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      高二生物(人教版)选择性必修一教学课件第5章阶段质量检测模块综合检测

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      高二生物(人教版)选择性必修一教学课件第5章阶段质量检测模块综合检测

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      章末核心素养统率下的单元整体教学设计建构知识体系生命的信息观和系统观  植物激素、环境因素对于植物生命活动的调节来说,都是作为信息而起作用的。植物激素实质上就是信息分子。本章内容的学习,可以进一步建立生命的信息观。植物生命活动的调节,无论是植物激素之间,还是植物激素、环境因素,以及基因表达之间,都存在着复杂的相互联系;植物生命活动的有序进行,依赖复杂的调控网络进行调节。由此,可以进一步领会生命的系统观及生命系统的复杂性。统整学科素养  [浸润素养]1.脱落酸有“逆境激素”之称,与植物叶和果实的衰老和脱落、维持种子休眠、对不良环境发生响应等有关。干旱可促进植物体内脱落酸的合成。下列叙述错误的是(  )A.脱落酸在植物体内起着信息传递的作用B.缺水条件下植物体内脱落酸的含量上升C.提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态D.植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式√解析:脱落酸是一种植物激素,在植物体内可以起到信息传递的作用,A正确;由题干可知,脱落酸有“逆境激素”之称,干旱可促进植物体内脱落酸的合成,故在缺水条件下植物体内脱落酸的含量上升,B正确;脱落酸可维持种子休眠,故为解除种子的休眠状态,应降低种子中脱落酸含量,C错误;植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式,D正确。2.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,高浓度的生长素抑制细胞的伸长,生长素对细胞生长调节的机理如下图。下列相关叙述正确的是 (  )A.生长素要发挥作用,首先要与细胞内的生长素受体特异性结合B.高浓度的生长素能调节基因的表达,促进乙烯的合成,乙烯增多又促进了生长素的作用C.植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯,合成乙烯的部位也能合成生长素D.生长素和乙烯对细胞的伸长生长作用效果相反√解析:生长素作为植物体内的信息分子,发挥作用时,首先要与细胞内的生长素受体特异性结合,A正确;由图可知,高浓度的生长素促进乙烯的合成,乙烯增多又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用,B错误;植物体中的各个部位都能合成乙烯,合成生长素的主要部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子,有的部位不能合成生长素,C错误;高浓度的生长素通过促进乙烯的合成,增加乙烯的量来抑制细胞的伸长,低浓度的生长素能促进细胞的伸长,故不能说生长素和乙烯对细胞的伸长生长作用效果相反,D错误。3.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是 (  )A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.除了激素的作用,阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育C.激素②具有低浓度促进生长,过高浓度抑制生长的作用D.植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果√解析:据题图分析可知,①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯,A正确;阳光、温度等环境因素可通过影响激素的分泌而影响植物的生长发育,B正确;激素②的a浓度抑制细胞伸长,b浓度促进细胞伸长,可知激素②具有低浓度促进生长,过高浓度抑制生长的作用,C正确;植物生长发育从根本上讲是基因选择性表达的结果,D错误。由猜想(问题)到实证进而构建理论,领悟科学本质,训练科学思维  植物生长素的发现过程,蕴含着科学发现的规律:从熟视无睹的现象提出问题,设计实验开展科学研究;众多科学家接力,一步一步揭开现象背后的原因,发现生物学新知识。达尔文父子设计实验揭开了探索植物向光性的帷幕。随后几位科学家的实验设计,都在寻找造成向光性的原因:先是基于初步证据推测可能是化学物质引起的,然后基于更多证据判断确实是化学物质,并最终确定它的化学本质。学习这一过程,既可以领悟科学本质,也可以训练科学思维。  [浸润素养]1.从19世纪末达尔文父子注意到植物的向光性,并且设计实验来探讨其中的原因,随后多位科学家通过进一步的实验继续探索。下列说法错误的是(  )A.达尔文对照实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激向下面的伸长区传递某种“影响”B.鲍森·詹森对照实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔通过胚芽鞘在黑暗中的实验证明,胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在下部分布不均匀D.温特通过对比实验进一步证明,胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸引起的,并将之命名为生长素√解析:温特通过对照实验(单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触)进一步证明,胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质引起的,并将其命名为生长素,其他科学家分离出吲哚乙酸,D错误。2.苍耳是一种短日照植物,含有4片完全展开叶片的苍耳才有接受光周期的能力。为探究苍耳的开花调控与光周期的关系,研究人员对其进行了以下两个实验,图中光周期处理的L表示连续光照处理,D表示连续黑暗处理,除特殊说明外,均为整株处理;实验二中4株苍耳通过嫁接连在一起。一段时间后,两组实验中,实验一中的②③④不开花,其余均开花。下列叙述错误的是 (  )A.苍耳的光敏色素主要将蓝紫光转化为化学能B.仅靠一片叶片足以完成光周期诱导的作用C.叶片感知光照信息后产生影响开花的物质能从嫁接部位传递给其他植株D.若提供合适光周期但打断连续黑暗后不开花,则开花由连续黑暗时长决定√解析:苍耳的光敏色素是能感受光信号的分子,不能将光能转化为化学能,A错误;实验一中①②组与③④组比较,二者的区别是光周期处理的不同,结果只有①组开花,②③④组均不开花,说明苍耳开花需要的光周期为15L+9D,在实验二中四株苍耳通过嫁接连在一起,用15L+9D处理一株苍耳的一片叶片,其余三株苍耳均用16L+8D处理,结果均能开花,说明仅靠一片叶片就能够完成光周期诱导的作用,叶片感知光照信息后产生影响开花的物质能够从嫁接部位传递给其他植株,B、C正确;若提供合适光周期,但打断连续黑暗后不开花,这说明开花是由连续黑暗时长所决定的,D正确。3.生长素在植物体内有自由型和束缚型两种存在状态,自由型生长素具有生理活性,而束缚型生长素没有生理活性。如图是赤霉素与生长素的代谢关系。回答下列问题:(1)植物的不同器官对生长素的敏感性不同,如茎的敏感性_____ (填“大于”或“小于”)芽。 小于解析:植物不同器官对于生长素的敏感性不同,茎的敏感性小于芽。(2)束缚型生长素没有生理活性,可以转化为_____________,据此推测束缚型生长素的作用之一是_______________________________。  维持自由型生长素含量的相对稳定 自由型生长素解析:束缚型生长素没有生理活性,自由型生长素具有生理活性,结合图示可知,束缚型生长素可以转化为自由型生长素,所以束缚型生长素的作用之一是维持自由型生长素含量的相对稳定。(3)已知赤霉素可以通过增加生长素的含量而在某些方面与生长素具有相似的生理作用,则图中①②分别对应的作用是___________(填“促进”或“抑制”)。赤霉素在调节植物生命活动过程中的主要作用还包括 ______ _________________________________________________(答两点)。   促进植物种子萌发、开花和果实发育;促进细胞分裂与分化等促进、抑制解析:赤霉素可以通过增加生长素的含量而在某些方面与生长素具有相似的生理作用,即赤霉素会增加自由型生长素的含量,所以①是促进,②是抑制;赤霉素还可以促进植物种子萌发、开花和果实发育;促进细胞分裂与分化等。(4)请以若干生理状况相似的花生幼苗、外源生长素、外源赤霉素、清水为材料,设计实验验证赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有协同作用。实验思路:____________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。  将生理状况相似的花生幼苗平均分为四组,分别向每组幼苗施加清水、一定浓度的生长素溶液、相同浓度的赤霉素溶液、等量且浓度相同的生长素和赤霉素混合溶液,在相同且适宜的条件下培养相同时间后观察花生幼苗的生长情况解析:实验目的是验证赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有协同作用,所以实验自变量是加入激素的种类,因变量是花生幼苗的生长情况,实验思路见答案。学以致用,尝试解决实际问题  本章的“探究·实践”为“探索植物生长调节剂的应用”,目的是获得产品,是模拟解决生产实践问题的技术探索。通过开展这个探究实践活动,将尝试探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度、尝试用乙烯利催熟水果,感受如何将所学知识用于生产实践,解决实际问题。在探究过程中,还可以学习预实验的方法。1.某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂(NAA)对富贵竹插条形成不定根的影响,实验结果如表所示。下列说法错误的是 (  )[浸润素养]A.该探究实验的自变量是NAA浓度,因变量为插条平均生根条数B.浓度为10-5mol/L的NAA溶液对富贵竹插条生根既不促进也不抑制C.如要确定最适浓度,需在10-13~10-9缩小NAA浓度梯度做进一步实验D.实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果√解析:根据表格分析,该实验的自变量是NAA浓度,因变量是插条平均生根条数,A正确;与清水组相比,浓度为10-5mol/L的NAA溶液对富贵竹插条生根具有抑制作用,B错误;促进富贵竹插条生根的最适NAA浓度在10-13mol/L与10-9mol/L之间,需缩小浓度梯度做进一步的实验,C正确;实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等属于无关变量,会影响实验结果,D正确。2.禾谷类种子萌发过程中,糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏的蛋白质,为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用,某团队设计并实施了A、B、C三组实验,结果如图。下列叙述正确的是 (  )A.本实验中A组、C组均为对照组,B组为实验组B.赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用C.赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降D.三组实验中,蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组√解析:本实验的自变量是处理方式及时间,A组属于空白对照组,但当自变量为时间时,处理时间为0的B组和C组也是对照组,A错误;赤霉素可促进蛋白质的分解,为幼苗生长提供营养,促进萌发,而赤霉素合成抑制剂抑制蛋白质的降解,抑制种子萌发,B错误;添加赤霉素的B组,蛋白质总含量低于未加入赤霉素的A组,更低于用赤霉素合成抑制剂处理的C组,说明赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率增加,C错误;随着时间变化,蛋白质总含量C组大于A组大于B组,说明B组蛋白质最少,酶的活性最高,即蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组,D正确。3.研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和(或)2,4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸量的影响,进行了一项科学实验,实验结果如下图所示。下列说法正确的是 (  )A.脱落酸主要在即将成熟的果实中合成,具有促进果实的衰老和脱落的作用B.留树天数超过20天,随喷施2,4-D浓度升高,柑橘体内脱落酸含量升高C.对于抑制柑橘内源脱落酸的合成,赤霉素和2,4-D可能表现为协同作用D.同时喷施赤霉素和2,4-D促进果实成熟的效果明显强于单独使用2,4-D√解析:脱落酸是植物激素的一种,主要在根冠、萎蔫的叶片等部位合成,具有促进果实的衰老和脱落的作用,A错误;该实验的自变量是留树天数和施加的不同试剂,没有探究2,4-D浓度对柑橘体内脱落酸含量的影响,B错误;与对照组(喷施清水)相比,喷施赤霉素或2,4-D均能降低脱落酸含量,而喷施赤霉素和2,4-D组降低脱落酸含量的效果更明显,因此,对于抑制柑橘内源脱落酸的合成,赤霉素和2,4-D可能表现为协同作用,C正确;同时喷施赤霉素和2,4-D,柑橘体内脱落酸含量低于单独使用2,4-D,由于脱落酸具有促进果实的衰老和脱落的作用,所以同时喷施赤霉素和2,4-D延缓柑橘果实的衰老和脱落的效果明显强于单独使用2,4-D,且促进果实成熟的植物激素是乙烯,D错误。教材中阐述了顶端优势与植物生长素的运输和作用特点有关,由此关注有关原理在农业生产和园艺中的应用。教材注意引导我们认识植物生长调节剂在生产中的应用应该遵守国家相关法律法规,综合考虑、科学判断、理性决策,这也是提升社会责任担当意识和能力。  [浸润素养]1.植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成等优点,在农林园艺生产上得到广泛应用。在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于(  )A.作物育种B.农田除去某些种类的杂草C.水果催熟D.延长大蒜的储藏期√解析:植物生长调节剂能调节植物的生命活动,一般不会引起遗传物质的改变,因而一般不能用于作物育种,A符合题意;双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,所以用一定浓度的生长素类调节剂可以除去农田间某些双子叶杂草,B不符合题意;乙烯利可应用于水果催熟,乙烯利属于植物生长调节剂,C不符合题意;青鲜素是一种植物生长调节剂,能抑制植物细胞的生长与分裂,从而抑制发芽,故使用青鲜素可延长马铃薯、大蒜、洋葱等的储藏期,D不符合题意。2.柳絮是柳树雌花序中的果实裂成两瓣后具有白色茸毛的种子随风飘散出来形成的,飞絮漫天飞舞给人类活动带来诸多不便。近年来,园林部门坚持“生态优先,精准防治”的原则,就杨柳飘絮积极开展专项治理,组织工作人员对城区内柳树注射抑制飞絮药物——赤霉素类生长调节剂。注射赤霉素类生长调节剂的最可能原因是 (  )A.促进疏花疏果 B.抑制雌花的分化C.抑制雄花的分化 D.抑制花的分裂√解析:根据题干信息,柳絮是柳树雌花序中的果实裂成两瓣后具有白色茸毛的种子随风飘散出来形成的。因此,注射的赤霉素类调节剂的作用是使雌花的比例降低,使柳树的种子(或果实)数量减少,从而使飞絮减少,B符合题意。3.新疆是我国优质长绒棉主产区,种植面积达数百万公顷。广泛使用的植物化学调控技术提高了棉花产量和品质,现代农业机械的使用显著提高了生产效率。下列叙述错误的是 (  )A.棉花生长早期喷洒低浓度α-萘乙酸抑制顶端优势、增加侧枝数量B.棉花生长中期喷洒缩节胺(赤霉素合成抑制剂),防止植株过高C.喷洒乙烯利促进棉桃同步成熟、吐絮,便于集中机械化采摘棉花D.机械化采收前喷洒落叶剂促进叶片脱落,减少收获棉花中的杂质√解析:低浓度α-萘乙酸能促进细胞生长,棉花生长早期喷洒低浓度α-萘乙酸会促进顶端优势,侧芽生长受到抑制,导致侧枝数量减少,A错误;赤霉素具有促进细胞伸长的作用,棉花生长中期喷洒赤霉素合成抑制剂,可防止植株过高,B正确;乙烯利能促进果实成熟,喷洒乙烯利促进棉桃同步成熟、吐絮,便于集中机械化采摘棉花,C正确;机械化采收前喷洒落叶剂可以促进叶片脱落,从而减少机械收获棉花中的杂质,D正确。4. 油菜素内酯(又称芸苔素)被认定为第六类植物激素。科学家在此基础上已合成出系列芸苔素类调节剂,这些植物生长调节剂兼具赤霉素、细胞分裂素和生长素的综合功效。各种芸苔素的活性如图所示,下列叙述正确的是 (  )A.芸苔素类调节剂在植物体内合成量微少,但调节效应很大B.芸苔素类调节剂的使用效果与其浓度有关,与使用时期无关C.几种芸苔素类调节剂混合使用时的活性应比天然芸苔素的高D.一般来说,植物激素或植物生长调节剂通过调控细胞分裂、生长、分化、死亡等方式实现对植物生长发育的调控√解析:芸苔素类调节剂是人工合成的,A错误;芸苔素类调节剂作为一种植物生长调节剂来说,施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等,都会影响施用效果,B错误;由图示中几种芸苔素类调节剂的活性无法推断混合使用时的活性与天然芸苔素的活性高低,C错误;一般来说,植物激素通过调控细胞分裂、生长、分化、死亡等方式实现对植物生长发育的调控,而植物生长调节剂与植物激素生理效应相似,D正确。阶段质量检测(四)12345678910111213141516171819202122231.下列有关生长素的叙述,错误的是 (  )A.温特以燕麦胚芽鞘为材料证明了胚芽鞘弯曲生长是由化学物质引起的B.植物顶芽合成的生长素可以通过非极性运输向其他部位运输C.生长素在植物体各器官中都有分布,主要的合成部位是未成熟组织D.单侧光不会影响生长素的合成√一、选择题(本题共20小题,共50分。第1~15小题,每小题2分;第16~20小题,每小题4分。在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的)解析:温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并将其命名为生长素,A正确;生长素的非极性运输发生在成熟组织中,因此植物顶芽合成的生长素可以通过极性运输向其他部位运输,B错误;生长素的合成部位非常广泛,主要在芽、幼叶及发育的种子中合成,生长素在植物体的各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部位,C正确;单侧光照可引起生长素的不均匀分布,但不影响生长素的合成,D正确。12345678910111213141516171819202122232.植物激素可以调节植物体的生长发育,下列关于植物激素的叙述,错误的是 (  )A.植物体内的细胞分裂素主要在根尖合成,然后运送至相应器官B.细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发C.植物缺水时脱落酸调控气孔的关闭D.同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同√1234567891011121314151617181920212223解析:细胞分裂素的产生部位主要是根尖,作用部位是分裂旺盛的部位,A正确;赤霉素可促进种子萌发,而细胞分裂素和乙烯不能,B错误;植物缺水时脱落酸能引起气孔关闭,从而削弱蒸腾作用,以帮助植物度过不良环境,C正确;同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同,如与茎相比,根对生长素反应比较敏感,某一浓度的生长素可能促进茎生长而抑制根生长,D正确。12345678910111213141516171819202122233.植物激素和植物生长调节剂均可调控植物的生长发育。下列叙述正确的是 (  )A.生长素浓度越高,对某器官生长的抑制作用越强B.生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成C.青鲜素处理种子可打破其休眠从而提高发芽率D.矮壮素的分子结构和生理效应与植物激素相同√1234567891011121314151617181920212223解析:生长素浓度升高,对植物器官的促进作用先增加后减弱,如果超过一定范围则表现为抑制作用,A错误;生长素促进细胞核分裂,细胞分裂素促进细胞质的分裂,生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成,B正确;青鲜素能延长储藏期,抑制发芽,C错误;矮壮素分子结构与植物激素的差别较大,但生理效应与植物激素类似,D错误。12345678910111213141516171819202122234.广东没有秋天?格局小了!银杏、柿子、美丽异木棉……简直秋色满满。植物生命活动受环境因素、植物激素等多种因素的调节,下列叙述错误的是 (  )A.施用脱落酸能加速秋天银杏树叶由绿变黄的过程B.在柿子成熟过程中,生长素和乙烯相互协同,使柿子颜色变为橙黄色,口感脱涩、变甜C.在广东等南方地区,美丽异木棉一般是秋季开花,与秋天温度、湿度以及光照适宜有关D.植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的√1234567891011121314151617181920212223解析:脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,所以施用脱落酸能加速秋天银杏树叶由绿变黄的过程,A正确;生长素的作用是促进果实的发育,乙烯能促进果实的成熟,在成熟过程中,生长素和乙烯没有表现出相互协同的效果,B错误;温度、湿度以及光照等环境因素会影响植物的生长发育,故在广东等南方地区,美丽异木棉一般是秋季开花,与秋天温度、湿度以及光照适宜有关,C正确;环境因素调节、激素调节以及基因表达调控共同完成对植物的生长发育的调控,D正确。12345678910111213141516171819202122235.生长素运输有极性运输和非极性运输(通过韧皮部完成的长距离运输)两种。PIN蛋白可将生长素运至细胞外,在器官形成等需要生长素极性运输的过程中起决定作用;ABCB蛋白在顶端组织生长素转运及长距离运输中起重要作用。下列叙述正确的是 (  )A.根尖生长素由分生区细胞产生,主要作用于伸长区B.PIN蛋白介导的生长素极性运输是顺浓度梯度进行的C.韧皮部运输生长素时,PIN蛋白的作用比ABCB蛋白大D.抑制PIN蛋白的合成不会影响植物的向光性√1234567891011121314151617181920212223解析:根尖生长素由分生区细胞产生,主要作用于根尖的伸长区,促进根尖的生长,A正确;PIN蛋白介导的生长素极性运输是逆浓度梯度进行的,B错误;韧皮部的生长素运输属于非极性、长距离运输,ABCB蛋白的作用比PIN蛋白大,C错误;抑制PIN蛋白的合成会影响生长素的极性运输,从而影响植物的向光性,D错误。12345678910111213141516171819202122236.实验发现,物质甲可促进芽的分化;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高则抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是(  )A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片B.乙可使水稻患恶苗病C.成熟的果实中丙的作用增强D.夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽√1234567891011121314151617181920212223解析:物质甲是细胞分裂素,合成部位主要是根尖,A错误。物质乙是赤霉素,可使水稻患恶苗病,B正确。物质丙是生长素,而成熟的果实中乙烯的作用增强,C错误。物质丁是脱落酸,抑制种子发芽;夏季炎热条件下,脱落酸易降解,导致小麦种子易发芽,D错误。12345678910111213141516171819202122237.在开花植物中,性别表达是区分雄花和雌花的重要过程。激素可影响植物性别的转变或可塑性。研究发现:用生长素(IAA)处理葡萄雄株,可以使其转化为功能正常的雌株;IAA能诱导黄瓜、甜瓜、大麻雌花的形成,诱导啤酒花、山靛雄花的形成;提高生长素与细胞分裂素的比值,有利于雄性器官分化,反之则有利于雌性器官分化;外源IAA通过诱导性别控制基因表达和促进乙烯(ETH)合成来增加黄瓜雌花比例。下列说法错误的是 (  )A.IAA通过促进细胞分裂、诱导分化使葡萄由雄株转化为雌株B.多种植物激素的绝对含量决定植物生殖器官的生长、发育C.IAA通过促进ETH的合成增加雌花比例,二者表现为协同关系D.植物的性别分化受到激素、遗传、环境等内外因素的共同影响√1234567891011121314151617181920212223解析:生长素在细胞水平上有促进细胞伸长生长、诱导细胞分化、促进细胞核的分裂等作用,由题意可知,用生长素(IAA)处理葡萄雄株,可以使其转化为功能正常的雌株,因此,IAA通过促进细胞分裂、诱导分化使葡萄由雄株转化为雌株,A正确。决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是器官中同时存在的不同激素的相对含量,B错误;外源IAA能促进乙烯(ETH)合成来增加黄瓜雌花比例,说明IAA和ETH协调促进黄瓜雌花比例,二者表现为协同关系,C正确;植物的性别分化受到激素、遗传、环境等内外因素的共同影响,D正确。12345678910111213141516171819202122238.下图表示GA(赤霉素)、ETH(乙烯)和IAA(吲哚乙酸)的关系,“+”表示促进,“-”表示抑制,下列有关叙述中,不正确的是(  )A.GA和IAA均可促进生长,表现为协同作用B.GA可以通过抑制IAA氧化酶的活性来降低IAA浓度C.由图推测,IAA抑制生长可能与ETH有关D.束缚态IAA可能具有平衡植物体内IAA水平的作用√1234567891011121314151617181920212223解析:GA和IAA均可促进生长,表现为协同作用,A正确;GA可以通过抑制IAA氧化酶的活性来阻止IAA浓度的降低,B错误;IAA对ETH的产生有促进作用,而ETH能抑制生长、促进果实成熟及叶、花、果实的脱落,因此IAA抑制生长可能与ETH有关,C正确;束缚态IAA和IAA可以相互转化,因此束缚态IAA可能具有平衡植物体内IAA水平的作用,D正确。12345678910111213141516171819202122239.将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞船的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放置光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况。请判断下列相关说法正确的是 (  )1234567891011121314151617181920212223A.一段时间后,图1所示植物茎会背光弯曲生长B.图1中生长素不能进行极性运输,根失去了向地弯曲生长的特性C.在地球上进行图1实验,若植物茎向下弯曲生长说明重力对生长素分布的影响更大D.若把图1装置按图示方向放回地球,同时去掉光源,植物茎的远地侧的生长素浓度为m,则近地侧的生长素浓度r的范围是mZ,但Y与Z之间大小关系不能确定,D错误。123456789101112131415161718192021222320.植物细胞膜上的感光受体——光敏色素有两种形式,无活性的Pr和有活性的Pfr,光照会促进Pr→Pfr的转化。科研人员对光照和脱落酸(ABA)如何影响水稻种子萌发进行了相关研究,图1、图2分别是在黑暗和白光照射下实验测得的结果,突变体1和2为不同的光敏色素突变体。下列分析正确的是 (  )1234567891011121314151617181920212223A.光敏色素是分布于叶肉细胞的一种能感受光信号的膜蛋白B.本实验的自变量是ABA浓度和不同类型的水稻C.据图推测光照可以增强ABA对种子萌发的抑制效果D.突变体2的光敏色素可能无法转变成Pfr,所以对ABA更敏感√1234567891011121314151617181920212223解析:光敏色素广泛分布于植物的各个部位,其中分生组织的细胞内较丰富,A错误;结合题意可知,本实验的自变量是有无光照、不同类型的水稻、ABA浓度,B错误;不同浓度ABA处理下野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件下,推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,C错误;分析实验可知,光照下光敏色素感受光信号转变成有活性的Pfr形式,Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性,而突变体2的光敏色素可能不能转变成Pfr,所以对ABA更敏感,D正确。1234567891011121314151617181920212223二、非选择题(共3小题,共50分)21.(14分)植物激素对果实的生长发育具有重要作用,为了研究赤霉素对葡萄果实果型的影响,研究人员选取3株树势健壮且相近的金手指葡萄植株,使用25 mg/L GA3(赤霉素的一种)溶液对幼果进行处理,每个处理选取60穗左右,并做好标记,以清水作为对照,进行了相关实验。回答下列问题:(1)葡萄可通过扦插枝条进行繁殖,扦插时常保留幼叶而去掉枝条上的大叶片,原因是____________________________________________________ _______________________,为了促进扦插枝条生根,可用一定浓度的___ _____________溶液处理扦插枝条的形态学下端,若用浓度较高的药液处理,则适宜采用_____法。   沾蘸 幼叶能产生生长素,促进扦插枝条生根,大叶片蒸腾作用强,不利于扦插枝条生根 生长素类调节剂1234567891011121314151617181920212223解析:葡萄可通过扦插枝条进行繁殖,扦插时常保留幼叶的原因是幼叶能产生生长素,促进扦插枝条生根;去掉枝条上大叶片的原因是大叶片蒸腾作用强,不利于扦插枝条生根。为了促进扦插枝条生根,可用一定浓度的生长素类调节剂溶液处理扦插枝条的形态学下端,若用浓度较高的药液处理,则适宜采用沾蘸法。1234567891011121314151617181920212223(2)观察发现,GA3处理的葡萄果实细胞纵茎明显大于对照组,但横径变化不大,说明GA3主要通过_________________促进果实生长,除此之外,赤霉素在细胞水平上还具有___________________作用。  促进细胞分裂与分化促进细胞伸长生长解析:观察发现,GA3处理的葡萄果实细胞纵茎明显大于对照组,但横茎变化不大,说明GA3主要通过促进细胞伸长生长促进果实生长,除此之外,赤霉素在细胞水平上还具有促进细胞分裂与分化的作用。1234567891011121314151617181920212223(3)为了进一步研究用GA3处理后葡萄纵茎增大的原因,研究人员测定了葡萄果实内源激素的含量,结果如下图所示:分析实验结果,可以得出的结论为_________________________________ ____________________________________________________________________________________________________(答出两点)。  外源赤霉素可促进植物内源赤霉素和生长素的合成,葡萄果实的发育至少受两种激素的调节;适当延长GA3处理时间,促进内源激素合成效果更显著1234567891011121314151617181920212223解析:分析实验结果,与对照组相比,实验组的内源GA3含量和IAA含量都升高,故可得出外源赤霉素可促进植物体内赤霉素和生长素的合成,葡萄果实的发育至少受两种激素的调节;适当延长GA3处理时间,促进内源激素合成效果更显著。123456789101112131415161718192021222322.(16分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用,进行了相关实验。1234567891011121314151617181920212223(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线___,可选用图中___点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。  d21234567891011121314151617181920212223解析:用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感,即可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线2;可选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂,既抑制双子叶杂草的生长,同时又能促进单子叶农作物的生长。1234567891011121314151617181920212223(2)图乙为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是_______,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是_____ (填“促进”或“抑制”)。  促进生长素1234567891011121314151617181920212223解析:去除顶芽后,侧芽处的生长素含量将下降,据图乙分析,激素甲表示生长素,激素乙是细胞分裂素,生理作用是促进细胞分裂。图乙中随细胞分裂素浓度增加,侧芽长度增加,即高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是促进。1234567891011121314151617181920212223(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是________________________,该实验的对照实验的设计方法是_____________________________________________。据此还说明在植物生命活动调节过程中,各种激素__________________________ ___________________________________________。  并不是孤立发挥作用的,而是多种激素相互作用,共同调节生物体的生长发育乙烯浓度和根的生长情况根尖放在不含生长素的培养液中,并加入等量蔗糖1234567891011121314151617181920212223解析:该实验的自变量是不同浓度的生长素的培养液,因变量是乙烯浓度和根的生长情况。对照组为根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中。该实验证明植株在生长发育过程中,各种激素并不是孤立发挥作用的,而是多种激素相互作用,共同调节生物体的生长发育。1234567891011121314151617181920212223(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用_____法处理插条。 浸泡解析:生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用浸泡法,若类似物浓度高,则用沾蘸法。123456789101112131415161718192021222323.(20分)Ⅰ.茶文化在中国源远流长,提高茶叶的品质和产量是做好茶的保障。研究表明,“逆境激素”脱落酸(ABA)在寒冷条件下可以增加植物体内渗透调节物质的含量和迅速关闭气孔以减少水分的损失,提高植物对寒冷的抵抗能力。某实验小组选取抗寒性较强的舒茶早品种,采用叶面喷施不同浓度的ABA,测定可溶性糖含量找出适合茶树的喷施浓度,并进一步探究ABA对茶树抗寒生理指标的影响。请回答下列问题:1234567891011121314151617181920212223(1)脱落酸是植物体内的一种激素,其合成部位主要是在根冠和萎蔫的_____,该激素主要作用是能抑制_________。  细胞分裂叶片解析:脱落酸是植物体内的一种激素,其合成部位主要是在根冠和萎蔫的叶片,该激素主要作用是能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进气孔关闭,维持种子休眠。1234567891011121314151617181920212223(2)实验小组剪取舒茶早的一年生枝条,分为6个组进行水培,5个组分别用浓度为50 mg/L、100 mg/L、150 mg/L、200 mg/L、250 mg/L的ABA溶液喷施至叶面水珠流下为止,每2 h喷施一次,连续喷施3天;还有一组用____________喷施作为对照组,第4天测定茶树叶片可溶性糖含量见图1。 等量的清水1234567891011121314151617181920212223解析:实验所用的材料是舒茶早的一年生枝条,分为6个组进行水培,根据题意,其中5个组均喷施了不同浓度的ABA溶液,均为实验组,故还有1个组需用清水喷施作为对照组,其余条件进行同样处理(保证无关变量相同且适宜)。1234567891011121314151617181920212223(3)据图1,喷施上述5种不同浓度的ABA后茶树叶片中可溶性糖含量的变化是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, 生产实践中,从成本考虑一般选择____mg/L的ABA浓度处理以增加可溶性糖的含量。  50在0~50 mg/L范围内,随着ABA的喷施,可溶性糖的含量上升,在高于50 mg/L之后,可溶性糖的含量有所下降,此后在高于150 mg/L时,可溶性糖的含量又有所上升,在250 mg/L浓度时再次达到较高的含量1234567891011121314151617181920212223解析:据图1显示,喷施题述5种不同浓度的ABA后茶树叶片中可溶性糖含量的变化描述见答案,其中浓度为50 mg/L和250 mg/L的ABA使茶树叶片中可溶性糖含量增加相似且较多;在生产实践中,为达到既能让植物可溶性糖增加显著,又经济实惠,选择图中50 mg/L的ABA浓度处理较为适宜。1234567891011121314151617181920212223Ⅱ.植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。图2表示①②③三种植物激素及2, 4-D的相互作用模型,回答下列问题:(4)图2中激素①是生长素,在植物的芽、幼嫩的叶和发育的种子中,________经过一系列反应可转化成生长素。 色氨酸解析:图2中激素①是生长素,在植物的芽、幼嫩的叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应可转化成生长素。1234567891011121314151617181920212223(5)激素②为_______,可促进种子休眠。激素③在种子休眠方面与激素②作用效果_____ (填“相同”或“相反”)。  相反脱落酸解析:激素②具有促进种子休眠、抑制植物生长的作用,故②为脱落酸;激素③具有抑制种子休眠,促进植物生长的作用,与激素②的作用效果刚好相反。1234567891011121314151617181920212223(6)芸苔素内酯是固醇类物质,是一种新的植物激素。芸苔素内酯在 ___________(填细胞器名称)中合成的,具有促进细胞分裂、延缓叶片衰老的作用,推断其生理功能与____________类似。  细胞分裂素光面内质网解析:芸苔素内酯是固醇类物质,化学本质为脂质,故芸苔素内酯在光面内质网中合成;因其具有促进细胞分裂、延缓叶片衰老的作用,推断其生理功能与细胞分裂素类似。1234567891011121314151617181920212223模块综合检测1234567891011121314151617181920212223√2425一、选择题(本题共20小题,第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的)1.人体内环境是体内细胞生活的直接环境。下列叙述正确的是(  )A.体液中能与组织液进行双向物质交换的只有血浆B.O2、甘油三酯、甲状腺激素均可存在于细胞外液中C.血浆渗透压的大小只取决于其中Na+和Cl-的含量D.消化道中的葡萄糖至少穿过4层生物膜进入肝细胞1234567891011121314151617181920212223解析:人的体液中能与组织液进行双向物质交换的除了血浆,还有细胞内液,A错误;O2、甘油三酯、甲状腺激素均可存在于细胞外液中,B正确;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,C错误;消化道中的葡萄糖进入肝细胞至少穿过7层生物膜(进出单层小肠绒毛上皮细胞2层→进出毛细血管壁细胞4层→进入肝细胞1层),D错误。242515678910111213142341516171819202122232.血浆胶体渗透压与血浆中蛋白质的含量有关,其能维持血浆与组织液的平衡。人体感染链球菌后会引起急性肾小球肾炎,出现蛋白尿,血浆中能检测到特异性抗体。下列叙述正确的是 (  )A.检测尿液中的蛋白质时要先加双缩脲试剂B液,后加双缩脲试剂A液B.患者出现蛋白尿使血浆胶体渗透压降低,可能引起组织水肿C.肌肉注射治疗时,药物首先进入血浆,再进入组织液,最后进入组织细胞D.机体特异性免疫产生的抗体与链球菌结合的过程发生在吞噬细胞中√24251567891011121314234151617181920212223解析:蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色,检测尿液中的蛋白质时要先加双缩脲试剂A液,后加双缩脲试剂B液,A错误;患者出现蛋白尿,使患者血浆胶体渗透压降低,可导致组织液增多,出现组织水肿,B正确;肌肉注射时,药物首先进入组织液,由组织液穿过毛细血管壁进入血浆和穿过毛细淋巴管壁进入淋巴并随淋巴循环进入血浆,血浆中的药物随血液循环运输到全身组织,C错误;抗体经浆细胞分泌后主要进入血浆中,再与抗原发生结合,所以抗体与抗原的结合发生在内环境中,D错误。242515678910111213142341516171819202122233.自主神经系统(ANS)的主要功能是调节内脏活动,也称植物性神经系统。在人的一生中,自主神经从未停止过调节活动,人体却察觉不到,而且在大多数情况下,人的内脏活动都不受意识的控制,但它的活动并非是完全自主的,也受中枢神经系统(脑和脊髓)的控制。下列说法正确的是 (  )A.ANS是脑神经的一部分,由交感神经和副交感神经组成B.交感神经使支气管扩张,副交感神经使支气管收缩C.脊髓对膀胱的控制是通过ANS完成的,副交感神经兴奋不会导致膀胱缩小D.运动员完成滑雪比赛各种技术动作的过程不需要ANS参与调节√24251567891011121314234151617181920212223解析:ANS(自主神经系统)包括交感神经和副交感神经,是支配内脏、血管和腺体的传出神经,属于脊神经和脑神经的一部分,A错误;在支气管的收缩方面,副交感神经活动占据优势使支气管收缩,而交感神经活动占据优势则使支气管扩张,故二者起到相反的作用,B正确;脊髓对膀胱的控制是通过ANS完成的,副交感神经兴奋会导致膀胱缩小,C错误;自主神经系统是指支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,比赛过程中ANS参与调节,D错误。242515678910111213142341516171819202122234.低温汽水喝起来似乎更“爽”,为探究相关机理,某科研小组在相同条件下,让小鼠舔舐不同温度的水,测得其神经活动、舔舐率和平均舔舐时间的变化如图1、图2所示。下列叙述错误的是 (  )24251567891011121314234151617181920212223A.小鼠舔舐的水温度降低,舔舐率下降,平均舔舐时间延长B.不同温度的水可刺激口腔的温度感受器并影响舔舐神经的活动C.小鼠舔舐第一口水后,渴觉中枢的神经活动会有非常明显的上调D.低温汽水可能刺激舌头表面的感受器,最终在大脑皮层产生“爽”感√24251567891011121314234151617181920212223解析:分析题图可知,小鼠舔舐的水温度降低,舔舐率下降,平均舔舐时间延长,A正确;分析题图可知,小鼠第一次舔舐不同温度的水后,神经活动的变化不同,由此推测不同温度的水可刺激口腔的温度感受器并影响舔舐神经的活动,B正确;分析图1可知,小鼠舔舐第一口水后,渴觉中枢的神经活动会有非常明显的下调,C错误;感觉的产生在大脑皮层,因此低温汽水可能刺激舌头表面的感受器,最终在大脑皮层产生“爽”感,D正确。242515678910111213142341516171819202122235.神经细胞外的Ca2+对兴奋细胞膜的Na+内流有一种竞争抑制作用,形成膜屏障效应;Ca2+内流可以促进神经递质的释放。当血钙降低时会引起抽搐,其机制图示如下。下列相关分析错误的是 (  )A.血钙降低导致内环境的组织液中Ca2+浓度降低B.Ca2+浓度降低导致神经递质释放减少引起抽搐C.Ca2+浓度降低不能有效形成Na+膜屏障效应使突触后膜动作电位增大D.Ca2+的跨膜运输体现了离子存在被动运输的跨膜方式√24251567891011121314234151617181920212223解析:内环境中的Ca2+来源于血液运输,血钙降低会影响组织液中Ca2+的供给,从而使组织液中Ca2+浓度降低,A正确;由题图可知,Ca2+内流促进神经递质释放,Ca2+浓度降低,突触前膜释放的神经递质会减少,但这不是抽搐的原因,抽搐是Ca2+浓度降低不能有效形成Na+膜屏障效应,突触后膜动作电位增大,后神经元过度兴奋所导致,B错误,C正确;Ca2+通过离子通道进入细胞的方式为协助扩散,属于被动运输,D正确。242515678910111213142341516171819202122236.在脑血管病患者群体中,左侧肢体偏瘫的患者语言功能大多正常,而右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症,患者所出现的失语症中,最常见的是运动性失语症,其次是听觉性失语症。下列有关叙述,错误的是 (  )A.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度呈正相关B.与运动性失语症和听觉性失语症有关的大脑皮层的区域分别是H区和S区C.右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症,说明人的语言中枢多位于大脑皮层左半球D.短时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区密切相关√24251567891011121314234151617181920212223解析:躯体各部位的运动机能在大脑皮层第一运动区都有它的代表区,大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度呈正相关,A正确;语言是人类大脑特有的高级功能,与运动性失语症和听觉性失语症有关的大脑皮层的区域分别是S区和H区,B错误;人体的大脑半球是左右交叉支配的,即右侧大脑半球管理着左侧肢体的运动及感觉,左侧大脑半球支配着右侧肢体的运动及感觉,右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症,说明人的语言中枢多位于大脑皮层左半球,C正确;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,D正确。242515678910111213142341516171819202122237.研究动物内分泌腺的机能和各种动物激素的功能需要进行大量的动物生理实验,下列关于动物生理实验的说法,错误的是 (  )A.研究胰岛素的生理作用时可以用注射法,不能用饲喂法B.动物选材分组时,有时要求动物的体重、生理状况等相似是为了排除无关变量的干扰C.使用注射法时,实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素,对照组应注射等量的生理盐水D.研究甲状腺激素的功能可以用摘除法,实验组摘除甲状腺,对照组进行手术但不摘除甲状腺√24251567891011121314234151617181920212223解析:胰岛素的本质是蛋白质,饲喂时会被分解而失活,故使用时可以注射,不能饲喂,A正确;动物选材分组时,有时要求动物的体重、生理状况等相似,即要求无关变量相等且一致,是为了排除无关变量的干扰,B正确;实验设计应遵循单一变量原则,使用注射法时,实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素,对照组应注射等量的该种溶剂,C错误;研究甲状腺激素的功能可以用摘除法,实验的自变量是甲状腺的有无,故实验组摘除甲状腺,对照组进行手术但不摘除甲状腺,D正确。242515678910111213142341516171819202122238.人在长时间精神压力下,会出现消化不良、腹痛、发热、白发等症状,并且导致肠道炎症性肠病变等生理变化,相关机制如图所示。下列叙述错误的是 (  )24251567891011121314234151617181920212223注:CRH:促肾上腺皮质激素释放激素;ACTH:促肾上腺皮质激素;TGFβ2:转化因子β2;ACh:乙酰胆碱;CSF1:促进细胞增殖分化的因子;TNF:肿瘤坏死因子;虚线箭头表示部分细胞变化。A.糖皮质激素分泌的调节涉及了分级调节和反馈调节B.神经—体液—免疫通过信息分子构成调节网络维持机体稳态C.炎症性肠病患者发热可能与下丘脑受到刺激引起TNF分泌相关D.压力驱动下ACh使副交感神经兴奋抑制胃肠蠕动出现消化不良现象√24251567891011121314234151617181920212223解析:据图可知,糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节,A正确;人体维持内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络,B正确;巨噬细胞释放的TNF可导致炎症,体温调节中枢位于下丘脑,TNF可能还刺激下丘脑的体温调节中枢,导致炎症伴随着发热,C正确;副交感神经兴奋可促进胃肠蠕动,可缓解消化不良,D错误。242515678910111213142341516171819202122239.正常人感染病原体会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。其原理是感染病原体后患者自身释放的前列腺素E2作用于体温调节中枢,引起体温调节中枢的调定点上移而导致发热。某同学感染流感病毒后,从发热到降温的体温变化曲线如下图所示。据此分析下列说法正确的是 (  )A.前列腺素E2的靶器官是大脑皮层B.ab段机体的散热量小于cd段的散热量C.bc段机体会进行骨骼肌战栗等行为性调节D.de段皮肤血管收缩、血流量减少√24251567891011121314234151617181920212223解析:前列腺素E2作用于体温调节中枢,而体温调节中枢位于下丘脑,所以前列腺素E2的靶器官是下丘脑,A错误;ab段和cd段是体温稳定期,两时期的产热量都等于各时期的散热量,但ab段的产热量小于cd段,所以ab段机体的散热量小于cd段的散热量,B正确;bc段为体温上升期,机体会通过骨骼肌战栗等方式增加产热,但这是生理性调节,C错误;de段为体温下降期,此时皮肤血管舒张、血流量增加,增加散热量,D错误。2425156789101112131423415161718192021222310.下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢,对维持激素含量的相对稳定有重要意义,如图是人体内环境部分稳态调节示意图(A、B、C、D表示激素)。下列叙述错误的是 (  )A.环境温度突然降低时,激素A的分泌增多,直接促进机体产热B.当饮水不足或吃的食物过咸时,下丘脑合成抗利尿激素增多C.血糖浓度降低时,下丘脑血糖平衡中枢兴奋,D激素分泌增多D.神经、体液及免疫调节使内环境成分和理化性质相对稳定√24251567891011121314234151617181920212223解析:激素A是促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素使机体代谢活动增强,增加产热,故激素A不能直接促进机体产热,A错误;当饮水不足或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压升高,从而使下丘脑渗透压感受器兴奋,促进下丘脑合成和分泌抗利尿激素增多,并由垂体释放,促进肾小管和集合管对水的重吸收,B正确;血糖浓度降低时,下丘脑血糖平衡中枢兴奋,由胰岛A细胞分泌的D激素(胰高血糖素)增多,C正确;内环境的成分和理化性质保持相对稳定的状态是在神经—体液—免疫调节下,通过各个系统和器官协调而实现的,D正确。2425156789101112131423415161718192021222311.丙肝病毒是一种RNA病毒,其RNA进入宿主细胞后可直接翻译出RNA聚合酶,进而促进RNA复制,并在细胞中完成翻译和装配以完成增殖。丙肝病毒通过血液传播,侵入人体后会导致严重的肝炎,下图为病毒侵入人体后,引发的部分免疫反应示意图(数字表示相关过程),下列相关叙述正确的是 (  )24251567891011121314234151617181920212223A.细胞a为吞噬细胞,能特异性识别抗原并呈递抗原信息B.细胞c为B细胞,能直接识别丙肝病毒作为其活化的第一个信号C.丙肝病毒第二次进入机体时,引发的免疫过程只有⑨⑦⑧D.丙肝病毒进入宿主细胞后,物质乙可使宿主细胞裂解死亡√24251567891011121314234151617181920212223解析:细胞a表示抗原呈递细胞,不能特异性识别抗原,A错误;细胞c是B细胞,其活化过程需要抗原直接刺激作为第一个信号,B正确;丙肝病毒第二次进入机体时可引发二次免疫,细胞d即记忆B细胞能快速增殖分化形成细胞e(浆细胞),进而产生大量抗体,即图中的⑨⑦⑧过程,但也存在①②③④⑤⑥过程,C错误;物质乙是抗体,抗体与抗原结合形成细胞集团或沉淀,但不能使宿主细胞裂解死亡,D错误。2425156789101112131423415161718192021222312.HPV疫苗是用于预防人乳头瘤病毒(HPV)感染及其引发的相关疾病的疫苗。HPV疫苗不是通过灭活病毒的方式制备的,而是采用了其他技术手段生产的具有免疫原性的病毒样颗粒(不含核酸)。目前,市场上主要有二价、四价和九价HPV疫苗,其中九价HPV疫苗可预防的HPV类型最多,包括6、11、16、18、31、33、45、52、58型,后5种是九价疫苗预防的特有类型。下列相关叙述或推测错误的是 (  )A.接种HPV疫苗以后,会诱导机体发生体液免疫和细胞免疫B.四价HPV疫苗可能用于预防6、11、16、18型HPV的感染C.接种HPV疫苗后,人体产生的记忆细胞在二次免疫中发挥作用D.给被HPV感染的患者接种九价HPV疫苗起不到治疗效果√24251567891011121314234151617181920212223解析:根据题意可知,HPV疫苗不是通过灭活病毒的方式制备的,而是采用了其他技术手段生产的具有免疫原性的病毒样颗粒(不含核酸),因此其不具有侵染细胞的能力,进入机体不会引起机体产生细胞免疫,A错误;九价HPV疫苗可预防的HPV类型包括6、11、16、18、31、33、45、52、58型,后5种是九价疫苗预防的特有类型,因此四价HPV疫苗可能用于预防6、11、16、18型HPV的感染,B正确;接种HPV疫苗后,机体内会发生体液免疫,产生抗体和记忆细胞,当人体再次接触相同抗原时,记忆细胞可快速增殖分化形成浆细胞,产生大量抗体,C正确;接种九价HPV疫苗起的是预防作用,给被HPV感染的患者接种九价HPV疫苗起不到治疗效果,D正确。2425156789101112131423415161718192021222313.(2025·八省联考云南卷)“草长莺飞”“春华秋实”,处处体现出激素调节的重要性。下列说法正确的是 (  )A.春回大地,万物萌动,种子吸水后赤霉素和脱落酸含量升高,利于种子萌发B.农历二月,日照延长,鸟类分泌激素促进性腺发育,该过程由神经—体液共同调节C.阳春三月,山花烂漫,长日照使植物光敏色素结构改变,催化开花相关激素的合成D.金秋八月,硕果累累,植物果实中乙烯和生长素合成增多,促进果实成熟√24251567891011121314234151617181920212223解析:种子吸水后赤霉素含量升高、脱落酸含量降低,有利于种子萌发,A错误;农历二月,日照延长,促进鸟类分泌促性腺激素释放激素和促性腺激素,使得性腺发育,这是在神经和体液的共同作用下进行调节的,B正确;长日照使植物光敏色素结构改变,通过一系列信号转导,将信息传递至细胞核,引起相关基因表达,光敏色素不能起催化作用,C错误;生长素不能促进果实成熟,所以果实成熟期间,生长素含量降低,D错误。24251567891011121314234151617181920212223242514.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著,图中a、b、c、d为内环境的相关组成(其中b为血浆),下列叙述错误的是 (  )A.a、c、d依次为组织液、淋巴液、组织液B.正常情况下,a大量被毛细血管吸收进入b,少量被毛细淋巴管吸收成为cC.肝癌患者腹部积水后,为了利尿排水应静脉输送的主要成分是葡萄糖和维生素D.静脉点滴生理盐水或5%葡萄糖溶液,血浆的渗透压不会发生改变√15678910111213142341516171819202122232425解析:由图可知,a是肌肉注射时药物直接进入的环境,则a为组织液,所以b、c表示血浆和淋巴液,已知b是血浆,那么c是淋巴液,d是组织细胞生活的环境,是组织液,A正确;a是组织液,b、c分别表示血浆和淋巴液,正常情况下,组织液大量被毛细血管吸收进入b血浆,少量被毛细淋巴管吸收成为c淋巴液,B正确;葡萄糖是营养物质,维生素是调节物质,不能增大血浆渗透压,因而二者均不是利尿排水应静脉输送的主要成分,C错误;静脉点滴生理盐水或5%葡萄糖溶液,血浆的渗透压基本不会发生改变,因为生理盐水或5%葡萄糖溶液相当于是血浆的等渗溶液,D正确。1567891011121314234151617181920212223242515.干扰素是在对抗病毒感染中发挥重要作用的蛋白质,分α、β、γ三种。α、β干扰素由被病毒感染的体细胞产生,并不直接杀死病毒,而是作为信号刺激周围细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质,从而抵抗感染;γ干扰素由白细胞产生,它可以对抗感染并抗击肿瘤。下列相关叙述错误的是 (  )A.抗体、干扰素、溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的B.受结核分枝杆菌感染的患者可以通过注射干扰素缓解症状C.α、β干扰素作为信号分子可以影响周围细胞基因的选择性表达D.γ干扰素可能通过增加细胞毒性T细胞的数量来抗击肿瘤√15678910111213142341516171819202122232425解析:唾液腺细胞等不是免疫细胞,可以产生溶菌酶,A错误;干扰素是蛋白质,口服会被消化而导致无法发挥作用,可通过注射发挥作用,B正确;α、β干扰素由被病毒感染的体细胞产生,并不直接杀死病毒,而是作为信号刺激周围细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质,因此可以影响周围细胞基因的选择性表达,C正确;肿瘤细胞是靶细胞,需要细胞毒性T细胞杀灭,故γ干扰素可能通过增加细胞毒性T细胞的数量来抗击肿瘤,D正确。1567891011121323414151617181920212223242516.科研人员选择饱满水稻种子,先用不同浓度的ABA(脱落酸)溶液在25 ℃恒温箱中浸种24 h后,再用蒸馏水洗净。各取450粒在相同条件下培养,分别在24 h、48 h、72 h观察记录不同处理下种子的发芽率。设置3组平行实验,实验数据记录如下表。下列有关说法错误的是 (  )15678910111213234141516171819202122232425A.本实验的自变量是ABA浓度和种子培养时间B.10 mg·L-1的ABA溶液能促进种子萌发,且在72 h时促进作用明显C.72 h时,90 mg·L-1的ABA溶液抑制种子萌发的效果比70 mg·L-1的ABA溶液好D.ABA溶液可能通过降低细胞中赤霉素的含量进而抑制种子的萌发√15678910111213234141516171819202122232425解析:根据表格可知,本实验的自变量是ABA浓度和种子培养时间,A正确;与ABA浓度为0时比较可知,10 mg·L-1的ABA溶液能促进种子萌发,24 h的发芽率增加了50%-36%=14%,48 h的发芽率增加了58%-53%=5%,72 h的发芽率增加了100%-94%=6%,故在24 h时促进作用明显,B错误;72 h时,90 mg·L-1的ABA溶液的发芽率小于70 mg·L-1的,且两者均小于0 mg·L-1的ABA溶液的发芽率,说明72 h时,90 mg·L-1的ABA溶液对种子萌发的抑制效果比70 mg·L-1的ABA溶液好,C正确;赤霉素有促进种子萌发的功能,脱落酸可能通过降低细胞中赤霉素的含量从而抑制种子萌发,D正确。1567891011121323414151617181920212223242517.为研究机械压力对豌豆幼苗出土时上胚轴生长的影响,科研人员将豌豆幼苗分为实验组和对照组,实验组在第15天施加机械压力,对照组不施加,测定豌豆幼苗的乙烯产生量,结果如图1所示。后续进一步进行相关实验,给豌豆幼苗施加机械压力(分别覆盖厚度为60 mm、90 mm、120 mm 的玻璃珠),或使用不同浓度的乙烯(单位为ppm)处理,测定上胚轴的直径和长度,结果如图2所示。下列分析正确的是(  )15678910111213234141516171819202122232425A.图1实验所示自变量是时间,图2所示的自变量是上胚轴直径B.图1说明机械压力可促进豌豆幼苗产生乙烯,乙烯经体液运输到作用部位C.豌豆幼苗上胚轴伸长生长的幅度与机械压力的强度及外源乙烯的浓度都呈正相关D.推测机械压力能通过改变植物激素含量来影响上胚轴生长√15678910111213234141516171819202122232425解析:图2实验的自变量是施加机械压力的大小及施用乙烯浓度的大小,图1实验所示的自变量是时间和第15天是否施加机械压力,A错误;图1实验结果说明机械压力可促进豌豆幼苗产生乙烯,乙烯可从产生部位运输到作用部位,但不是通过体液运输的,B错误;豌豆幼苗上胚轴伸长生长的幅度与机械压力的强度及外源乙烯的浓度都呈负相关,C错误;由图1可知机械压力影响乙烯产生量,由图2可知乙烯浓度影响上胚轴生长,所以推测机械压力能通过改变植物激素(乙烯)含量来影响上胚轴生长,D正确。1567891011121323414151617181920212223242518.痒觉与我们息息相关,我国某科研团队成功揭示出小鼠痒觉从脊髓传递到大脑的重要通路,脊髓—臂旁核投射参与了痒觉信息传递,而臂旁核是参与痒觉信息处理的重要脑区,如下图所示,下列叙述正确的是 (  )A.神经末梢接受刺激后产生的电信号单向传递至大脑皮层的臂旁核并产生痒觉B.在痒觉产生的反射中,脊髓—臂旁核神经属于自主神经系统C.脊髓丘脑束的突触前膜释放的神经递质的量增多,导致突触后膜动作电位更高D.人能克制抓挠痒觉部位体现了神经系统对内脏活动的分级调节√15678910111213234141516171819202122232425解析:在体内痒信号传导通路中,兴奋是单向传导的,神经末梢接受刺激后产生的电信号单向传递至大脑皮层的臂旁核并产生痒觉,A正确;脊髓—臂旁核神经不属于传出神经,那就不属于自主神经系统,B错误;超过一定范围后,提高刺激强度,兴奋性不提高,动作电位峰值不变,产生的神经递质的量也不变,C错误;抓挠动作体现了高级神经中枢对躯体运动的分级调节,不是对内脏活动的分级调节,D错误。1567891011121323414151617181920212223242519.垂体分泌的肽类激素,受下丘脑产生的激素调节,还受性别、年龄和昼夜节律的影响,睡眠状态下分泌量明显增加。人在进入慢波睡眠后,下丘脑释放GHRH(促进垂体分泌生长激素)和GHRIH(抑制垂体分泌生长激素)对垂体进行双重调控,生长激素还可以反馈调节下丘脑和垂体的分泌。甲状腺激素和性激素也能促进垂体分泌生长激素。下列说法错误的是 (  )A.慢波睡眠利于长高,可能与下丘脑释放GHRH增多和释放GHRIH减少有关B.甲状腺激素和性激素对青少年身高的增长有一定的促进作用C.若幼儿患侏儒症,可以适量注射生长激素治疗D.下丘脑和垂体的细胞内均有生长激素的受体√15678910111213234141516171819202122232425解析:人在进入慢波睡眠后,下丘脑释放GHRH(促进垂体分泌生长激素)和GHRIH(抑制垂体分泌生长激素)对垂体进行双重调控,慢波睡眠有利于长高,则生长激素分泌应增多,故可能与下丘脑释放GHRH增多和释放 GHRIH 减少有关,A正确;分析题意可知,甲状腺激素和性激素也能促进垂体分泌生长激素,生长激素可以促进蛋白质的形成和骨的生长,故甲状腺激素和性激素对青少年身高的增长有一定的促进作用,B正确;生长激素能够促进生长,若幼儿患侏儒症,可以适量注射生长激素治疗,C正确;激素需要与受体结合后起作用,生长激素(肽类激素)可以反馈调节下丘脑和垂体的分泌,故下丘脑和垂体的表面(而非细胞内)都有能够识别生长激素并且与之结合的受体,D错误。156789101112132341415161718192021222320.热形态建成是指植物在响应环境温度升高时发生的形态改变,包括下胚轴伸长等。为探究转录因子PIF4(影响基因转录)和植物激素油菜素内酯(BL)在拟南芥热形态建成中的作用,科学家开展了如图所示的实验。下列相关分析错误的是 (  )24251567891011121323414151617181920212223注:28 ℃为温和高温,略高于拟南芥的最适生长温度;Col-0为野生型拟南芥;pif4-2为PIF4功能缺失突变体拟南芥。A.在植物生命活动的调节中,BL具有微量和高效的特点B.在28 ℃条件下,转录因子PIF4能促进拟南芥热形态建成C.在28 ℃条件下,BL能改变PIF4功能缺失突变体拟南芥下胚轴的表型D.在拟南芥热形态建成的过程中,温和高温与BL作用效果相反2425√1567891011121323414151617181920212223解析:油菜素内酯(BL)属于植物激素,植物激素具有微量和高效的特点,A正确;从图中可以看出,在28 ℃条件下,野生型拟南芥(Col-0)下胚轴长度比PIF4功能缺失突变体拟南芥(pif4-2)长,说明在28 ℃条件下,转录因子PIF4能促进拟南芥热形态建成(下胚轴伸长),B正确;在28 ℃条件下,PIF4功能缺失突变体拟南芥(pif4-2)下胚轴长度较短,加入0.08 mg·L-1BL后下胚轴长度增加,说明在28 ℃条件下,BL能改变PIF4功能缺失突变体拟南芥下胚轴的表型,C正确;由题述实验可知,在拟南芥热形态建成的过程中,并没有用BL单独作用20 ℃条件下的拟南芥,故不能确定温和高温与BL的作用效果是否相反,D错误。24251567891011121323414151617181920212223二、非选择题(共5小题,共55分)21.(10分)脑脊液(CSF)为无色透明的液体,充满在各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内。脑脊液由脑室中的脉络(动脉和静脉)丛不断产生,又不断被吸收回流至静脉。它给脑细胞供应一定的营养,运走脑组织的代谢产物,调节着中枢神经系统的酸碱平衡,并缓冲脑和脊髓的压力,对脑和脊髓有保护作用。回答下列问题:(1)CSF_____ (填“属于”或“不属于”)细胞外液,理由是_________________ ______________________________________。 2425  作为脑细胞生活的直接环境,来源于血浆,又能回流至血浆属于1567891011121323414151617181920212223解析:脑脊液属于细胞外液,作为脑细胞生活的直接环境,相当于组织液,它与血浆之间的物质运输是双向的,即血浆渗出毛细血管成为脑脊液,脑脊液渗入毛细血管成为血浆。24251567891011121323414151617181920212223(2)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高,蛋白质等从血浆进入脑脊液,引起脑脊液_______________,进而引起脑组织水肿。 2425渗透压相对升高解析:机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高,蛋白质等从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压相对升高,进而引起脑组织水肿。1567891011121323414151617181920212223(3)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促肾上腺皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家做了临床实验,实验结果如下表所示。请回答下列问题:24251567891011121323414151617181920212223对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,该实验方案体现了___________________。根据表中数据可得出的结论:___________ _________________________;______________________________。 2425  ACTH治疗后基本无反弹情况出现相互对照、自身对照 ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松1567891011121323414151617181920212223解析:对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,根据实验结果可知,该实验方案体现了两种药物之间的相互对照,同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可得出的结论:ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松;ACTH治疗后基本无反弹情况出现。2425156789101112132341415161718192021222322.(10分)阿尔茨海默病(AD)是一种神经退行性疾病。目前多数研究认为该病主要是由β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积和Tau蛋白过度磷酸化导致神经元损伤所致。下图为两种神经元和突触结构的差异。请回答下列问题:24251567891011121323414151617181920212223(1)正常神经元上神经冲动由图中A点传到D点的过程中,B处兴奋时膜外的电位为_______,C处发生的信号转换是______________________ ________________。 2425  电信号转为化学信号(电信号→化学信号)负电位解析:B处兴奋时钠离子大量内流,使外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位,即膜外变为负电位。C处是突触前膜,可发生电信号转化为化学信号的变化。1567891011121323414151617181920212223(2)AD患者临床表现为记忆力减退、认知功能障碍和学习能力下降,由此推测患者中枢神经系统的_____受损。进一步研究发现,这是由于神经元中β-淀粉样蛋白(Aβ)“漏出”导致周围神经细胞膜、线粒体膜受损,使神经元数量及神经元之间的_____ (填结构)明显减少。 2425 突触大脑解析:记忆力、认知和学习能力都与大脑有关,相关能力下降,可推测是中枢神经系统中的大脑受损。由于神经元中β-淀粉样蛋白(Aβ)“漏出”导致周围神经细胞膜、线粒体膜受损,会导致神经元数量及神经元之间的突触明显减少,导致不能正常传导兴奋,从而形成阿尔茨海默病。1567891011121323414151617181920212223(3)根据上述信息推测,患者脑部Aβ积累会引起乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的合成和释放量_____ (填“增加”“减少”或“不变”),可能原因是__________________________________________________________________________________________________________。(答出一种原因即可) 2425Aβ积累导致线粒体膜损伤影响了乙酰胆碱的合成与分泌时的能量供应;神经细胞膜损伤无法正常进行胞吐释放神经递质减少解析:患者脑部Aβ的沉积会使神经递质乙酰胆碱的合成和释放量减少,原因见答案。156789101112132341415161718192021222323.(10分)植物叶片表面密布的气孔是水分和气体出入的通道。气孔运动是植物的重要生命活动之一,组成气孔的一对保卫细胞对许多生物和非生物因子都非常敏感。科研人员探究细胞分裂素类生长调节剂(KT、ZT、6-BA)和生长素类生长调节剂(IAA、NAA、2, 4-D)及0.8 W/m2UV-B(紫外线)辐射诱导对蚕豆叶表皮气孔开闭的影响,用相同浓度的细胞分裂素类生长调节剂+正常光或UV-B、相同浓度的生长素类生长调节剂+正常光或UV-B分别处理蚕豆叶表皮,结果如图所示。回答下列问题:24251567891011121323414151617181920212223(1)在植物细胞分裂过程中,KT和IAA分别主要促进_______________的分裂。 2425细胞质、细胞核解析:KT是细胞分裂素类生长调节剂,在植物细胞分裂过程中主要促进细胞质的分裂,而IAA属于生长素类生长调节剂,主要促进细胞核的分裂,两者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。1567891011121323414151617181920212223(2)CK组两种光处理说明______________________________;图1实验的自变量是________________________________________________________;由图1结果可知,抵消UV-B作用效果最佳的植物生长调节剂是______。由图1和图2结果可知,与正常光处理组(CK)相比,能促进气孔导度增大的植物生长调节剂是_____。 2425   IAA紫外线照射会导致气孔导度降低是否经过UV-B(紫外线)照射、细胞分裂素类生长调节剂的种类6-BA1567891011121323414151617181920212223解析:对比图1和图2两种光处理后CK组的气孔导度可以发现UV-B处理后气孔导度低于正常光。图1中实验的自变量有是否经过UV-B(紫外线)照射、细胞分裂素类生长调节剂的种类。从图1的结果分析,6-BA组的UV-B照射后气孔导度比其他组要高,因此抵消UV-B作用效果最佳的植物生长调节剂是6-BA。综合图1和图2,只看正常光处理下,只有IAA处理后气孔导度比CK组高,能促进气孔导度增大的植物生长调节剂是IAA。24251567891011121323414151617181920212223 (3)由图2可知IAA、NAA、2, 4-D对植物气孔导度的作用效果有差异,推测原因可能与它们的 ___________________ __________(答两点)等不同有关。 2425 分子结构、作用机制、生理效应解析: IAA、NAA、2, 4-D都是生长素类生长调节剂,他们的分子结构可能与植物激素类似或者差别较大,生理效应与植物激素类似,所以发挥作用的效果可能与他们的分子结构、作用机制和生理效应等不同有关。24.(13分)肿瘤细胞可产生趋化因子CCL4,刺激树突状细胞产生干扰素IFNα和IFNβ并转移至肿瘤引流淋巴结,如图所示,启动后的T细胞在趋化因子CXCL9和CXCL10的作用下接触肿瘤,同时使趋化因子CCL2作用于自然杀伤细胞(NK细胞),启动整个免疫反应。回答下列问题:15678910111213234141516171819202122232425(1)树突状细胞属于_____(填“免疫”或“非免疫”)细胞,其具有_______ _______________功能。树突状细胞和NK细胞都来源于骨髓内的____ _______。 15678910111213234141516171819202122232425   造血干细胞免疫 强大的吞噬、呈递抗原解析:免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、淋巴细胞等。树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原功能。树突状细胞和NK细胞都来源于骨髓内的造血干细胞。(2)图中CCL4、CCL2、CXCL9和CXCL10均属于趋化因子,这些趋化因子的共同结构特征是有四个位置保守的半胱氨酸残基以保证其空间结构,推测上述趋化因子的化学本质是________,结合其功能分析,其应属于免疫系统组成中的______________。图中与趋化因子属于免疫系统同一组成的还有______ _______。 15678910111213234141516171819202122232425   IFNα和IFNβ蛋白质免疫活性物质解析:图中CCL4、CCL2、CXCL9和CXCL10均属于趋化因子,这些趋化因子都有四个位置保守的半胱氨酸残基以保证其空间结构,推测这些趋化因子的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质,结合其功能分析,其应属于免疫系统组成中的免疫活性物质。图中属于免疫活性物质的还有干扰素IFNα和IFNβ。1567891011121323414151617181920212223242515678910111213234141516171819202122232425(3)活化的树突状细胞启动T细胞的过程中,存在辅助性T细胞分泌的_________的作用。据图可知,在趋化因子CXCL9、CXCL10和CCL2的作用下,通过________________________ (填两种细胞)来杀灭肿瘤细胞,这一保护性过程属于免疫系统的_________功能。   免疫监视细胞因子细胞毒性T细胞、NK细胞15678910111213234141516171819202122232425解析:肿瘤细胞产生趋化因子CCL4,刺激树突状细胞转移到肿瘤引流淋巴结,活化的树突状细胞启动T细胞的过程中,需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用。在趋化因子CXCL9、CXCL10和CCL2的作用下,通过细胞毒性T细胞和NK细胞来杀灭肿瘤细胞,这一保护性过程属于免疫系统的免疫监视功能。15678910111213234141516171819202122232425(4)已知β-连环蛋白的激活能抑制CCL4的产生,进而引起肿瘤细胞的免疫逃逸。请结合图示分析肿瘤细胞产生免疫逃逸的机理是_____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。  β-连环蛋白的激活抑制了CCL4的产生,使树突状细胞无法进入肿瘤引流淋巴结启动T细胞,趋化因子CXCL9、CXCL10和CCL2无法作用于自然杀伤细胞(NK细胞)以启动整个免疫反应,进而引起肿瘤细胞的免疫逃逸解析:见答案。25.(12分)下丘脑位于大脑腹面、丘脑的下方,其内有调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢。如图为下丘脑参与生命活动的调节示意图,其中甲、乙、丙表示下丘脑某区域,①②③表示不同调节途径。回答下列问题:15678910111213234141516171819202122232425(1)①途径中运动神经元的轴突末梢与靶器官构成反射弧中的________ (填结构),兴奋在此处传递时发生的信号变化为__________________________。 15678910111213234141516171819202122232425 电信号→化学信号→电信号效应器解析:运动神经元的轴突末梢与靶器官构成反射弧中的效应器。轴突末梢以电信号传导,释放神经递质(化学信号),神经递质作用于靶器官上的受体后又转变为电信号,即兴奋在此处传递时发生的信号变化为电信号→化学信号→电信号。15678910111213234141516171819202122232425(2)当人体血糖浓度降低时,下丘脑甲区域的兴奋通过①途径______ (填“副交感”或“交感”)神经调节胰高血糖素的分泌,胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝细胞中的____________________________,从而升高血糖。 15678910111213234141516171819202122232425 肝糖原分解为葡萄糖进入血液交感解析:当人体血糖浓度降低时,下丘脑甲区域的兴奋通过①途径交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使得血糖含量上升。胰高血糖素主要作用于肝,促进肝细胞中的肝糖原分解为葡萄糖进入血液,从而升高血糖。15678910111213234141516171819202122232425(3)若②途径作用的肾小管细胞对水分重吸收能力增强,说明此时血浆渗透压_____ (填“较高”或“较低”)。若③途径的内分泌腺是甲状腺,其分泌的甲状腺激素较少时,神经系统的兴奋性_____,此时通过相应调节使体内TRH和TSH的分泌量_____。 15678910111213234141516171819202122232425  增加较高降低解析:当②途径作用的肾小管细胞对水分重吸收能力增强时,说明此时血浆渗透压较高。甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,甲状腺激素分泌少则兴奋性降低,此时通过反馈调节使体内TRH(促甲状腺激素释放激素)和TSH(促甲状腺激素)的分泌量增加。15678910111213234141516171819202122232425(4)若③途径的靶器官是生殖器官,性激素的分泌存在分级调节,该调节的意义是__________________________________________________ ___________________________。关于性激素在胚胎生殖系统发育中的作用有两种假说: 15678910111213234141516171819202122232425 可放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态假说1:发育出雄性外生殖器需要来自睾丸提供的激素信号,该信号缺失,胚胎发育出雌性外生殖器;假说2:发育出雌性外生殖器需要来自卵巢提供的激素信号,该信号缺失,胚胎发育出雄性外生殖器。为验证哪种假说成立,某兴趣小组设计如下实验,请将其完善:实验步骤:将若干性染色体组成为XY且生殖系统未分化的大鼠胚胎均分为甲、乙两组,将若干性染色体组成为XX且生殖系统未分化的大鼠胚胎均分为丙、丁两组;甲、丙组不做处理(假手术),乙、丁组分别手术摘除即将发育的____________。幼鼠出生后,观察其外生殖器的表现。实验结果及结论:若乙、丁组外生殖器均为雌性,则实验结果支持______ (填“假说1”或“假说2”)。 15678910111213234141516171819202122232425 假说1 睾丸、卵巢解析:若③途径的靶器官是生殖器官,性激素的分泌存在分级调节,该调节的意义是通过分级调节,可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。要验证性激素在胚胎生殖系统发育中的作用,需要去除性腺来观察外生殖器的发育情况。幼鼠出生后,观察其外生殖器的表现。若乙、丁组外生殖器均为雌性,则实验结果支持假说1,因为假说1认为发育出雄性外生殖器需要来自睾丸提供的激素信号,摘除性腺(睾丸或卵巢)后,没有睾丸提供的激素信号,按照假说1就会发育出雌性外生殖器。15678910111213234141516171819202122232425

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