湘教版（2024）七年级上册1.5.1有理数的乘法优质ppt课件

这是一份湘教版（2024）七年级上册1.5.1有理数的乘法优质ppt课件，文件包含新湘教版初中数学七年级上册144《有理数的加减混合运算》课件pptx、新湘教版初中数学七年级上册144《有理数的加减混合运算》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共0页， 欢迎下载使用。
1、掌握有理数的乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算。2、通过学生观察、交流、讨论探究有理数乘法法则，培养学生交流合作的能力、发现问题，解决问题的能力。3.通过学生总结规律并将自己的总结的规律运用于生活提高学生学习数学的兴趣。
理解有理数的乘法运算法则，并能熟练进行有理数乘法运算。 
理解掌握有理数乘法法则，并能熟练进行有理数乘法运算。 
采用乘法的分配律计算更简便
计算：5+5+5            （—5）+（—5）+（—5）  2+2+2+2             （-2）+（-2）+（-2）+(-2)
解：原式=-(5+5+5) =-15
解：原式=-(2+2+2+2) =-8
计算：5+5+5            （—5）+（—5）+（—5） 2+2+2+2             (-2）+（-2）+（-2）+(-2)
我们已经知道，正数与正数相乘得正数，正数与 0 相乘得 0.引入负数后，正数与负数如何相乘呢？负数与0如何相乘呢？负数与负数如何相乘呢？
=3× [(-5)+5]
算一算：3×(-5)与3×5的和
3 ×(-5) + 3 ×5
用有理数乘法对加法的分配律计算
这表明3×(-5)与3×5互为相反数，于是有：
3×(-5)=-(3×5)
结果为负数，并且把绝对值相乘
异号两数相乘得负数，并且把绝对值相乘.
口诀：两数相乘，异号得负。
同理可得0×5=0，0 ×（-5）= 0，（-5）× 0 = 0
=（-5）× [3 +（-3）]
算一算：3×(-5)与（-3）×（-5）的和
3 ×(-5) + （-3）×（-5）
这表明3×(-5)与（-3）×（-5）互为相反数，于是有：
（-3）×(-5)=-[3×(-5)]
结果为正数，并且把绝对值相乘
同号两数相乘得正数，并且把绝对值相乘.
口诀：两数相乘，同号得正。
1、两数相乘，同号得+，异号得-，并把绝对值相乘.
2、0乘任何数都得0.
解：原式=-(3×2) =-6
解：原式=-(8×5) =-40
（1） 13 ×（-7）； （2）（-15）×（-16）；
解：原式=-（13×7) =-91
（3）（-9. 8）× 0； （4） 0 ×（-18）.
解：原式=+（15×16） =+240
（5）（-4.2）× 1.3； （6）（-1.5）×（-6.4）.
解：原式=-（4.2×1.3） =-5.46
解：原式=1.5×6.4 =9.6
1.有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则下列各式中正确的是( ).A. a+b