初中数学鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)有理数的乘方教学演示ppt课件
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这是一份初中数学鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)有理数的乘方教学演示ppt课件,共24页。
看过《西游记》的同学一定都知道孙悟空会分身术.他摇身一变,就变成2个悟空;这2个悟空摇身一变,又各变成2个,一共有4个悟空;这4个悟空再变,又变成8个悟空……假设悟空一连变了100次,那么一共有多少个悟空呢?学习完本节的内容,你就会解决这个问题了.
如图,某种细胞每过30min便由1个分裂成2个。经过5h,这种细胞能由1个分裂成多少个?
思考:经过5h分裂了几次?会有多少个细胞?
2×2×2×…×2×2=1024(个)
2×2×2×…×2×2有简单的表示方法吗?
现有1个细胞,分裂n次能分裂成几个细胞?
这种求n个相同因数a的积的运算,叫作乘方,
an读作:a的n次方或 a的n次幂。
一个数可以看作这个数本身的一次方,例如,8就是81,通常指数为1时省略不写。
中,底数是 ,指数是 ,意义是 。 中,底数是 ,指数是 ,意义是 。 中,底数是 ,指数是 ,意义是_____________。 中,底数是 ,指数是 ,意义是 。
(1)请你读出下列各数,并填空。
注意:底数如果是分数或负数时,底数要写在括号里。
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
正数的任何正整数次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。
根据有理数的乘法法则可以得出:
(1)13 (2)12018(3)(-1)8 (4)(-1)2018(5)(-1)7 (6)(-1)2017
(1)1的任何次幂都为1;(2)-1的幂很有规律: -1的奇次幂是-1, -1的偶次幂是1.
例2 有一张厚度为0.1 mm的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1 mm。(1)对折2次后,厚度为多少毫米?(2)假设可以将这张纸对折20次,那么对折20次后厚度为多少毫米?
解:(1)∵厚度为0.1毫米的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1毫米,∴对折2次的厚度是0.1×22毫米。
(2)对折20次的厚度是0.1×220=104857.6(毫米)。
104857.6×0.001÷3≈35(层)
探索三:有理数乘方的应用尝试 · 思考:有一张厚度为0.1 mm 的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1 mm.(1)将这张纸对折2次后,厚度为多少毫米?
22×0.1=0.4(mm)所以,这张纸对折2次后,厚度为0.4 mm。
对折1次一 2¹层 对折2次一 22层
尝试 ·思考:有一张厚度为0.1 mm 的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1 mm.(2)假设可以将这张纸对折20次,那么对折20次后厚度为多少毫米?
每层楼平均高度为3 m, 这张纸对折20次后有 多少层楼高?
所以,这张纸对折20次后,厚度为104857.6 mm。
2¹层22层2³层220层
尝试 ·思考:有一张厚度为0.1 mm 的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1 mm.(2)假设可以将这张纸对折20次,那么对折20次后厚度为多少毫米?220×0.1=104857.6 mm =104.8576m,104857.6÷3=34.95≈35(层)答:对折20次后的纸有35层楼那么高。
通过活动可以发现:当指数不断增加时,底数大于1的幂的增 长速度相当快。
∴|x-3|=0,(y+2)²=0,∴x=3,y=-2,∴yx=(-2)3=-8.
例2:如果|x-3|+(y+2)²=0,解:∵|x-3|≥0,(y+2)²≥0
求yx的值.且 |x-3|+(y+2)2=0,
例2 计算:(1) 53; (2) (-3)4; (3) ; (4) -(-2)3。
解:(1)53 = 5×5×5 = 125;
(2)(-3)4 = (-3)×(-3)×(-3)×(-3) = 81;
(4)-(-2)3 = -[(-2)×(-2)×(-2)] = -(-8) = 8。
1. 计算:(1) 51 = ,52 = ,53 = ; (2) (-2)2 = ,(-2)3 = ,(-2)4 = ,(-2)4 = ; (3) = , = , = ; (4) 02 = , 09 = 。
观察幂的正负性,你发现了什么规律?
1. 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;
2. 正数的任何次幂都是正数, 0 的任何正整数次幂都是 0。
1.计算(-3)2的结果为( )A.-9 B .9 C .-6 D. 6
2.计算-42的结果为( )A.-16 B .16 C .-8 D. 8
(1)(-5)3= ; (2)0.13= ;
(3)(-1)9= ; (4)(-1)12= ;
(5)(-1)2n= ; (6)(-1)2n+1= ;
(7)(-1)n= 。
4. 1 m 长的木棒,第 1 次截去一半,第 2 次截去剩下部分的一半,如此截下去,第 7 次后剩下的木棒有多长?
5.如果 |x-3| +(y+2)2=0,求yx的值。
且 |x-3| +(y+2)2=0,
解:因为 |x-3| ≥0,(y+2)2≥0,
所以 |x-3| =0,(y+2)2=0,
所以x=3,y=-2,
所以yx=(-2)3=-8。
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