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      人教版2024七年级数学下册 第10章 10.2 第2课时 加减法 PPT课件+教案

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      • 2025-03-11 12:39
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      • 陈玥彤
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        第2课时 用加减消元法解二元一次方程组.docx
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      数学10.2.2 加减消元法图文ppt课件

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      这是一份数学10.2.2 加减消元法图文ppt课件,文件包含第2课时加减法pptx、第2课时用加减消元法解二元一次方程组docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
      消元——解二元一次方程组
      在前面的课时,我们研究完了用代入法解一元二次方程组,这种方法的基本思想是_______,即把二元一次方程组转化为一元一次方程. 除了用代入法消元外,还有没有其他的方法消元呢?大家看下面3个问题:①如果a=b,那么a±c=______.②如果a=b,那么ac=_______.③如果a=b,c=d,那么a±c=b±d成立吗?为什么?
      前面我们用代入法求得方程组 的解,除此之外,还有没有别的方法呢?
      ②-①可以消去未知数y,得 x=6
      把x=6代入①,得 y=4
      探究点1 用加减消元法解二元一次方程组
      解:将 ① + ② 得 18x=10.8, x=0.6.
      把 x=0.6 代入 ①,得 3×0.6 + 10y=2.8.
      解方程组:
      当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数____或____时,把这两个方程的两边分别__________就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程.这种方法叫做加减消元法,简称加减法..
      例3 用加减法解方程组
      直接加减不能消元,要怎样解这个方程组呢?
      解:①×3,得9x+12y=48. ③
      ②×2,得10x-12y=66. ④
      ③+④,得19x=114,
      把x=6代入①,得3×6+4y=16,4y=-2,y=-0.5.
      解:①×5,得9x+12y=48. ③
      ②×3,得10x-12y=66. ④
      ③-④,得39y=-19,
      把y=-0.5代入①,得3x-2=16,x=6
      如果用加减法消去x应如何解?
      x + 3y = 8, ①5x + 3y = 16. ②
      1. 请用加减法解二元一次方程组:
      解:②-① 得 4x = 8. x = 2
      将 x = 2 代入①得 2 + 3y = 8
      2. 用加减法解方程组:
      ③ - ④ 得 y = 2.
      把 y=2 代入 ①,解得 x=3.
      6x + 9y = 36. ③
      6x + 8y = 34. ④
      加减法求二元一次方程技巧:同一未知数
      例2 2 台大收割机和 5 台小收割机同时工作 2 h 共收割小麦 3.6 hm2,3 台大收割机和 2 台小收割机同时工作 5 h 收割小麦 8 hm2. 1 台大收割机和 1 台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?
      (1) 2 台大收割机 2 小时的工作量+ 5 台小收割机 2 小时的工作量=3.6;
      (2) 3 台大收割机 5 小时的工作量+ 2 台小收割机 5 小时的工作量=8.
      探究点2 加减消元法解二元一次方程组的简单应用
      解:设 1 台大收割机和 1 台小收割机每小时分别收割小麦 x hm2 和 y hm2 .
      2(2x + 5y) = 3.6, 5(3x + 2y) = 8.
      怎么解这个方程组呢?先试着自己解一解.
      ②-①,得11x=4.4.解这个方程,得x=0.4
      把x=0.4代入①,得y=0.2.
      答:1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦0.4hm2和0.2hm2.
      上面解方程组的过程可以用下面的框图表示:
      4x + 10y = 3.6 ①
      1.用加减法解下列方程组:
      2.一条船顺流航行,每小时行20km;逆流航行,每小时行16km.求轮船在静水中的速度与水的流速.
      3.运输360 t化肥,装载了6节火车车厢和15辆汽车;运输440 t化肥,装载了8节火车车厢和10辆汽车,每节火车车厢与每辆汽车平均各装多少吨化肥?
      代入消元法和加减消元法是二元一次方程组的两种解法,它们都是通过消元使方程组转化为一元一次方程,只是消元的方法不同,我们应根据方程组的具体情况,选择适合它的解法.
      (1)你怎样解下面的方程组?
      2.我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何.”你能用二元一次方程组表示题中的数量关系吗?试找出问题的解.

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      10.2.2 加减消元法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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