初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）化学方程式完美版教学课件ppt

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从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？
2. Fe + CuSO4 ══ Cu + FeSO4
铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁
用化学式来表示化学反应的式子
一、书写化学方程式要遵循两个原则
化学方程式反映了化学反应的客观事实。
氢气在氧气中点燃时发生反应：
书写化学方程式要遵循两个原则
P + O2 P2O5
二、化学方程式的书写步骤
配:化学式前面配上适当的化学计量数，使等号两边各原子的种类和数目相等。
观察以下四个式子，你对箭头标注有什么想法?3Fe +202 = 2Fe3042H2O = 2H2↑+О2↑Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OS+02 = SO2
反应物、生成物中都有气体则不标“↑”
反应物、生成物中都有固体则不标“↓”
箭头只标给生成物气体↑，沉淀↓
找出下列方程式书写有哪些错误
反应物中有气体生成气体不标↑
反应物中有固体生成固体不标↓
1.配平时只能在化学式前配上适当的计量数，绝不能改动化学式右小标的数字，或在化学式中添加数字，否则就违背了客观事实;
2.在化学方程式中，参加反应的各物质化学式前边所配的计量数比应是最简整数比，即不存在公约数;
3.对于同一个化学方程式，常常可以用几种不同方法进行配平，配平时并不局限于某一种方法。
这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。
三、化学方程式的配平方法
（1）找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10
（2）最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2
（3）再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4
（1）找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。
（2）把奇数配成偶数。（优先考虑×2）
（3）再配平其它原子和氧原子，短线变等号。
①配H2O前化学计量数2
②配C2H2前化学计量数2
④配O2前化学计量数5
(1) __H2O2 __H2O+__O2↑(2) __CH4 +__O2 __CO2 + __H20↑
1.某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。
凭空臆造成生成物PO2 ，与事实不符
任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符，应为O2
反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律
2.下列化学方程式的书写正确的是（ ）① C + O2 CO2 ② CH4 + 2O2 ↑ ══ CO2 ↑+ 2H2O③ 3Fe + 2O2 Fe3O4 ④ Ca(OH)2 + Na2CO3 ══ CaCO3 ↓ + NaOHA.①② B.③④ C.①③ D.②④
书写原则：一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等
书写步骤：写:左反应右生成中间连短线配:配平（常用最小公倍数法）等:把短线改成等号
配平方法：观察法、最小公倍数法、奇数配偶法
1.下列化学方程式中，正确的是（　　）