


所属成套资源:新高考数学 二轮复习专题练习
高考数学2025 函数的应用 专项训练8(word版)
展开 这是一份高考数学2025 函数的应用 专项训练8(word版),共6页。
一、函数的零点
对于函数,我们把使的实数叫做函数的零点.
二、方程的根与函数零点的关系
方程有实数根函数的图像与轴有公共点函数有零点.
三、零点存在性定理
如果函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,并且有,那么函数在区间内有零点,即存在,使得也就是方程的根.
四、二分法
对于区间上连续不断且的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点的近似值的方法叫做二分法.求方程的近似解就是求函数零点的近似值.
五、用二分法求函数零点近似值的步骤
(1)确定区间,验证,给定精度.
(2)求区间的中点.
(3)计算.若则就是函数的零点;若,则令(此时零点).若,则令(此时零点)
(4)判断是否达到精确度,即若,则函数零点的近似值为(或);否则重复第(2)—(4)步.
用二分法求方程近似解的计算量较大,因此往往借助计算完成.
六、已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
【典型例题】
例1.(2022·全国·高三专题练习)函数f(x)=2x+x3-2在区间(0,2)内的零点个数是( )
A.1B.2C.3D.4
例2.(2022·全国·高三专题练习)若函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点为( )
A.0或B.0C.D.0或
例3.(2022·全国·高三专题练习(文))已知函数,则函数的零点为( )
A.B.,0C.D.0
例4.(2022·全国·高三专题练习)函数的零点一定位于下列哪个区间内( )
A.B.C.D.
例5.(2022·全国·高三专题练习)若函数f(x)=3ax+1-2a在区间(-1,1)内存在一个零点,则a的取值范围是( )
A.B.C.(-∞,-1)D.(-∞,-1)∪
例6.(2022·全国·高三专题练习)若函数仅有一个零点,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
例7.(2022·全国·高三专题练习(理))已知函数的部分函数值如下表所示:
那么函数的一个零点近似值(精确度为0.1)为( )
A.0.45B.0.57C.0.78D.0.89
例8.(2022·全国·模拟预测)在药物代谢动力学中,注射药物后瞬时药物浓度(单位:)与时间(单位:)的关系式为,其中为时的药物浓度,为常数.已知给某患者注射某剂量为的药物后,测得不同时间药物浓度如下:
则该药物的的值大约为( )
A.0.287B.0.312C.0.323D.0.356
【技能提升训练】
一、单选题
1.(2022·全国·高三专题练习)若函数经过点,则函数的零点是( )
A.0,2B.0,C.0,D.2,
2.(2022·全国·高三专题练习(理))函数的零点是( )
A.(-1,0)B.x=0C.-1D.1
3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,则函数的零点为( )
A.B.,0C.D.0
4.(2022·全国·高三专题练习)函数的零点之和为( )
A.-1B.1C.-2D.2
5.(2022·全国·高三专题练习)已知函数若函数存在零点,则实数a的取值范围是( )
A.B.
C.D.
6.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,则实数根的个数为( )
A.2B.3C.4D.5
7.(2022·全国·高三专题练习(文))已知是函数的一个零点,若,则( )
A.,B.,
C.,D.,
8.(2022·全国·高三专题练习(文))已知函数的图象是连续的曲线,且部分对应值表如下:
则方程必存在有根的一个区间是( )
A.B.
C.D.
9.(2022·全国·高三专题练习)用二分法求方程的近似解时,可以取的一个区间是( )
A.B.C.D.
10.(2022·全国·高三专题练习(文))已知函数,则下列区间中,的零点所在的区间是( )
A.B.C.D.
11.(2022·全国·高三专题练习)函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
12.(2022·江苏·高三专题练习)已知函数的零点位于区间,上,则( )
A.B.C.D.
13.(2022·全国·高三专题练习)函数的零点所在的大致区间为( )
A.B.C.D.
14.(2022·全国·高三专题练习)若函数在区间(-1,1)上有两个不同的零点,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.(2,+∞)D.(0,2)
15.(2022·江苏·高三专题练习)若函数的两个零点分别在区间和区间内,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
16.(2022·全国·高三专题练习(理))若关于x的方程有实数解,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
17.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()的一个零点附近的函数值的参考数据如下表:
由二分法,方程的近似解(精确度0.05)可能是( )
A.0.625B.-0.009C.0.5625D.0.066
18.(2022·浙江·高三专题练习)某学校开展研究性学习活动,某同学获得一组实验数据如下表:
对于表中数据,现给出以下拟合曲线,其中拟合程度最好的是( )
A.B.C.D.
19.(2022·浙江·高三专题练习)某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存温度x(单位:)满足函数关系(为自然对数的底数,k,b为常数).若该食品在0 的保鲜时间是192小时,在22 的保鲜时间是48小时,则该食品在33 的保鲜时间是( )
A.16小时B.20小时C.24小时D.28小时
20.(2022·全国·高三专题练习)“百日冲刺”是各个学校针对高三学生进行的高考前的激情教育,它能在短时间内最大限度激发一个人的潜能,使成绩在原来的基础上有不同程度的提高,以便在高考中取得令人满意的成绩,特别对于成绩在中等偏下的学生来讲,其增加分数的空间尤其大.现有某班主任老师根据历年成绩在中等偏下的学生经历“百日冲刺”之后的成绩变化,构造了一个经过时间(单位:天),增加总分数(单位:分)的函数模型:,为增分转化系数,为“百日冲刺”前的最后一次模考总分,且.现有某学生在高考前天的最后一次模考总分为分,依据此模型估计此学生在高考中可能取得的总分约为( )()
A.分B.分C.分D.分
21.(2022·全国·高三专题练习)为了研究疫情有关指标的变化,现有学者给出了如下的模型:假定初始时刻的病例数为N0,平均每个病人可传染给K个人,平均每个病人可以直接传染给其他人的时间为L天,在L天之内,病例数目的增长随时间t(单位:天)的关系式为N(t)=N0(1+K)t,若N0=2,K=2.4,则利用此模型预测第5天的病例数大约为( )(参考数据:lg1.4454≈18,lg2.4454≈7,lg3.4454≈5)
A.260B.580C.910D.1200
二、多选题
22.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,则下列区间中含零点的是( )
A.B.C.D.
23.(2022·江苏·高三专题练习)已知函数若函数恰有2个零点,则实数m可以是( )
A.B.0C.1D.2
三、填空题
24.(2022·全国·高三专题练习)若函数的零点在区间上,则k的值为___________.
25.(2022·全国·高三专题练习(文))已知直线与曲线有四个交点,则a的取值范围是___________.
26.(2022·全国·高三专题练习)已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=k有两个不等的实数根,则实数k的取值范围是___________.
27.(2022·全国·高三专题练习)函数f(x)=(x-2)2-lnx的零点个数为______.
28.(2022·浙江·模拟预测)我国古代有一则家喻户晓的神话故事——后羿射日,在《淮南子・本经训》和《山海经・海内经》都有一定记载.如果被射下来的九个太阳中有一个距离地球约3500光年,如果将“3500光年”的单位“光年”换算成以”米”为单位,所得结果的数量级是___________(光年是指光在宇宙真空中沿直线经过一年时间的距离,光速;通常情况下,数量级是指一系列10的幂,例如数字的数量级是3).
29.(2022·全国·高三专题练习)物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却规律来描述:设物体的初始温度是T0,经过一定时间t(单位:min)后的温度是T,则T-Ta=,其中Ta称为环境温度,h称为半衰期,现有一杯用85℃热水冲的速溶咖啡,放在21℃的房间中,如果咖啡降到37℃需要16min,那么这杯咖啡要从37℃降到29℃,还需要________ min.
x
1
0.5
0.75
0.625
0.5625
0.6321
0.2776
0.0897
1.0
2.0
109.78
80.35
1
2
3
4
5
1.4
3.5
5.4
-5.5
-6.7
x
0
0.5
0.53125
0.5625
0.625
0.75
1
f(x)
-1.307
-0.084
-0.009
0.066
0.215
0.512
1.099
相关试卷
这是一份高考数学2025 函数的应用 专项训练8(word版),共6页。
这是一份高考数学2025 函数的图象 专项训练4(word版),共14页。
这是一份高考数学2025 函数的概念 专项训练3(word版),共8页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 








.png)


