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      2025年鲁教版(五四制)教材初中数学六年级上册2.5有理数的乘方(第1课时)课件+教案

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      鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)有理数的乘方图文ppt课件

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      某种细胞每过30min便由1个分裂成2个。现有1个细胞,经过5h能分裂成几个?
      思考:分裂5h会有多少个细胞?
      5h要分裂10次,所以共有细胞:
      2×2×2…×2×2=1024个
      2×2 2×2 ×2 2×2×2×2
      答:它们都是乘法;它们各自的因数都相同.
      思考: a×a×a××a 相乘应如何表示?
      2×2×2…×2×2有简单的表示方法吗?
      乘方:就是求n个相同因数a的积的运算.
      求n个相同因数a的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
      在an中,a叫作底数,n叫做指数,an叫作幂。
      一个数可以看作这个数本身的一次方,例如8就是81,通常指数为1时省略不写。
      读法:an可以读作a的n次方,也可读作a的n次幂.
      1.把下列各式写成乘方的形式:
      (1)6×6×6 =(2)2.1×2.1=(3)(-3) × (-3) × (-3) × (-3)=(4) × × × × =
      提示:底数是负数或分数时,必须加上括号。
      (1) (-3)10的底数是___,指数是 ____,表示______个_______相乘。 (2) ( ) 8的指数是________,底数______ ,表示________ (3) 3.6 5 的指数是_________,底数是________,表示_______,(4) xm 表示____个_____相乘,指数是______,底数是_______。
      (1)53 (2)(-3)4 (3)( )3
      解:(1)53=5×5×5=125
      (2)(-3)4=(-3)×(-3)×(-3) ×(-3)=81
      (1)- (-2)3 (2)-24 (3)
      (1)- (-2)3=-[ (-2)×(-2)×(-2) ]=8
      (2)-24=-(2×2×2×2)= -16
      填空①22 0 ② 23 0 ③ 24 0 ④ (-2)2 0 ⑤ (-2)4 0 ⑥ (-2)6 0 ⑦ (-2)3 0 ⑧ (-2)5 0 ⑨ (-2)7 0
      正数的任何次方都是正数,负数的偶数次的幂是正数,负数的奇数次的幂是负数.
      有理数乘方运算的符号法则总结如下 :
      设n为正整数,计算:(1)(-1)2n ; (2)(-1)2n+1
      2n为偶数,2n+1为奇数

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      5 有理数的乘方

      版本: 鲁教版(五四学制)(2024)

      年级: 六年级上册(2024)

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