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      [精] 【2025年秋季】北师大版数学九年级上册1.1菱形的判断 课件+教案+大单元教学设计

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      北师大版(2024)九年级上册菱形的性质与判定一等奖教学课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)九年级上册菱形的性质与判定一等奖教学课件ppt,文件包含北师大版九年级数学上册第一章《特殊的平行四边形》11菱形的判断pptx、北师大版九年级数学上册第一章《特殊的平行四边形》教学设计doc、北师大版九年级数学上册第一章《特殊的平行四边形》11菱形的判断docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
      1、类比平行四边形的学习,使学生经历“实验—猜想—证明—归纳—应用”的数学活动,探索菱形判定定理并解决简单的问题,积累研究问题和解决问题的经验,渗透类比思想。2、通过对菱形判定方法的猜想,发展学生的合情推理能力。 通过菱形判定定理的证明,发展学生的演绎推理能力和有条理表达的能力。3、在活动中培养学生主动探究的意识
      菱形的定义是什么?性质有哪些?
      有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
      任务一:菱形的判断方法(1)
      根据菱形的定义,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
      数学语言:∵在平行四边形ABCD中 AB=AD∴四边形ABCD是菱形
      任务二:菱形的判断方法(2)
      猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形
      用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?
      已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O ,AC⊥BD.求证:□ABCD是菱形.
      证明:∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. 又∵AC⊥BD, ∴BD是线段AC的垂直平分线. ∴BA=BC. ∴四边形ABCD是菱形(菱形的定义).
      对角线互相垂直的平行四边形是菱形
      数学语言;∵在□ABCD中, AC⊥BD ∴ □ABCD是菱形
      先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形?说出你的理由
      任务二:菱形的判断方法(3)
      猜想:四条边相等的四边形是菱形
      证明:∵AB=BC=CD=AD, ∴AB=CD , BC=AD. ∴四边形ABCD是平行四边形.又∵AB=BC,∴四边形ABCD是菱形.
      已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD.求证:四边形ABCD是菱形.
      四条边都相等的四边形是菱形.
      几何语言描述:∵在四边形ABCD中 AB=BC=CD=DA∴四边形ABCD是菱形
      例题1:如图, ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AO=4,BO=3. 求证:四边形ABCD是菱形.
      证明:∵ OA=4,OB=3,AB=5, ∴ AB2=OA2+OB2, ∴△AOB是直角三角形, 即AC⊥BD, 又∵四边形ABCD是平行四边形, ∴四边形ABCD是菱形.
      例题2:如图,在△ABC中, AD是角平分线, 点E、F分别在 AB、 AD上, 且AE=AC, EF = ED. 求证:四边形CDEF是菱形.
      证明: ∵ AD是角平分线, ∴∠1= ∠2. 又∵AE=AC, AD=AD, ∴ △ACD≌ △AED (SAS). 同理△ACF≌△AEF(SAS) . ∴CD=ED, CF=EF. 又∵EF=ED,∴CD=ED=CF=EF, ∴四边形ABCD是菱形.
      【知识技能类作业】必做题:
      1.判断下列说法是否正确?为什么?(1)对角线互相垂直的四边形是菱形; ( )(2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形;( )(3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等的四边形是菱形;( )
      2. □ABCD的对角线AC与BD相交于点O,(1)若AB=AD,则□ABCD是 形;(2)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是 形。
      3.下列命题中正确的是( ) A.一组邻边相等的四边形是菱形 B.三条边相等的四边形是菱形 C.四条边相等的四边形是菱形 D.四个角相等的四边形是菱形.对角线互相4. 垂直且平分的四边形是( ) A.矩形 B.一般的平行四边形 C.菱形 D.以上都不对
      【知识技能类作业】选做题:
      5.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分ABCD是菱形吗?为什么?
      方法一:过点A作AE⊥CD于E,过点C作CF⊥AD于F∵AB∥CD,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形∴S□ABCD=DC·AE=AD·CF又∵两张纸条等宽∴AE=CF∴AD=DC∴四边形ABCD是菱形
      方法二:过点A作AE⊥CD于E,过点C作CF⊥AD于F∵AB∥CD,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形∵AE⊥CD,CF⊥AD∴∠AED=90º=∠CFD=90º在∆ADE和∆CDF中∴∆ADE≌∆CDF(AAS)∴AD=CD∴□ABCD是菱形
      6.如图, ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=8,DB=6 求证:四边形ABCD是菱形.
      证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC=4 OB=OD=3又∵AB=5在三角形AOB中∴AB2=AO2+BO2∴∠AOB=90°∴AC⊥BD∴平行四边形ABCD是菱形.
      7.已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC 交AB于E,DF∥AB交AC于F. 求证:四边形AEDF是菱形.
      证明:∵DE∥AC DF∥AB∴四边形AEDF是平行四边形∵ DE∥AC∴∠2=∠3∵ AD是△ABC的角平分线∴ ∠1=∠2∴ ∠1=∠3 ∴AE=DE∴ □AEDF是菱形
      两组对边分别平行或相等
      有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
      有四条边相等的四边形是菱形。
      1.下列命题中正确的是 ( )A.一组邻边相等的四边形是菱形B.三条边相等的四边形是菱形C.四条边相等的四边形是菱形D.四个角相等的四边形是菱形
      2.判断下列说法是否正确. (1)对角线互相垂直的四边形是菱形. ( ) (2)对角线互相垂直且平分的四边形是菱形.( ) (3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等的四边形是菱形. ( ) (4)两条邻边相等,且一条对角线平分一组对角的四边形是菱形.( )3.一边长为5cm平行四边形的两条对角线的长分别为 24cm和26cm,那么平行四边形的面积是 .
      4.如图,顺次连结对角线相等的四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH是什么四边形?
      5.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连结CF.求证:四边形BCFE是菱形;
      证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC且2DE=BC.又∵BE=2DE,EF=BE,∴EF=BC,EF∥BC,∴四边形BCFE是平行四边形.又∵EF=BE,∴四边形BCFE是菱形.
      6.如图,顺次连结矩形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,求证:四边形EFGH是菱形.
      7.如图,矩形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,求证:四边形AFCE是菱形
      证明: ∵四边形ABCD是矩形, ∴AE∥FC,∴∠1=∠2. ∵EF垂直平分AC, ∴AO = OC . 又∠AOE =∠COF, ∴△AOE≌△COF,∴EO =FO. ∴四边形AFCE是平行四边形. 又∵EF⊥AC ∴ 四边形AFCE是菱形.

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      1 菱形的性质与判定

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册

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