人音版小学音乐二年级上册第四单元《快乐的小笛子》教案+课件+素材

人音版（2024）小学音乐二年级上册《快乐的小笛子》教师： 班级：课程目标审美感知：通过学唱俄罗斯儿童歌曲《快乐的小笛子》，能初步感受其稍快、活泼地的音乐风格，体会歌曲所表现的欢快情绪和童真童趣。​艺术表现​​：能够用活泼、有弹性的声音，有表情地演唱歌曲《快乐的小笛子》，重点练习"du"音的发音和换气技巧。​文化理解​​：知道《快乐的小笛子》是俄罗斯儿童歌曲，了解其表现儿童音乐乐趣的创作特点。​创意实践​：能积极参与"探索·展示"中的三项活动：按换气记号要求演唱课程导入俄罗斯儿童歌曲词：弗林凯尔曲：克拉谢夫调号：1=♭E拍号：2/4速度：稍快歌曲学唱技能训练练习强弱对比："嘟嘟"（强）"小小笛儿"（弱）表现音乐情感完整展示：歌曲演唱乐器伴奏动作表演创编新歌词："滴滴滴滴滴，小喇叭在唱歌""蓝的天空下，小小喇叭在歌唱""呼吸接力赛"每人唱一句正确换气衔接保持节奏稳定课堂小结 同学们，今天我们通过欢快的俄罗斯歌曲《快乐的小笛子》，一起学习了音乐的基础技能！大家用正确的呼吸方法唱出了动听的旋律，用灵敏的耳朵分辨了节奏的变化，还用合作的默契完成了二声部的演唱。希望你们记住这首活泼的歌曲，继续保持对歌唱的热爱，用心练习呼吸的技巧，用歌声传递学习的快乐！让我们期待下节课继续探索更多有趣的音乐知识！下课！课堂小结THANK YOU FOR YOUR ATTENTION