







初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)平行线图片课件ppt
展开 这是一份初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)平行线图片课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了角的公共始边OA,平行线的表示,a∥b,推平行线法,路边苦李,与基本事实矛盾,不相交,相交或平行,夯实基础稳扎稳打等内容,欢迎下载使用。
8. 6时40分时,求时针与分针的夹角
时针:0.5°×40=20°,
分针: 10×6°=60°.
在6点40分,时针和分针的夹角:2×30°-20°=40°.
在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
平行线的定义包含三层意思:(1)“在同一平面内”是前提条件;(2)“不相交”就是说两条直线没有交点;(3)平行线指的是两条直线,而不是两条射线或两条线段.
通常用“//” 表示平行
AB ∥ CD
读作:“AB 平行于 CD”
读作:“a平行于b ”
一个长方体如图,和AA1平行的棱有几条?和AB平行的棱有几条?请用符号把它们表示出来.
已知直线AB和直线外一点P,过点P画一条直线和已知直线平行。
平行线的基本事实:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
几何语言表达式:∵ a∥m, a∥n (已知)∴ m∥n (平行线的传递性)
如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
如图,点M,N代表两个城市,MA,MB是已建的两条公路。现规划建造两条经N市的公路,这两条公路分别与MA,MB平行,并在与MB,MA的交汇处分别建一座立交桥。问立交桥应建在何处?请画出示意图。
过点N分别作直线NP//MA,交MB于点P;作直线 NQ//MB,交MA于点Q. 立交桥应分别建在P,Q处.
概念:在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
表示:AB ∥ CD,a ∥ b
画法: 一贴,二靠,三推,四画
基本事实:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
1、在同一个平面内, 的两条直线叫做平行线.则在同一个平面内两条直线的位置关系是 .
AB∥ CD,AD∥ BC。
3.如图,在⊿ ABC中,P是AC边上一点.过点P分别画AB,BC的平行线.
如图,在⊿ ABC中,P是AC边上一点.过点P分别画AB,BC的平行线.
6.平面上有3条直线,画出它们所有不同交点个数的位置关系.
7.下列叙述:①在同一平面内,不相交也不重合的两条线段一定平行;②在同一平面内,射线 a 与射线 b 没有交点,则a∥b;③若两直线 l1,l2 平行,则 l1 上的线段 AB 与 l2 上的射线 OP 一定平行;④若直线 m 与直线 n 无交点,则 m∥n;⑤在同一平面内,不平行也不重合的两条直线一定相交.其中正确的个数为( )A.4 B.3 C.2 D.1
8. 你能在方格纸中画出平行线吗?
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