人教部编版（2024）七年级上册（2024）狼/蒲松龄作业课件ppt

这是一份人教部编版（2024）七年级上册（2024）狼/蒲松龄作业课件ppt，共34页。
第五单元大概念引领下的大单元整体作业设计任务四：故事链接，生存智慧20　狼目 录CONTENTS1星题　积累运用1. 给加点字注音。(10分)积薪(　　)　　　大窘(　 　)　　　黠矣(　　)　　　假寐(　　)　　　目似瞑(　 　)缀行(　　) 意暇甚(　　) 眈眈相向(　　) 苫蔽(　　) 尻尾(　　)···········kāoxīnjiǒngxiámèimíngzhuìxiádānshàn2. 解释下列加点的词。(13分)(1)一狼仍从． ⁠(2)屠大窘． ⁠(3)场主积．薪．其中 ⁠(4)苫．蔽．成丘 ⁠跟从处境困迫，为难堆积柴草覆盖、遮盖(5)眈．眈．相向 ⁠(6)一狼径．去． ⁠(7)屠暴．起 ⁠(8)一狼洞．其中 ⁠凶狠注视的样子径直离开突然洞穴，这里指挖洞(9)意将隧．入以攻其后也 ⁠(10)乃悟前狼假寐． ⁠(11)盖．以诱敌 ⁠ ⁠(12)狼亦黠．矣 ⁠(13)禽兽之变．诈．几何哉 ⁠通道，这里是“从通道”的意思睡觉表示推测，相当于“大概”。一说承接上文，表示原因、理由狡猾巧变诡诈3. 解释下面的多义词。(14分)仅，只停止神情、态度想、打算攻击敌方而两狼之并驱如故______________________亦毙之________________________________久之__________________________________禽兽之变诈几何哉______________________(4)之····助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译代词，指狼助词，补充音节，无实义　助词，的屠自后断其股____________________________场主积薪其中____________________________屠乃奔倚其下____________________________意将隧入以攻其后也______________________(5)其····代词，指狼代词，指麦场代词，指柴草堆代词，指屠户4. 下列句子中，加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是(3分)(　C　)例句：其一犬．坐于前C点拨：例句中的“犬”，名词作状语，像狗似的。A.名词用作动词，上前；B.名词用作动词，挖洞；C.名词用作状语，从通道；D.动词，砍断。5. 用现代汉语翻译下面的句子。(每题2分，共4分) (1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。　骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。(2)顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。(屠户)看见田野中有个麦场，场主在里面堆积柴草，覆盖成小山一样。6. 填空。(5分，每空1分) (1)蒲松龄的《狼》中能揭示主旨的句子是：___________________？________________。(2)文中表现狼贪婪的句子是：一狼得骨止，一狼仍从。复投之，________________。__________________，__________________。禽兽之变诈几何哉　 止增笑耳 后狼止而前狼又至　 骨已尽矣　而两狼之并驱如故7. 文学常识。(8分，每空1分) (1)本文作者是________，字________，世称__________，________(朝代)文学家，淄川(今属山东淄博)人。(2)《聊斋志异》是一部____________。“聊斋”是作者的____________，“志”是__________的意思，“异”指____________。蒲松龄留仙聊斋先生清代文言小说集书斋名记述、记载奇异的事课文研读阅读《狼》一文，完成后面的题目。8.(中考新趋势·新考法)小语为文章的主要情节绘制了插图，请你阅读文章，观察图片，完成任务。(5分) 2星题　阅读鉴赏(1)(教材母题变式)请在横线上填写一个动词，分别概括②～④幅图的主要情节。(3分)图①：遇狼　　　　　　图②：________狼图③：________狼　　　图④：___________狼惧御杀(或“毙”)(2)仔细观察图片，你认为哪一幅图与文章内容不太相符。请你向小语解释说明并提出修改建议。(2分)图③不太相符。文中一狼“犬坐于前”是为了迷惑屠户，假装悠闲，眼睛应是似闭非闭。而图中蹲坐的狼的眼神过于凶狠、警惕，与原文中狼狡黠的形象不符。建议将此狼的眼神画得更柔和、放松一点，体现出“意暇甚”的状态。9. 请用一个词形容屠户或狼，并阐释理由。(4分) 我用“______________”形容文中的_________，因为_______________________________________________________________________。示例：勇敢屠户 他归家途中遇到两狼，凭借一己之力斗杀两狼，他是一个勇敢的人拓展阅读[2024·西安高新一中期中]【甲】《狼》(见课本)【乙】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，尨①然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然②莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎(xiá)，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ③，断其喉，尽其肉，乃去。(节选自柳宗元《黔之驴》)【注释】①尨(páng)：同“庞”，高大。②慭(yìn)慭然：小心谨慎的样子。③ (hǎn)：老虎发怒咆哮。【乙参考译文】黔(这个地方本来)没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来一头驴进入这个地方。运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它，是个庞然大物，以为它是神物。老虎躲在树林里偷偷看它，(然后)稍微出来一些靠近它，非常小心谨慎，不知道它是什么东西。之后的一天，驴叫了一声，老虎大惊，远远逃开，认为驴要咬自己，非常害怕。但是老虎来来回回地观察它，觉得它并没有什么特别的本领。(老虎)渐渐熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不敢与它搏斗。老虎慢慢地靠近驴子，态度越来越轻慢，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯它。驴非常愤怒，用蹄子踢老虎。老虎因此而很高兴，盘算这件事说：“它的本领只不过这样罢了！”于是老虎跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。10. 解释下列句中加点的词语。(4分) (1)眈眈相向______________________________(2)狼亦黠矣_______________________________(3)蹄之_______________________________(4)计之曰_______________________________·····凶狠注视的样子狡猾踢盘算11. 下列加点字的意义和用法相同的一项是(3分)(　　)C12. 请将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)少时，一狼径去，其一犬坐于前。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)益习其声，又近出前后，终不敢搏。一会儿，一只狼径直离开，其中的另外一只狼像狗似的蹲坐在前面。(老虎)渐渐熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不敢与它搏斗。13. 整体阅读这两篇文章，我们得知：屠户之所以没有被贪婪、狡诈、凶狠的狼吃掉，是因为他______________________；黔之驴之所以避免不了悲剧命运，是因为它____________________。(2分) 技穷(或无异能)勇敢机智(或敢于斗争)国学阅读(中考新趋势·新考向) [2025年1月杭州滨江区期末改编]【甲】华隆好弋猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋①蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃苏。隆未苏之间，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。(选自《太平广记》，有改动)【乙】吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。母恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，并 ②可俯而窥也。又有桐花凤③四五百，翔集其间。此鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人。闾里④间见之，以为异事。此无他，不忮⑤之诚，信于异类也。(选自《东坡志林》，有删改)【注释】①咋(zé)：咬。② (kòu)：初生的小鸟。③桐花凤：鸟名。④闾里：乡里人。⑤忮(zhì)：凶狠。【甲参考译文】华隆喜欢射猎。他养了一只狗，名叫“的尾”，每次出行都会带着它。华隆后来到了江边，被一条大蛇缠绕住身体。狗于是咬死了蛇。但华隆僵硬地躺倒在地上，失去了知觉。狗在周围徘徊号叫，在路上来回地跑动。(华隆的)家人对狗的这种行为感到奇怪，于是跟着狗前往，发现华隆昏迷倒在地上。(家人)把他载回家，两天后才苏醒。华隆没有苏醒的时候，狗始终不吃东西。从此(华隆)对狗十分爱惜，就像对待亲人一样。【乙参考译文】我从前年轻时，所居住的书房前，有竹子、柏树和各种花草，丛生在庭院里，许多鸟在上面筑巢。母亲厌恶杀生，儿童和婢女仆人，都不允许捕捉鸟雀。几年间，(鸟雀)都在低矮的树枝上筑巢，并且初生的小鸟低下头去都可以偷偷地看到。又有四五百只桐花凤，飞翔聚集在其间。这些鸟的羽毛都极为珍贵奇异，很难见到，却能被驯服，一点也不怕人。乡里人见到这种情况，认为是一件奇异的事。这没有什么，(只因为)我们不凶狠并真诚对待它们，使它们信任异类。14. 参考表格提示的方法，解释下列句子中的加点词。(4分) ···于是，就　厌恶··停息，聚集②15. 下列句子中加点的“乃”，与甲文“二日乃苏”中的“乃”意义和用法完全相同的一项是(3分)(　　)A点拨：“二日乃苏”中的“乃”是副词，才。A.副词，才；B.连词，表顺承，于是；C.代词，你的；D.连词，表顺承，于是，就。16. 请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)家人怪其如此，因随犬往。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)闾里间见之，以为异事。(华隆的)家人对狗的这种行为感到奇怪，于是跟着狗前往。乡里人见到这种情况，认为是一件奇异的事。17. 万物有灵，各有不同。犬和鸟的“灵性”有何不同？请根据甲、乙两文的具体内容，简要分析。(2分) 犬的“灵性”：甲文中的狗在主人昏迷时焦急地找人救援，且主人未苏醒时不吃东西，体现出对主人的忠诚和深情。鸟的“灵性”：乙文中的鸟对人信任，能感知人的善意并做出友好回应。