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      (人教A版)必修一高一数学上册同步讲义+分层练习5.3 诱导公式(2份,原卷版+解析版)

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      人教A版 (2019)必修 第一册诱导公式复习练习题

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      这是一份人教A版 (2019)必修 第一册诱导公式复习练习题,文件包含人教A版必修一高一数学上册同步讲义+分层练习53诱导公式原卷版docx、人教A版必修一高一数学上册同步讲义+分层练习53诱导公式解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

      新课标要求
      借助单位圆的对称性,利用定义推导出诱导公式(α ±,α ±π的正弦、余弦、正切)。
      知识梳理
      一、公式二
      1.角π+α与角α的终边关于原点对称.如图所示.
      2.公式:sin(π+α)=-sin α,cs(π+α)=-cs α,tan(π+α)=tan α.
      二、公式三
      1.角-α与角α的终边关于x轴对称.如图所示.
      2.公式:sin(-α)=-sin α,
      cs(-α)=cs α,
      tan(-α)=-tan α.
      三、公式四
      1.角π-α与角α的终边关于y轴对称.如图所示.
      2.公式:sin(π-α)=sin α,
      cs(π-α)=-cs α,
      tan(π-α)=-tan α.
      四、公式五
      1.角eq \f(π,2)-α与角α的终边关于直线y=x对称,如图所示.
      2.公式:sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2)-α))=cs α,cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2)-α))=sin α.
      五、公式六
      1.公式:sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2)+α))=cs α,cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2)+α))=-sin α.
      2.公式五与公式六中角的联系eq \f(π,2)+α=π-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2)-α)).
      名师导学
      知识点1 给角求值
      利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤
      (1)“负化正”——用公式一或三来转化.
      (2)“大化小”——用公式一将角化为0°到360°间的角.
      (3)“小化锐”——用公式二或四将大于90°的角转化为锐角.
      (4)“锐求值”——得到锐角三角函数后求值.
      【例1-1】______.
      【变式训练1-1】( )
      A.B.C.D.
      【变式训练1-2】计算:___________.
      知识点2 给值(式)求值
      解决条件求值问题的策略
      (1)解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系.
      (2)可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化.
      【例2-1】已知为锐角,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      【例2-2】若,且是第三象限角,则( )
      A.B.C.D.
      【变式训练2-1】若,则( )
      A.B.C.D.
      【变式训练2-2】已知 ,,则cs()=( )
      A. B. C. D.
      【变式训练2-3】若,则__________.
      【变式训练2-4】若,则的值为_____.
      知识点3 化简求值
      三角函数式化简的常用方法
      (1)利用诱导公式,将任意角的三角函数转化为锐角三角函数.
      (2)切化弦:一般需将表达式中的正切函数转化为正弦、余弦函数.
      (3)注意“1”的代换:1=sin2α+cs2α=tan eq \f(π,4).
      【例3-1】已知,则______.
      【例3-2】已知角的终边上的一点,则的值为___________.
      【例3-3】化简求值:
      (1); (2).
      【变式训练3-1】化简:______.
      【变式训练3-2】已知,则_________.
      【变式训练3-3】化简:__.
      知识点4 证明恒等式
      三角恒等式的证明策略
      对于三角恒等式的证明,应遵循化繁为简的原则,从左边推到右边或从右边推到左边,也可以用左右归一、变更论证的方法.常用定义法、化弦法、拆项拆角法、“1”的代换法、公式变形法,要熟练掌握基本公式,善于从中选择巧妙简捷的方法.
      【例4-1】(1)求证:;
      (2)设,求证.
      【变式训练4-1】求证:=.
      【变式训练4-2】求证:.
      知识点5 诱导公式的综合应用
      诱导公式综合应用要“三看”
      一看角:①化大为小;②看角与角间的联系,可通过相加、相减分析两角的关系.
      二看函数名称:一般是弦切互化.
      三看式子结构:通过分析式子,选择合适的方法,如分式可对分子分母同乘一个式子变形,平方和差、立方和差公式.
      【例5-1】已知α是第三象限角,且.
      (1)化简;
      (2)若,求;
      (3)若,求.
      【例5-2】已知函数.
      (1)求;
      (2)若,求的值.
      【变式训练5-1】已知角α的顶点在坐标原点,始边在x轴的非负半轴上,是角α终边上一点,且.
      (1)求m的值;
      (2)求的值.
      【变式训练5-2】已知.
      (1)求的值;
      (2)求的值.
      【变式训练5-3】已知.
      (1)若角是第三象限角,且,求的值;
      (2)若,求的值.
      名师导练
      A组-[应知应会]
      1.( )
      A.B.C.D.1
      2.设,若则( )
      A.B.C.D.
      3.化简( )
      A.B.C.D.
      4.已知,则( )
      A.B.C.D.
      5.在中,,则的值是( )
      A.B.C.D.
      6.设,其中,若,则( )
      A.4B.3C.-5D.5
      7.(多选)下列各三角函数值的符号为负的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.(多选)下列结论中,正确的有( )
      A.B.
      C.D.
      9.(多选)在平面直角坐标系中,若与的终边关于轴对称,则下列等式恒成立的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.计算:________.
      11.已知cs(45°+α)=,则cs(135°-α)=________.
      12.已知是第四象限角,且,则___________.
      13.若,则______.
      14.已知角的终边经过点,将角的终边绕原点顺时针旋转得到角的终边,则___________.
      15.求证:.
      16.已知,求的值.
      17.已知.
      (1)求的值;
      (2)若为第四象限角,求的值.
      B组-[素养提升]
      1.(多选)已知角满足,则的取值可能为( )
      A.B.C.D.
      2.定义:角与都是任意角,若满足,则称与“广义互余”.已知,则下列角中,可能与角“广义互余”的是( )
      A.B.C.D.
      3.在①,②这两个条件中任选一个,补充在下面横线中,并解答.
      已知为第一象限角,且___________,求,,的值.

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第一册电子课本

      5.3 诱导公式

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第一册

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