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      人教版 (新课标)高中生物必修3 5-4《生态系统的信息传递》课件

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      • 2025-06-23 07:52:33
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      人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》生态系统的信息传递教案配套ppt课件

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      这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》生态系统的信息传递教案配套ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了信息传递的过程,物理信息,化学信息,行为信息,加拿大北极鹅的求爱,雄性北极雀的求爱,送礼或献食方式的求偶,营养信息,无机环境←→生物,个体←→个体等内容,欢迎下载使用。
      信息:将可传播的消息、情报、指令、数据与信号等
      当你思念异地的亲人\朋友时,你是如何表达你的思念?
      去看她/他?写信?发信息?打电话?QQ、MSN、E-mail……?
      (一般有三个基本环节)
      1.通过阅读文本,观看图像,能说出生态系统中的信息传递、作用及其在农业生产中的应用。2.通过资料分析、师生交流,能够学会区分生态系统中信息的种类。
      日常生活中,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称做信息。事实上,信息也广泛存在于生态系统中,而且时常发挥着奇妙的作用。
      一、生态系统中信息的种类
      生态系统中以物理过程为传递形式的信息,称为物理信息,包括光、声、热、电、磁等。
      生物系统中以代谢产物等化学物质传递信息称为化学信息,包括性外激素、告警外激素等。
      烟草植物释放可挥发生物化学物质
      生态系统中以生物的表现或动作传递的信息称为行为信息,包括舞蹈、运动等。
      生态系统中以食物或养分传递的信息称为营养信息,包括食物的数量等。
      二、信息传递在生态系统中的作用

      生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。
      信息传递强化了生态系统的调节机制。
      许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素,用来传递性信号。
      生物种群的繁衍,也离不开信息的传递
      分析信息传递在种群的繁衍过程中起什么作用?
      信息传递能够调节生物之间的种间关系,维持生态系统的平衡
      1.保证生命活动的正常进行
      2.维持生物种群的繁衍
      3.调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
      信息传递决定着能量流动与物质循环的方向和状态
      物质循环为能量流动提供载体,能量流动为物质循环提供动力
      昆虫性信息素防治病虫害
      播放集群信号录音引来鸟类
      三、信息传递在农业生产中的应用
      利用光照提高鸡的产蛋量
      利用温度和湿度延长蔬菜的种植期
      提高农产品或畜产品的产量
      信息传递在农业生产中的应用
      调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
      保证生命活动的正常进行
      1.有关生态系统信息传递的说法,不正确的是( )A.生命活动的正常进行,离不开信息传递B.在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定D.利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递【解析】多细胞生物体内细胞间的信息传递是个体内的信息传递,不属于生态系统的信息传递范畴。故选B。【答案】B
      2.蟑螂喜欢在夜间出来活动。某生物兴趣活动小组的同学进行如下实验:把蟑螂放在纸箱内,并人为地将纸箱的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期以后,蟑螂就在人造的“黑夜”(实际是白天)时间活动。这个实验说明( )A.信息传递是生态系统的重要功能之一B.行为信息可以影响蟑螂的行为C.蟑螂能感受物理信息的改变D.蟑螂可感受一切信息刺激【解析】由实验可知,蟑螂只判别光线的明暗这一物理信息的改变。【答案】C
      3.关于信息传递在生态系统中的作用,说法错误的是( )A.蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行,几乎完全依赖于声波B.某些植物如莴苣、茄、烟草的种子必须接近某种波长的光信息才能萌发生长C.自然界中,某些植物的开花也需光信息刺激D.生物种群的繁衍无需信息传递【答案】D
      4.下图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是( )
      A.该生态系统的生产者是大型植物B.该食物网由5条食物链构成C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递D.鲤鱼在该食物网中占有3个营养级【解析】由食物网可知,该生态系统的生产者包括大型植物和自养型鞭毛虫;该食物网由6条食物链组成;鲤鱼在该食物网中占有第二、三、四、五共4个营养级。【答案】C
      5.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答下列问题。 (1)上述现象中,X分别在____________________之间进行传递。

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      高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》电子课本

      第4节 生态系统的信息传递

      版本:人教版 (新课标)

      年级:必修3《稳态与环境》

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