初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 6 Rain or Shine多媒体教学课件ppt

这是一份初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 6 Rain or Shine多媒体教学课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了but，Where，What，Who，Why，How，Positive，Negative，rock，through等内容，欢迎下载使用。
通过本课时学习，学生能够：1. 在听、读、看等活动中，感知部分生词的读音、理解词义、注意生词的拼写， 结合自己的生活实际，围绕着“爬山”的话题积极讨论；2. 在读前预测、扫读、略读的活动中，获取语篇的作者、介绍的天气、作者的心 情等关键信息；3. 在精读文章的活动中，概括作者的旅途，分析作者不同的思想态度，探寻背后 的原因，深入思考语篇的主题意义——不论在什么样的环境下，我们都应保持 积极乐观的态度。
引导性问题：Hw d we feel abut the weather？引导学生将自我感受与天气相联系。
1a：阅读前，引导学生观察图片，通过“看”的活动，将自己的实际生活与语篇主题相结合。
1b：阅读中，引导学生快速浏览语篇，把握文章主旨大意，获取“游览地点”、“天气”、“感受”等关键信息。
1c：用表格形式将文本信息进行归类，引导学生聚焦语篇细节信息，习得与建构语篇主要内容，培养学生处理信息的能力。
1d：以“4‘w’1‘h’”的提问方式帮助学生更深入地挖掘文本信息，引导学生辩证地分析问题，从不同角度解读语篇，推断语篇的深层含义。同时也为写作板块做铺垫。
Q1. What are they ding?
They are climbing the muntain.
Q2. D yu like climbing muntains?
Ww this lks amazing！ Have yu ever climbed a muntain? What can yu see, hear and feel when yu climb a muntain?
Okay！We're ging t Munt Huang nw. Gdbye！ We'll write sme psts!
1a ❑Lk at the pictures n this page. What d yu think yu can see, hear, r feel when yu climb a muntain?
Maybe I will feel tired but excited and happy.
Hey! We write sme psts abut ur travel!D yu want t read them?
1. What’s the type(类型) f this passage?A. letters B. psts C. stries D. diaries
2. What are their psts abut?A. Bright Peak.B. Hw t climb t the tp.C. Helen and Peter’s trip.
Read the psts by Helen and Peter.
1. Are they visiting the same place?
Yes, they are.
2. D they feel the same abut it?
N, they dn’t.
Munt Huangshan
Bright Peak
Hw des Helen feel abut the trip?
a magical place
“Althugh the weather is bad, many peple here are still in high spirits.
/ ɔːlˈðəʊ /
“The weather is bad, but many peple here are still in high spirits.
“ The sun is shining thrugh the cluds.”
If yu als g t Munt Huangshan and see these views, will yu feel glad t?
Hw des Peter feel abut the trip?
the heavy fg
climb slwly
wet and dirty
ther turists
high spirits
the sunlight
tired and hungry
gd t be at the tp
Peter’s Trip t Munt Huangshan
nt really enjy
feel gdt be at the tp
1. ________ did Helen and Peter see the turists?2. ________ des Helen think abut the trees and rcks?3. ________ enjys the experience mre at the start? ________ d yu think s?4. ________ des Peter feel at the end?
Read the psts again. Cmplete the questins with the questin wrds in the bx and then answer them.
They see the turists at a rest area.
She thinks they lk like a part f a painting.
Helen enjys the experience mre. Because ...
Peter feels gd at the end.
What will yu feel when yu climb a muntain?
in a high spirit
in a lw spirit
Q1. Why des Peter feel gd at the end?
1. He is mved by the beautiful scenery.
2. He is encuraged by Helen and ther turists.
3. He experiences the meaning f climbing muntains.
4. His md changes with the weather.
Q2. Why d Peter and Helen have different feelings abut the same place and weather?
Different peple have different views n the same thing.
Hw des the weather affect us?
Althugh weather can affect ur activities, it can’t affect ur feelings.
What d yu want t say t Peter?
Learning t lk at prblems with a psitive attitude.学会用积极的心态看待问题。
Every clud has a silver lining.黑暗中总有一线光明。
When life gives yu lemns, make lemnade.如果生活给了你柠檬，就把它做成柠檬水。
Keep yur face t the sunshine and yu cannt see a shadw.面向阳光，你就看不到阴影。
Retell Helen’s and Peter’s psts accrding t the mind map.
amazing clud; a magical place; like a part f painting
lks grey; the heavy fg; the wet grund
make gd prgress;in high spirits;encurage Peter
lvely sight
tiring; wet and dirty shes
beautiful; tired and hungry, but feels gd
Climbing Munt Huangshan
nt ... at all 一点也不；完全不
两人一组，模仿录音，分别用不同的语调和感情朗读Helen和Peter的贴子，在朗读中注意Peter情感上的前后变化 。
一、含义与用法：名词：①可数名词 ，可意为“岩石；石块”.如：The rcks n the beach are smth.（海滩上的岩石很光滑 ）； “as firm as a rck”（坚如磐石，形容人意志坚定) ②还可表示“摇滚乐”。如：Rck is his favrite music type.（摇滚是他最喜欢的音乐类型） 动词：①及物动词，意为“震动；摇晃” 或“使震惊；使感动”。如：The explsin rcked the building .（爆炸震动了那座建筑物） The news f his death rcked us.（他去世的消息震惊了我们 ） ②不及物动词，意为“轻轻摇晃”。如：The bat rcked gently n the sea.（船在海面上轻轻摇晃）。在口语中，“rck”还可表示“很棒；很出色”，用于形容人、事物或某种情况。如：Yur perfrmance last night rcked!（你昨晚的表演太棒了！）；
一、含义：表示“穿过；通过；凭借” 强调从物体的内部穿过 。如：We walked thrugh the frest.（我们穿过了森林）；表示“通过（方式、手段等）”。如：He gt the jb thrugh his friend.（他通过他的朋友得到了这份工作）；表示“历经，度过（一段时间）”。如：They have gne thrugh a difficult time.（他们经历了一段困难时期）。二、 常见固定搭配：g thrugh 经历；通过；仔细检查；lk thrugh 浏览；仔细查看；get thrugh 完成；接通电话；通过（考试等）；break thrugh 突破；突围；
三、与其他表方位词的辨析与acrss的区别：“thrugh”强调从物体内部穿过，“acrss”则从物体表面横穿。如：The river flws thrugh the city.（河流穿过城市，从城市内部穿过）； Walk acrss the bridge.（走过桥，从桥的表面横穿过去 ）。与ver的区别：“thrugh”是从内部穿过，“ver”则从物体上方越过 ，不接触物体表面。如：The plane flew ver the muntain.（飞机飞过山脉，从山脉上方越过）； The train ges thrugh the tunnel.（火车穿过隧道，从隧道内部穿过）。与past的区别：“thrugh”是穿过，“past”指从物体旁边经过 。如：He walked past the library.（他从图书馆旁边走过）； The water runs thrugh the pipe.（水从管道中流过） 。
一、含义： 作动词时，意为“呼喊；喊叫；大声说”。如：He shuted fr help.（他大声呼救。）作名词时，意为“呼喊；喊叫”。如：I heard a shut utside.（我听到外面有一声喊叫。）二、 常见短语：shut at：对……大喊（通常带有生气、愤怒等情绪）。如：Dn't shut at me!（别对我大喊大叫！）shut t：向……呼喊（目的是为了让对方听到，不一定带有情绪）。如：He shuted t me frm the street.（他从街上向我呼喊。）shut ut：大声说出；突然呼喊。如：She shuted ut the answer.（她大声说出了答案。）
一、含义及用法： 基本义为“追赶；追逐”，强调动作的动态过程。如：The dg is running after a ball in the yard.狗在院子里追着一个球跑。引申义“追求（某人或某物，如名利、梦想等）”。如：Many yung peple run after the fashin trends.许多年轻人追求时尚潮流。还可表示“伺候；照顾；紧跟在……后面”。如：Dn't always run after yur children and d everything fr them. 别总是伺候着你的孩子们，什么都替他们做。） The secretary runs after the bss all day, dealing with varius tasks. 秘书整天紧跟在老板后面，处理各种事务。
一、含义及用法： 与“f”搭配，构成“at the end f + 名词”结构，作时间状语表示“在……结束时；在……末期”。如：At the end f the year, we will have a big meal.（年末我们会吃一顿大餐。） 与“f”搭配，作地点状语表示“在……的尽头；在……的末端”。如：There is a small stre at the end f the rad.（在路的尽头有一家小商店。） 单独使用，表示“在最后；最终”。如：He made a great speech at the end.（他在最后做了一个很棒的演讲。）二、相似短语： in the end（最终，终于，侧重于强调结果，后面不接名词）；by the end f（到……结束时，到……末尾时，强调到某个时间点为止的情况）；三、反意短语：at the beginning（在开始时）；in the beginning（起初，开始时）
at the start
一、含义及用法：与“f”搭配，构成“at the start f + 时间”结构，作时间状语表“在……开始时”。如：At the start f the new year, peple ften make reslutins. （在新年伊始人们常常会制定新年计划。）表示在某件事情、项目、活动等开始阶段。如：At the start f the prject, we faced many difficulties. （在项目开始时我们面临许多困难。）二、相似短语： at the beginning（在开始时，和at the start在时间和事情进展描述上意思相近）in the beginning（起初，开始时，更侧重于强调初始阶段）；at the nset（在开始，起始，常用于正式或书面语，描述事情的起始点 ）。三、反意短语：at the end（在结束时）；in the end（最终，强调结果，与at the start在时间顺序上相反）；
一、含义及用法：表示“想要”，用来表达某人的意愿或欲望。feel like ding sth：想要做某事。如：I feel like a cup f cffee right nw.（我现在想要一杯咖啡。）； She feels like ging t the park this afternn.（她今天下午想去公园。）表示“感觉像”，用于描述某人的感觉或某种情况给人的印象。如：It feels like it's ging t rain.（感觉好像要下雨了。）表示“摸起来像”,描述物体触摸时的感觉。如：This clthes feels like silk.（这件衣服摸起来像丝绸。）在口语中，“feel like”还可用于表达“认为；觉得（某种情况是真的）”。如：I feel like he's nt telling us the truth.（我觉得他没有告诉我们真相。）
一、含义及用法：用于回答感谢：意为“不用谢；不客气”，是一种礼貌的回应对方感谢的方式。如：“Thank yu s much fr yur help.” “Nt at all. It was my pleasure.” （“非常感谢你的帮助。” “不客气。这是我的荣幸。”）用于回答道歉：表示“没关系”，用于回应他人的道歉，缓解对方的歉意。如：“I'm srry fr being late.” “Nt at all. It desn't matter.” （“很抱歉我迟到了。” “没关系。没关系的。”）表示否定（加强N的意思）：意为“一点也不；完全不”，用于强调否定的程度如：“Are yu afraid f the dark?” “Nt at all. I'm nt afraid f anything.” （“你怕黑吗？” “一点也不。我什么都不怕。”）；用于缓和语气：有时在句子中起到缓和语气的作用，使表达更加委婉。如：He's nt at all bad-lking.（他长得还挺好看的。这里“nt at all”不是完全否定，而是一种委婉的肯定表达。）
1. Write an article abut Peter and Helen’s experience accrding t their psts.2. Recite the psts f Sectin B 1b.