苏科版（2024）八年级下册（2024）弹力课文配套课件ppt

这是一份苏科版（2024）八年级下册（2024）弹力课文配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了认识力，归纳一下，讨论一下，相互作用，做一做，生活·物理·社会，测量力等内容，欢迎下载使用。
力 弹力（1）
活动2：想要移开这把椅子有哪些办法？
人可以推（拉、举、提）椅子
活动3：想要移开这块石头有哪些办法
用挖机（挖）石头 用铲车（铲）石头 用吊机（吊起）石头
狗 拉 雪橇
人 推 椅子
运动员 举 杠铃
铲车 举起 重物
物体对物体的作用称为力
一个物体能不能产生力呢？一定要接触会产生力吗？
上面现象中，物体之间没有接触，也发生了力的作用
思考：接触了一定能产生力吗？
施力物体：施加力的物体
受力物体：受到力的物体
施力物体、受力物体同时存在、同时消失
活动5：写出课本P44页四幅图中力的施力物体和受力物体
活动6：拿出器材盒子里的气球、橡皮泥、弹力绳、弹簧，纸片，分别对他们施加力，观察它们的变化；撤去外力，再次观察它们的变化
发生形变后，撤去外力后会恢复原来的形状
发生形变后，撤去外力后不会恢复原来的形状
物体形状的改变，叫做形变
活动7：你拉弹簧时，弹簧“反抗”了吗？
物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力
拉力、压力、支持力、推力
活动8：小组合作，讨论一下，固定住弹簧小人，按压其头部，它的头部跳起来的原因
看下面的两幅图，思考把杯子放在桌面上，桌面会发生形变吗？
因杯子对桌面有压力的作用，所以桌面会发生微小的形变，只是我们用肉眼看不见。
提供器材：激光笔、平面镜、方格纸、红色记号笔思考：如何设计实验，将桌面的微小形变放大？
（1） 用大小不同的力按压刻度尺，观察刻度尺的形变。 （2）用大小不同的力拉弹簧，观察弹簧的形变。【思考】有同学在拉弹簧时，用力太大，会发生什么现象？说明了什么？
活动10：观察弹簧的伸长量与拉力的关系
力的测量工具——弹簧测力计
弹簧测力计的量程（测量范围）及分度值
弹簧测力计弹簧轴线方向与受力方向一致