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      6.2 第2课时 补角、余角(课件)-初中数学苏科版(2024)七年级上册

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      • 2026-01-20 02:38
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      初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)角示范课课件ppt

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      这是一份初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)角示范课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,余角补角的定义,知识梳理,余角补角的性质,∠AOC,同角的余角相等,等量代换,邻补角,°36等内容,欢迎下载使用。
      1.掌握余角、补角的概念.(重点)2.理解余角、补角的性质.(难点)
      问题1 (1)观察下面的三角板,你发现了什么?
      提示 45°+45°=90°,30°+60°=90°,90°+90°=180°.
      (2)在桌面上,分别把一副直角三角板摆成如图所示的位置,判断∠α与∠β,∠1与∠2有怎样的关系?
      提示 ∠α+∠β=90°,∠1+∠2=180°.
      余角、补角的概念如果两个角的度数之和等于90°,那么这两个角互为 ,简称互余.其中的一个角叫作另一个角的余角.例如,∠1=20°,∠2=70°,则∠1和∠2互为余角.如果两个角的度数之和等于180°,那么这两个角互为 ,简称互补.其中的一个角叫作另一个角的补角.例如,∠3=60°,∠4=120°,则∠3和∠4互为补角.注意点:(1)互余、互补是指两个角之间的一种关系.(2)互余、互补是指数量关系,与两个角的位置没有关系.
      (课本P166例2)已知∠α与∠β互为补角,且∠β比∠α大30°,求∠α,∠β的大小.
       已知∠1和∠2互余,且∠1=40°,则∠2的补角的度数为_____°.
      解析 因为∠1与∠2互余,且∠1=40°,所以∠2=90°-40°=50°,所以∠2的补角的度数为180°-50°=130°.
      问题2 (1)如果∠1与∠2互为余角,∠1与∠3互为余角,那么∠2与∠3相等吗?为什么?
      提示 ∠2=∠3,理由如下:因为∠1与∠2互为余角,∠1与∠3互为余角,所以∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,所以∠2=∠3.
      (2)如果∠1与∠2互为补角,∠1与∠3互为补角,那么∠2与∠3相等吗?为什么?
      提示 ∠2=∠3,理由如下:因为∠1与∠2互为补角,∠1与∠3互为补角,所以∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,所以∠2=∠3.
      同角(等角)的余角相等;同角(等角)的补角相等.
       补全解题过程.如图,两个直角三角板的直角顶点重合,∠BOD=39°,求∠AOC的度数.解:因为∠BOD+∠COB=  °,∠AOC+∠COB=  °, 所以∠BOD=    (理由是        ). 因为∠BOD=39°,所以∠AOC=   °(理由是     ). 
       如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β互余的是
      解析 A选项中,∠α+∠β=180°-90°=90°,∠α与∠β互余;B选项中,∠α=∠β,但不一定互余;C选项中,∠α+∠β=180°-45°+180°-45°=270°,不是互余关系;D选项中,∠α+∠β=180°,互为补角,不是互余关系.
      邻补角的概念两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,叫作邻补角.如图,∠1和∠2互为邻补角,∠2和∠3互为邻补角,∠3和∠4互为邻补角,∠4和∠1互为邻补角.
      注意点:互为邻补角的两个角一定互为补角,互为补角的两个角不一定互为邻补角.如图,∠α和∠β互为补角,但不互为邻补角,没有满足“两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线”.
      下列图形中,∠1与∠2是邻补角的是
      解析 A项,不是邻补角,本选项不符合题意;B项,是对顶角,本选项不符合题意;C项,是邻补角,本选项符合题意;D项,不是邻补角,本选项不符合题意.
       (1)如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠COF的邻补角有  个. 
      (2)∠2与∠1互为邻补角,且∠2比∠1的3倍还多20°,则∠1的度数是_____°. 
      解析 根据题意可得∠2=3∠1+20°,因为∠2与∠1互为邻补角,所以∠1+∠2=180°,所以∠1+3∠1+20°=180°,解得∠1=40°.
      1.如果一个角的补角是60°,那么这个角的度数是 A.30°B.60°C.90°D.120°
      2.若∠1=43°,则∠1的余角是 A.43°B.47°C.57°D.137°
      3.如图,将一副三角尺按此位置摆放,在此摆放方式中∠α与∠β关系一定成立的是 A.∠β=∠α+90°B.相等C.互余D.互补
      4.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互补,∠1=40°,则∠3的度数为 A.40°B.140°C.50°D.130°5.已知∠α=30°24',则∠α的补角的度数为     . 
      6.如图,A,O,B在同一条直线上,∠AOD=∠BOD=∠EOC=90°,∠BOC∶∠AOE=3∶1.(1)求∠COD的度数;
      解 由A,O,B在同一条直线上得∠AOB=180°.因为∠EOC=90°,所以∠AOE+∠BOC=180°-90°=90°.又因为∠BOC∶∠AOE=3∶1,所以∠BOC=67.5°,所以∠COD=∠BOD-∠BOC=90°-67.5°=22.5°.
      (2)图中有哪几对角互为余角?
      解 ∠AOE与∠DOE,∠AOE与∠BOC,∠DOE与∠DOC,∠DOC与∠BOC互为余角.
      (3)图中有哪几对角互为补角?
      解 ∠AOE与∠EOB,∠AOD与∠DOB,∠AOC与∠BOC,∠EOD与∠AOC,∠DOC与∠EOB,∠AOD与∠EOC,∠BOD与∠EOC互为补角.

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      6.2 角

      版本: 苏科版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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