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      新高考数学二轮培优恒成立与有解问题题型练习专题09 与函数不等式有关的恒成立与有解问题(2份,原卷版+解析版)

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      新高考数学二轮培优恒成立与有解问题题型练习专题09 与函数不等式有关的恒成立与有解问题(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学二轮培优恒成立与有解问题题型练习专题09 与函数不等式有关的恒成立与有解问题(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮培优恒成立与有解问题题型练习专题09与函数不等式有关的恒成立与有解问题原卷版doc、新高考数学二轮培优恒成立与有解问题题型练习专题09与函数不等式有关的恒成立与有解问题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
      (1)当时,求的极大值;
      (2)若不等式在区间上恒成立,证明:.
      例2.(2022·重庆南开中学高三阶段练习)设函数.
      (1)若恒成立,求a的值;
      (2)当且时,证明:.
      例3.(2022·山东·高密三中高三阶段练习)已知函数,.
      (1)求函数的极值;
      (2)若不等式在上恒成立,求a的取值范围;
      (3)证明不等式:.
      例4.(2022·广东·高三阶段练习)已知函数.
      (1)若,求在点处的切线方程;
      (2)若,证明:当时,恒成立.
      例5.(2022·云南·昆明一中高三开学考试)已知函数且恒成立.
      (1)求实数;
      (2)若函数满足,证明:.
      例6.(2022·河南·高三开学考试(文))已知函数.
      (1)讨论函数的单调性;
      (2)若函数在上恒成立,求证:.(注:)
      例7.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.
      (1)讨论函数的单调性;
      (2)①若恒成立,求实数的取值集合;
      ②证明:.
      例8.(2022·北京市第二十二中学高三开学考试)已知函数.
      (1)当时,若曲线与直线相切于点,求点的坐标;
      (2)当时,证明:;
      (3)若对任意,不等式恒成立,请直接写出的取值范围.
      例9.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.
      (1)试判断函数在上单调性并证明你的结论;
      (2)若对于恒成立,求正整数的最大值;
      (3)求证:.
      例10.(2022·河南·汝州市第一高级中学模拟预测(文))已知函数,.
      (1)分析函数的单调性;
      (2)是否存在实数k,使得当时,恒成立?若存在,求出k的所有值;若不存在,说明理由.
      例11.(2022·河南·洛阳市第一高级中学模拟预测(文))已知函数.
      (1)求函数的单调区间;
      (2)求证时,不等式恒成立.
      例12.(2022·江苏扬州·模拟预测)已知函数.
      (1)求函数的最小值;
      (2)证明:对于任意正整数,不等式成立.
      例13.(2022·江苏·阜宁县东沟中学模拟预测)设函数.
      (1)当时,恒成立,求k的最大值;
      (2)设数列的通项,证明:.
      例14.(2022·江西赣州·二模(理))已知函数.
      (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
      (2)若对于一切,恒有成立,求实数a的取值范围.
      例15.(2022·浙江·模拟预测)已知,,函数的导函数存在.
      (1)若恒成立,证明:;
      (2)若.证明:当时,.注:是自然对数的底数.
      例16.(2022·福建·厦门一中模拟预测)已知.
      (1)求证:当x>0时,
      (2)若不等式,(其中)恒成立时,实数m的取值范围为(-∞,t],求证:.
      例17.(2022·北京市十一学校高三阶段练习)已知函数.
      (1)当时,求函数在点处的切线方程;
      (2)当时,证明在上恒成立.
      例18.(2022·北京丰台·二模)已知函数.
      (1)当时,求的单调区间和极值;
      (2)当时,求证:;
      (3)直接写出a的一个取值范围,使得恒成立.
      例19.(2022·江西赣州·二模(理))已知函数
      (1)讨论函数的单调性;
      (2)若,求证恒成立.
      例20.(2022·全国·高三专题练习)设函数.
      (1)若,求在点处的切线方程;
      (2)求的单调递减区间;
      (3)求证:不等式恒成立.
      例21.(2022·浙江·高三阶段练习)已知函数(且).
      (1)讨论的单调性;
      (2)若恒成立,证明:方程有两根且.
      例22.(2022·陕西·西安中学模拟预测(理))已知函数,其中.
      (1)当时,求函数在区间上的最大值;
      (2)若,证明对任意,恒成立.
      例23.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.
      (1)当时,判断函数的单调性;
      (2)证明:当时,不等式恒成立.
      例24.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,,均为不足近似值.
      (1)当时,判断函数的单调性;
      (2)证明:当时,不等式恒成立.

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