初中人教部编版（2024）小圣施威降大圣/吴承恩背景图课件ppt

这是一份初中人教部编版（2024）小圣施威降大圣/吴承恩背景图课件ppt，共17页。
第六单元21　小圣施威降大圣目 录CONTENTS1. 请运用积累的知识，完成(1)—(5)题。三藏问道：“悟空，你去这一夜，拿得妖精在那里？”行者道：“师父，那妖不是凡间的邪祟，也不是山间的怪shòu。他本是 ⁠临凡，只因错投了胎，嘴脸像一个野猪模样，其实性灵尚存。他说以相为姓，唤名猪刚鬣。是老孙从后宅里掣棒就打，他化一阵狂风走了。被老孙着风一棒，他就化道火光，径转他那本山洞里，取出一柄 ，与老孙战了一夜。适才天色将明，他qiè战而走，把洞门紧闭不出。老孙还要打开那门，与他见个好歹，恐师父在此疑虑盼望，故先来回个信息。”..(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。怪shòu(　兽　) qiè(　怯　)战以相．(　xiàng　)为姓 掣． (　chè　)棒就打(2)请在上面文段中的横线上填写恰当的内容。兽怯xiàngchè他本是 ⁠临凡，只因错投了胎取出一柄 ，与老孙战了一夜。天蓬元帅　九齿钉钯　狮驼岭降魔 ① 伏怪 填平无底洞 ② 收玉兔A. 天竺 B. 流沙河 C. 比丘国 D. 蟠桃园①(　C　) ②(　A　)CA(3)下面是中国邮政2023年发行的《中国古典文学名著—〈西游记〉(五)》特种邮票，请为①②处选择故事发生的正确地点(填序号)，补全下面四张邮票的图案名称。(4)任选“狮驼岭降魔”“填平无底洞”两张邮票中的一张，简介对应的主要情节。我选择“ ”， ⁠ ⁠ ⁠狮驼岭降魔　唐僧师徒四人来到狮驼岭，三怪狮、象、鹏结同盟欲抓唐僧，悟空与三怪几番较量，最后请来文殊、普贤和如来，救出唐僧。　［2024·大同联考］最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。为鼓励学生不懈奋进，学校开展了以“立鸿鹄志·做奋斗人”为主题的系列活动，请你参加并完成第2—4题。【活动一：拟写活动标语】2. 学校开展了“逐梦少年·志在千里”的讲座，为了吸引同学们积极参加，激励同学们不断奋进，请你拟写一条标语。标语： ⁠自强不息，勤奋乐学　【活动二：分享人物故事】3. 活动组分享了桂海潮的故事，同学们倍感振奋。请你将下面的语句补充完整。“那个6岁时躺在山坡上放牛‘牧星’的孩子，36岁真的去天上‘摘星星’了！”“85后”航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了很多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从考上北京航空航天大学，到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证了 ⁠ ⁠。“胸有凌云志，无高不可攀”的道理【活动三：名著伴我成长】4. 回首成长之路，总免不了翻越“高山”。请你从下面选项中任选一座“山”，写出山名，并联系《西游记》中的相关情节，围绕提示的关键词，说说你的理解。我选择 ，我对它的理解是： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠，这对我的成长很有启发。花果山　孙悟空在花果山生活舒适，自由自在。可是，有一天他心生无常之虑，于是出海拜师学艺，终于在菩提祖师的教导下学会了长生之道、翻筋斗云和七十二变。由此可见，下定决心离开舒适的圈子，才能摆脱束缚，实现人生的飞跃　 课文研读5. 根据课文内容总结大圣与小圣变化斗法的过程。大鹚老　鱼鹰儿　花鸨　土地庙儿　原身　6. 根据要求完成问题。(1)那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！……”急转头，打个花就走。(从人物描写角度分析大圣的性格特点)答案：运用了动作描写和心理描写，表现悟空能通过细致的观察和分析，及时识得对方的变化之术并迅速应对，可见他谨慎聪明。(2)那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。(画线句子有何作用？)答案：悟空的尾巴不好收拾，只得变作一根旗竿，突出了悟空的猴性，显得真实而有趣；为下文二郎神识破悟空埋下伏笔，使情节曲折变化，引人入胜。7. 课文第一段中写：“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”请同学们发挥联想和想象，说说变成了麻雀儿钉在树上的大圣心里会想些什么。答案：“待我变成个小雀儿，捉弄你一下，看你二郎神的三只眼管不管事！”