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      7.2二次根式的性质同步练习 鲁教版(五四制)数学八年级下册

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      数学八年级下册二次根式的性质课后测评

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      这是一份数学八年级下册二次根式的性质课后测评,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.下列各式成立的是( )
      A.B.C.D.
      2.化简为( )
      A.B.C.D.1
      3.已知,则代数式化简后为( )
      A.B.C.D.
      4.把根号外的因式移到根号内的结果是( )
      A.B.C.D.
      5.下列化简中正确的是( ).
      A.B.
      C.D.
      6.已知△ABC的三边之长分别为a、1、3,则化简|9-2a|-的结果是( )
      A.12-4aB.4a-12C.12D.-12
      7.若,,则的值是( )
      A.B.-2C.±2D.
      8.如果= -1,则a与b的大小关系为( )
      A.a>bB.b>aC.a≥bD.b≥a
      9.下列各式成立的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.下列等式成立的是( )
      A.B.C.D.
      11.若x=-7,则等于( )
      A.-3B.3C.1D.-1
      12.下列各式中,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题
      13.若,则a的取值范围是 .
      14.实数在数轴上的位置如图所示,化简= .
      15.计算: .
      16.已知,化简 .
      17.已知a<0,那么|﹣2a|可化简为 .
      三、解答题
      18.实数在数轴上的位置如图所示:化简
      19.(1);(2).
      20.如图,正方形的边长为,对角线相交于点O,点E在的延长线上,,连接.
      (1)线段的长为_________;
      (2)若F为的中点,则线段的长为_________.
      21.化简:
      (1); (2).
      22.已知:如图,四边形中,,,,,,求BC的长.
      23.化简:
      (1) ;
      (2)(x>0).
      24.如图,你能推测出和a有什么关系吗?
      《7.2二次根式的性质》参考答案
      1.D
      【分析】根据二次根式的性质,逐一判断各个选项,即可.
      【详解】A. ,故该选项不成立;
      B. ,故该选项不成立;
      C. ,故该选项不成立;
      D. ,故该选项成立.
      故选:D
      【点睛】本题主要考查二次根式的性质,掌握是解题的关键.
      2.C
      【分析】将根号里面的式子变形成完全平方式,再开平方化简求值
      【详解】=.
      故选C.
      【点睛】考查了代数式的变形,把根号里的代数式化成一个完全平方式,然后再化简求值,注意开平方时代数式为非负数.
      3.B
      【分析】本题考查了绝对值和二次根式的性质,熟知二次根式的被开方数具有非负性是解题的关键.先根据判断出和的符号,再进行计算即可.
      【详解】解:,

      故选:B.
      4.C
      【分析】如果根号外的数字或式子是负数时,代表整个式子是负值,要把负号留到根号外再平方后移到根号内.
      【详解】解:由二次根式的意义可知,
      ∴,故C正确.
      故选:C.
      【点睛】主要考查了二次根式的意义.解题的关键是能正确的把根号外的代数式或数字移到根号内部,它是开方的逆运算,从根号外移到根号内要平方,并且移到根号内与原来根号内的式子是乘积的关系.注意根号外的数字或式子是负数时,代表整个式子是负值,要把负号留到根号外再平方后移到根号内.
      5.D
      【分析】根据二次根式的性质逐项分析即可.
      【详解】A. ,故不正确;
      B. ,故不正确;
      C. 当x

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      初中数学鲁教版(五四学制)(2024)八年级下册电子课本

      2 二次根式的性质

      版本:鲁教版(五四学制)(2024)

      年级:八年级下册

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