湘教版（2024）七年级上册（2024）有理数的乘法和除法多媒体教学课件ppt

这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）有理数的乘法和除法多媒体教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了有理数的除法，例2计算，练一练，议一议，究竟谁错了，解依题意得，750m等内容，欢迎下载使用。
1.5 有理数的乘法和除法1.5.3 有理数的乘除
能熟练地运用有理数的乘除运算法则进行有理数的乘除混合运算.（重点、难点）
1.有理数的乘法法则 同号两数相乘得正数，异号两数相乘得负数，并把绝对值相乘； 0乘任何数都得0.
2.有理数的乘法运算律（1）乘法交换律：a×b＝b×a；（2）乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）；（3）乘法对加法的分配律：a×(b+c)＝a×b＋a×c.
几个不等于0的数相乘,当有奇数个负数时，积为负；当有偶数个负数时,积为正 .
除以一个不等于0的数等于乘上这个数的倒数.
同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，并且把它们的绝对值相除；0 除以任何一个不等于0的数都得0.
在只有有理数的乘法和除法运算时，如果没有括号，则按照从左到右的顺序依次计算，并可以把除法转化为乘法，然后再按照乘法法则进行计算；如果有括号，就先做括号内的运算．
例1 计算： （1）（-5）×6÷（-3）；（2）（-56）÷（-2） ÷（-8）；
（1）（-10）÷[（-5）×（-2）]；
（1）（-10）÷[（-5）×（-2）]
= （-10）÷10=-1.
下面是小楠同学做的一道计算题，他的计算是否正确？如果不正确，说说他错在哪里.
（1）24÷(-3)÷(-4) ； （2）(-6)÷(-2)÷3； （3）2÷(-7)×(-4)； （4）18÷6×(-2).
（1）24÷(-3)÷(-4)= -8 ÷(-4)= 2 ；
（2）(-6)÷(-2)÷3 = 3÷3 = 1 ；
（3）2÷(-7)×(-4) = ×(-4) = ；
（4）18 ÷6×(-2) = 3×(-2)= -6 .
计算：（－32）÷4×（－8）
解:原式 =（-32）÷[4 ×（-8)] =(-32) ÷(-32) =1
3.一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是－1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100m，气温大约降低0.8℃，这个山峰的高度为多少? (山脚海拔0m)
=6÷0.8×100
答: 这个山峰的高度为750m.
[5－(－1)]÷0.8×100