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初中数学矩形的性质与判定集体备课课件ppt
展开 这是一份初中数学矩形的性质与判定集体备课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了答案D等内容,欢迎下载使用。
如图,要使▱ABCD成为矩形,需添加的条件可以是( )A.AB=BCB.AC⊥BDC.∠ABC=90°D.∠1=∠2
[教材P16随堂练习变式] [2024长春中考] 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,O是边AB的中点,∠AOD=∠BOC.求证:四边形ABCD是矩形.
如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD是两条对角线,添加下列条件后能判定四边形ABCD是矩形的是( )A.AC=BD B.AB=BCC.AC⊥BD D.AC平分∠BAD
[2025西工大附中月考] 如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,△AOB是等边三角形,AB=2,则BC的长为( )
[2025西安高新一中月考] 如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,BE=DF,AC=EF.请判断四边形AECF的形状,并说明理由.
解:四边形AECF是矩形.理由:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC. 又∵BE=DF,∴AD-DF=BC-BE,即AF=EC,∴四边形AECF为平行四边形,又∵AC=EF,∴四边形AECF是矩形.
[2025陕西师大附中月考] 在数学活动课上,老师让同学们判断一个由四根木条组成的四边形是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的方案是( )A.测量四边形的三个角是否为直角B.测量四边形的两组对边是否分别相等C.测量四边形的对角线是否互相平分D.测量四边形的其中一组邻边是否相等
如图,点O是射线AB上的一点,OA=OC,OD平分∠AOC,交AC于点D,OF平分∠COB,CF⊥OF于点F.求证:四边形CDOF是矩形.
证明:∵OD平分∠AOC,OF平分∠COB,∴∠AOC=2∠COD,∠COB=2∠COF.∵∠AOC+∠BOC=180°,∴2∠COD+2∠COF=180°,∴∠COD+∠COF=90°,即∠DOF=90°.∵OA=OC,OD平分∠AOC,∴OD⊥AC,即∠CDO=90°.∵CF⊥OF,∴∠CFO=90°,∴四边形CDOF是矩形.
如图,已知▱ABCD的四个内角的平分线分别交于点E,F,G,H,则四边形EFGH的形状是________.依据是______________________________.
有三个角是直角的四边形是矩形
在▱ABCD中,EF经过两条对角线的交点O,分别交AB,CD于点E,F,在对角线AC上通过作图得到点M,N,如图①,图②,图③,下面关于以点F,M,E,N为顶点的四边形的形状的说法正确的是( )
A.都为矩形B.都为菱形C.图①为平行四边形,图②、图③为矩形D.图①为矩形,图②、图③为平行四边形
证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE.∵E是AD的中点,∴AE=DE.又∵∠AEF=∠DEC,∴△EAF≌△EDC(AAS).∴AF=CD. ∵D是BC的中点,∴CD=BD. ∴AF=BD.
如图,在△ABC中,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交CE的延长线于点F.(1)求证:AF=BD;
证明: ∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形.∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC.∴∠ADB=90°.∴四边形AFBD是矩形.
(2)连接BF,若AB=AC,求证:四边形AFBD是矩形.
(1)如图①,在△ABC中,AC=BC,点D是AB的中点,DE⊥BC于点E.求证:∠ACB=2∠BDE;
(2)如图②,在▱ABCD中,连接BD,DE平分∠ADB,交AB于E,BF平分∠CBD,交CD于F.当AD与BD满足什么关系时,四边形DEBF是矩形?请说明理由.
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这是一份北师大版(2024)九年级上册矩形的性质与判定教案配套ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了矩形的判定定理,平行四边,平行四边形,AC=BD,四边形,变式1,变式2等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版(2024)九年级上册矩形的性质与判定多媒体教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了①③④等内容,欢迎下载使用。
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