = PN.
      反过来,如图,M,N 分别是∠AOB 的边 OA,OB 上的点,OM = ON,点 P 在∠AOB 的内部,PM = PN. 连接 OP.
      OP = OP,OM = ON,PM = PN,
      ∴△OPM ≌△OPN(SSS),就有 ∠POM =∠PON.
      即点 P 在∠AOB 的平分线上.
      先在角的两边上分别作出与角的顶点距离相等的两点.
      在角的内部作出与这两点距离相等的点.
      以角的顶点为端点,作过这个点的射线.
      作法:如图,已知∠AOB.
      (1) 以点 O 为圆心,适当长为半径作弧,交 OA 于点 M,交 OB 于点 N.
      (3) 作射线 OC. 射线 OC 即为∠AOB 的平分线.
      给定一个平角,你能作出角的平分线.
      已知:平角∠AOB. 求作:∠AOB的平分线.
      如图,OC 是∠AOB 的平分线,点 P1,P2,P3,···在 OC 上,过点 P1,P2,P3,...分别画 OA 与 OB 的垂线,垂足分别为 D1 与 E1、D2 与 E2、D3 与 E3... 分别比较 P1D1 与 P1E1、P2D2 与 P2E2、P3D3 与 P3E3...,你有什么发现?
      测量一下长度,填写表格
      测量发现,P1D1 = P1E1, P2D2 = P2E2, P3D3 = P3E3
      猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等
      已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD丄OA, PE丄OB,垂足分别为D,E.求证:PD=PE.
      证明:∵PD丄OA,PE丄OB,垂足分别为D,E, ∴∠PDO=∠PEO=90°. ∵∠1=∠2, OP=OP ∴△PDO≌△PEO ( AAS ). ∴PD=PE (全等三角形的对应边相等).
      如图,OC 是∠AOB 的平分线
      P 是 OC 上一点,PD⊥OA 于点 D,PE⊥OB 于点 E,∴PD = PE.
      应用定理需具备的条件:
      (2)点在该平分线上;
      证明几何命题的一般步骤
      1. 明确命题中的已知和求证;2. 根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;3. 经过分析,找出由已知推出要证的结论的途径,写出证明过程.
      已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD, DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别为E,F.求证:EB=FC.
      证明:∵AD是∠BAC的平分线, DE⊥AB, DF⊥AC,
      ∴ DE=DF, ∠DEB=∠DFC=90 °.
      在Rt△BDE 和 Rt△CDF中,
      ∴ Rt△BDE ≌ Rt△CDF(HL).
      已知:如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE,CD交于点O,且AO平分∠BAC,求证:OB=OC.
      证明:∵CD⊥AB,BE⊥AC,AO平分∠BAC,
      ∴OD=OE,∠BDO=∠CEO=90°
      在△ BOD 和 △COE中,
      ∴ △ BOD ≌ △COE (AAS).
      1.如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是(  )A.PA=PB B.PO平分∠APBC.OA=OB D.AB垂直平分OP
      2.如图,在△ABC中,AD为其角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,△ABC的面积是9 cm2,AB=5 cm,AC=4 cm,求DE的长.
      3.已知:如图,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,F,G分别是OA,OB上的点,且PF=PG,DF=EG.求证:OC是∠AOB的平分线.
      4.如图,在直线 MN 上求作一点 P,使点 P 在∠AOB 的内部,且点 P 到射线 OA 和 OB 的距离相等.
      解:如图所示: 作∠AOB 的平分线与 MN 交于点 P,点 P 即为所求.
      1.(2025·四川资阳)如图,在射线BA,BC上,分别截取BM,BN,使BM-BN;再分别以点M和点N为圆心、大于线段MN一半的长为半径作圆弧,在∠ABC内,两弧交于点D,作射线BD;过点D作DE //BC交BA于点E.若∠BDE=30°,则∠AED的度数是( )A.30° B.45° C.60° D.75°
      [答案]C[分析]本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,尺规作图,由平行线的性质可求∠CBD=∠BDE=30°,由角平分线的定义得∠ABC=2∠CBD=60°,然后再根据平行线的性质可得∠AED的度数.[详解]:DE// BC,∠BDE=30°,∴∠CBD=∠BDE=30°,由作图可知,BD平分∠ABC,∴ㄥABC=2∠CBD=60°.∵DE // BC∴∠AED=∠ABC=60°
      A层:P52:习题14.3:1、2题.B层:P52:习题14.3:3题.

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      14.3 角的平分线

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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