语文狼/蒲松龄图文ppt课件

这是一份语文狼/蒲松龄图文ppt课件，共30页。
第五单元20　狼目 录CONTENTS1. 给加点字注音。积薪．(　xīn　) 大窘．(　jiǒng　)狼亦黠．矣(　xiá　) 假寐．(　mèi　)目似瞑．(　míng　) 缀．行(　zhuì　)意暇．甚(　xiá　) 眈．眈相向(　dān　)苫．蔽(　shàn　) 尻．尾(　kāo　)xīnjiǒngxiámèimíngzhuìxiádānshànkāo2. 解释下列句中加点的词。(1)止．有剩骨 ⁠(2)缀行甚．远 ⁠(3)一狼得骨止． ⁠(4)屠大窘． ⁠(5)恐前后受其敌． ⁠(6)顾．野有麦场 ⁠仅，只　很　停止　处境困迫，为难　攻击　看，视　(7)场主积薪．其中 ⁠(8)苫．蔽．成丘 ⁠(9)弛．担持刀 ⁠(10)一狼径．去 ⁠(11)目似瞑．，意暇．甚 　 ⁠(12)屠暴．起 ⁠(13)狼亦黠．矣 ⁠(14)屠自后断其股． ⁠柴草　覆盖、遮盖　解除，卸下　径直　闭上眼睛　从容、悠闲　突然　狡猾　大腿　3. 指出下面加点词的活用现象并解释。(1)狼不敢前． ⁠(2)其一犬．坐于前 ⁠(3)一狼洞．其中 ⁠(4)意将隧．入以攻其后也 ⁠(5)止增笑．耳 ⁠名词作动词，前进　名词作状语，像狗似的　名词作动词，挖洞　名词作状语，从通道　动词作名词，笑料　4. 解释下面的多义词。(1)以　投以．骨 ⁠以．刀劈狼首 ⁠意将隧入以．攻其后也 ⁠介词，把　介词，用　连词，来(2)之　而两狼之．并驱如故 ⁠ ⁠亦毙之． ⁠久之． ⁠禽兽之．变诈几何哉 ⁠助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译　代词，指狼　助词，补充音节，无实义　助词，的　(3)其　屠自后断其．骨 ⁠场主积薪其．中 ⁠屠乃奔倚其．下 ⁠意将隧入以攻其．后也 ⁠代词，指狼　代词，指麦场　代词，指柴草堆　代词，指屠户　5. 根据提示默写句子。(1)文中描写狼“犬坐于前”的神态的句子是：“ ⁠ ， ⁠。”文中表现“狼亦黠矣”的句子是：“ 。”(请默写出其中一处)目似瞑　意暇甚　一狼径去，其一犬坐于前　(2)《狼》一文中描写屠户恐惧心理的句子是：“ ⁠ ， ⁠。”(3)文中表现屠户机智勇敢、抓住时机进攻的句子是：“ ， ， ⁠。”(4)蒲松龄在《狼》中，对狼的狡猾进行嘲讽的句子是：“ ？ ⁠。”屠大窘　恐前后受其敌　屠暴起　以刀劈狼首　又数刀毙之　禽兽之变诈几何哉　止增笑耳　6. 用现代汉语翻译下列句子。(1)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。答案：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。(2)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。答案：骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。(3)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？答案：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？班级举行的“博学笃行”交流活动中，明智小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。【甲】《＜论语＞十二章》(节选)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)(《子罕》)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)【乙】《狼》(见教材)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”【晓其意 感受文字力量】7. 晚归遇狼，“缀行甚远”(狼)① (屠户)走了很远，屠户的遭遇令人担忧；时光飞逝，“逝者如斯夫”② ⁠的一切像河水一样流去，这启迪我们要珍惜时间。(根据句中加点词的意思填空)跟随　逝去　..8. 选文或纯真朴素，或生动细致的语言，带给我们不同的感受。“人不知而不愠”的意思是① ⁠ ⁠，表达一种积极的人生态度；“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”的意思是② ⁠ ⁠，这告诉我们要时刻保持清醒和警惕。人家不了解我，并不因此恼怒　这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的　【感其情 赏析情感意蕴】9. 《狼》所写之事为虚，旨在借此事阐释道理，而下面的诗歌也以虚传情，请摘抄诗中想象未来团聚的幸福的句子，并为诗句所蕴含的情感做批注。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。批注：运用想象手法，以未来相聚的欢乐场面，反衬今日的羁旅之愁，表达出作者孤寂的心情和对亲友深深的思念。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。运用想象手法，以未来相聚的欢乐场面，反衬今日的羁旅之愁，表达出作者孤寂的心情和对亲友深深的思念。【明其事 梳理文章脉络】10. 运用思维导图理清文章脉络是学习文言文常用的方法。请以“狼”为主线，仿照相关句式将下面的思维导图补充完整。交替尾随背后偷袭紧追不舍，寻求机会制造假象，迷惑对方【通其理 体会思想内涵】11. 好的故事常常蕴含深刻的道理。《狼》记叙了屠户与狼斗智斗勇的故事，告诉了我们一个什么道理？答案：人类富有智慧，只要敢于斗争，不惧怕任何恶势力，就一定能战胜任何狡猾、凶残的对手。【真实任务情境】学校要举行故事演讲比赛，小文想为大家讲述下面这则寓言故事，请你帮助她完成相关任务。齐奄家畜一猫，自奇之，号于人，曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也龙升天须浮云云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“ 　　　　。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，斯墙圮①矣，墙又如鼠何？即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰：“噫．嘻．！捕鼠者．，故猫也．。猫即猫耳．，胡为自失本哉．！”(选自《应谐录》，有删改)【注释】①圮(pǐ)：毁坏，坍塌。【故事文本设计】12. 小文对文中个别字词的意思有疑惑，请你帮帮她。《古代汉语词典(第2版)》中“诚”的释义：①真诚，真心；②真实，实情；③副词，确实，的确；④连词，如果，果真。语文老师认为，“维鼠穴之”的“穴”字与“一狼洞其中”的“洞”字，有异曲同工之妙。(1)虎诚．猛： (填写序号)(2)维鼠穴．之： ⁠③　打洞　13. 小文的笔记本被不小心弄脏了，请你根据她的求助内容补全笔记。(1)小文：“之前的翻译内容看不清了，你能告诉我画线句的意思是什么吗？”答案：云雾遮蔽天空，风很快就把它吹散了，所以云比不上风，请改名叫“风猫”。(2)小文：“文中横线处少了一句话，你能结合上下文的内容，用自己的话帮我补全吗？”答案：大风刮起来，墙足可挡住它，风不及墙，改名叫‘墙猫’吧【故事演讲设计】14. 小文要给文中画波浪线的句子作停顿设计，请你帮她选择最合理的一项(　B　)B15. 小文应用怎样的语气来讲故事的结尾，以突出故事寓意？请你结合文中的加点词，提出建议并说明理由。答案：“噫嘻”应用嘲讽、奚落、感叹的语气；“……者，……也”，应用肯定语气；“……耳，……哉”，表示“……罢了，……啊”，应用嘲讽、感叹语气。东里老人认为猫只是猫罢了，捕鼠的本来就是猫，为什么要失去自己的本来和真实啊！讽刺那些舍本逐末、失去本真之人，强调看待事物要抓住本质。16. [立德树人·文化自信]大部分汉字以形表意。下表中是“止”“步”“走”“奔”的金文字形。请依据提示，在横线上填写你的探究结果。止，象形字，形如一只脚，有停止的意思，如“一狼得骨止，一狼仍从”。步，会意字，形如两只脚，一前一后两个脚掌，表示行走，如“亦步亦趋”。走， 字， ⁠ ⁠，如“儿童急走追黄蝶”。奔，会意字，上面像一个摆动双臂跑动的人，下面像三只脚，意为疾步快跑，如“屠乃奔倚其下”。会意　上面像一个摆动双臂跑动的人，下面像一只脚，意为跑