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      [精] 第四章 数据的收集与整理 3 数据的表示 第三课时 制作频数直方图练习(含答案)

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      • 2025-07-31 22:26:39
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      鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)数据的表示优秀第三课时课时作业

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      这是一份鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)数据的表示优秀第三课时课时作业,共4页。试卷主要包含了267=26等内容,欢迎下载使用。
      第3课时 制作频数直方图
      基础闯关
      知识点一:合理分组,确定频数
      1.在对45个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和等于_________.已知某组数据分组的组距是 10,某组的组别显示“27.5~37.5”,则该组的组中值是_________.
      2.已知一个样本的最大值是182,最小值是130,样本容量不超过 100.若取组距为10,则画频数直方图时应把数据分成________组.
      知识点二:制作频数直方图
      3.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下面的频数分布表.
      (1)全班有多少人?
      (2)组距是多少? 组数是多少?
      (3)跳绳次数在 120≤x

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      3 数据的表示

      版本: 鲁教版(五四学制)(2024)

      年级: 六年级上册(2024)

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