所属成套资源:牛津译林版英语七年级下册(2024)综合备课练习
初中英语牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Unit 4 Chinese folk art精品学案
展开
这是一份初中英语牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Unit 4 Chinese folk art精品学案,共18页。学案主要包含了名词所有格,物主代词等内容,欢迎下载使用。
名词所有格和物主代词
(时间:60分钟,满分:100分)
一、名词所有格
英语中名词后加上-’s便构成所有格,表明一种所有关系,这种所有格形式叫"-’s所有格"。-’s所有格的构成如下:
一般规则:直接在单词后面加’s构成所有格
比如:father’s 爸爸的脸 mther’s bag妈妈的包 Lily’s mther 丽丽的妈妈
以s结尾的名词,直接在名词后边加’
比如;dgs-dgs’ 例句:dgs’ ftprints students-students’ 例句:students’ rm
比如:teachers-teachers’ 例句: teachers’ ffice
还有三个常见考点
1.This is Lucy and Lily's rm 这是露西和莉莉的房间(这是指两人共用一个房间)
两人共用一个房间时,只在最后一个人名后加’s
如果两人各有一个房间,就得在两人后都加’s
例句:Lucy’s and Lily's rms(注意rm要用复数)
2.谁的地盘谁做主
At the dctr's 在医院,在诊所
At the barber’s 在理发店
I’m ging t my uncle’s 我正打算去舅舅家
总结:表示职业的名词’s,比如医生,理发师,就能表示这个人的工作处所。人的称呼’s 如wife father 就能表示居住地。
常见点1和2都是有生命的名词加’s 个别无生命的可以加’s(表示,时间,距离,国家时)
例句:an hur’s bus ride 一小时的车程 China’s histry 中国的历史
3.f所有格结一般表示无生命的物体所有格
和中文的表达相反
中国的历史 the histry f China 中国的首都 the capital f China
教室的窗户 the windw f the classrm
总结;f前边的词是中心词,后边的是修饰词 结构就是 中心词+f+修饰词
双重所有格:即出现’s所有格又出现f所有格
例句: a bk f my sister’s 我姐姐的一本书
She is a friend f my mther’s 她是我妈妈的一位朋友
二、物主代词
(时间:60分钟,满分:100分)
形容词性物主代词
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词,而形容词性物主代词表示所属关系,表示..的",具有形容词的特性,与形容词用法相似,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
His friend is Mike.他的朋友是迈克。
This is my rm.这是我的房间。
名词性物主代词
名词性物主代词与形容词性物主代词的异同
①两者都是物主代词,表示物品的所属关系。
②形容词性物主代词相当于形容词,一般放在名词之前作定语。
③名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,因此不能用于名词前。
This is my pen.这是我的钢笔。=This pen is mine.这支钢笔是我的。
-Where is yur pen?你的钢笔在哪里?
-Mine is in my bag.我的(钢笔)在我的包里。
一、单项选择(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分)
1.(22-23七年级上·江苏南京·阶段练习)________ mther is busy cking in the kitchen. She desn’t have time t clean ________ rms.
A.Larry and Laura’s; Larry and Laura’sB.Larry and Laura’s; Larry’s and Laura’s
C.Larry’s and Laura’s; Larry and Laura’sD.Larry’s and Laura’s; Larry’s and Laura’s
2.(22-23七年级下·江苏扬州·阶段练习)I sit between Millie and Amy, s my desk is between ________ desks.
A.Millie and Amy’sB.Millie’s and Amy’s
C.Millie and AmyD.Millie’s and Amy
3.(22-23七年级下·江苏无锡·阶段练习)Tmrrw will be _______ thirteenth birthday. All the friends f ________ will g t the party.
A.James’; himB.James’; hisC.James’s; hisD.James’s; him
4.(22-23七年级下·江苏镇江·阶段练习)—Wh is the man in the blue shirt?
—He is ________ father.
A.Kate’s and Mary’s B.Kate and Mary’sC.Kate and MaryD.f Kate and Mary
5.(23-24七年级下·江苏扬州·期中)—Lk at the pht, Simn.Wh is the ld wman in a red dress?
—Oh, she is ________ grandmther.
A.Anna’s and NeilB.Anna and NeilC.Anna and Neil’sD.Anna’s and Neil’s
6.(23-24七年级下·江苏苏州·期中)—Excuse me, hw can I get t the nearest bkshp?
—G alng this rad. It’s abut _________ ride.
A.five minuteB.five minutesC.five-minutesD.five minutes’
7.(22-23七年级下·江苏扬州·阶段练习)________ mthers can’t cme t the meeting because they g t Beijing.
A.Jim’s and JackB.Jim and Jack’sC.Jim’s and Jack’sD.Jim and Jack
8.(22-23七年级下·江苏连云港·阶段练习)—_________ is it frm ur hme t yur schl?
—It’s abut _________ walk.
A.Hw lng; five minuteB.Hw far; five-minutes
C.Hw lng; five minutes’D.Hw far; five minutes’
9.(22-23七年级下·江苏南通·阶段练习)I share my rm ________ a friend f ________.
A.t, meB.with, myC.with, mineD.frm, mine
10.(22-23七年级下·江苏南通·阶段练习)We are happy t have a ________ hliday.
A.three dayB.three-daysC.three daysD.three days’
11.(23-24七年级下·江苏南通·期中)—Whse new car is this?
—It’s ________. It’s ________secnd car.
A.Mike and Tm’s; theirsB.Mike’s and Tm’s; theirs
C.Mike and Tm’s; theirD.Mike’s and Tm’s; their
12.(23-24七年级下·江苏连云港·期中)Lk at the tw pstmen. They are ________ fathers.
A.Dick’s and Ken’sB.Dick and Ken’sC.Dick’s and KenD.Dick and Ken
13.(22-23七年级下·江苏泰州·阶段练习)The present is nt ________. Actually, it is fr ________.
A.Amy’s and Janis’s; smene else’sB.Amy and Janis’s; smene else
C.Amy and Janis’s; smene else’sD.Amy’s and Janis; smene else’s
14.(22-23七年级下·江苏泰州·阶段练习)My bicycle is different frm ________.
A.TmB.himC.Tm’sD.her
15.(22-23七年级下·江苏扬州·阶段练习)— Whse is that bedrm?
— It is ________. Jenny shares it ________ her sister.
A.Jenny and Kitty’s; fB.Jenny and Kitty’s; with
C.Jenny’s and Kitty’s; withD.Jenny’s and Kitty’s; f
16.(22-23七年级下·江苏无锡·阶段练习)The men are ________ fathers.
A.Tm and JimB.Tm’s and Jim’s
C.Tm and Jim’sD.Tm’s and Jim
17.(22-23七年级下·江苏无锡·阶段练习)The tw bks are the ________. They are ________.
A.twin’s; Lucy and Lily’sB.twin’s; Lucy’s and Lily’s
C.twins’; Lucy’s and Lily’sD.twins’; Lucy and Lily’s
18.(22-23七年级下·江苏无锡·阶段练习)— ______ is it frm yur schl t the park? — It’s abut _________.
A.Hw lng; fifteen minutes’ walkB.Hw sn; fifteen minutes’ n ft
C.Hw far; fifteen minute’s n ftD.Hw far; fifteen minutes’ walk
19.(23-24七年级上·江苏扬州·期末)—I’ll take my cat upstairs. Shall I take _______, Nancy?
—Many thanks.
A.yursB.yuC.myD.mine
20.(22-23七年级上·重庆大渡口·期末)________ favrite sprt is baseball, because he thinks it is ________ fun.
A.He; veryB.His; a greatC.His; greatD.He; great
21.(23-24七年级上·江苏苏州·期中)China’s Beidu(北斗卫星导航系统) has “bright eyes”. It can help us find way easily.
A.theirB.herC.hisD.ur
22.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)Whse schl bag is that in the armchair, yurs r ________?
A.hersB.theirC.myD.him
23.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)— Jim, is that by ________ new classmate?
— Yes, cme with me and say hell t ________ .
A.ur; heB.us; himC.ur; himD.us; he
24.(22-23七年级上·江苏宿迁·期末)Mr. Jhnsn is ________ English teacher, and we all like ________.
A.ur; himB.her; heC.their; herD.him; her
25.(22-23七年级上·江苏宿迁·期中)Ms Ta is ________ English teacher and she teaches ________ English.
A.ur; usB.we; urC.we; usD.ur; ur
26.(22-23七年级上·江苏常州·期中)— Wh is that yung wman in frnt f the tree?
— She is ______ teacher. She teaches ______ English.
A.us; usB.us; urC.ur; urD.ur; us
27.(22-23七年级上·江苏连云港·期中)The man ver there is ur new teacher and he teaches ________ Bilgy.
A.weB.urC.usD.urs
28.(22-23七年级上·江苏盐城·期末)—Is the girl in a red sweater yur sister?
—Yes. ________ favrite clr is red.
A.HeB.SheC.HisD.Her
29.(20-21七年级上·广东东莞·期中)They are my friends. ________ name is Sam, and ________ is Jenny,
A.He, sheB.His, herC.His, sheD.Her, her
30.(22-23七年级上·江苏盐城·期中)Miss Fang is ________ English teacher. She teaches ________ English.
A.we; urB.ur; urC.we; usD.ur; us
31.(22-23七年级上·江苏连云港·期中)—Hw lvely yur sister is! What is age?
— is ten years ld.
A.her; SheB.her; HerC.she; SheD.she; Her
32.(22-23七年级上·江苏盐城·阶段练习)— Lk at the by under the tree, d yu knw _________?
— Yes, he is _________classmate.
A.he; myB.him; IC.he; meD.him; my
33.(22-23七年级上·江苏南通·期末)―My trusers fit me well. What abut ________?
―Mine are t small. I’d like t buy a big ________.
A.yur; neB.yurs; neC.yur; pairD.yurs; pair
34.(22-23七年级下·江苏扬州·阶段练习)—Wh are the men at the schl gate?
—They are _______ fathers. They are cming fr a parents’ meeting.
A.Diana and EricB.Diana’s and Eric’s
C.Diana’s and EricD.Diana and Eric’s
35.(22-23七年级下·江苏无锡·阶段练习)—Whse Chinese bk is it?
— It is ________. Didn’t yu see ________ name n it?
A.Kate’s, hersB.Kate, hersC.Kate, herD.Kate’s, her
36.(22-23七年级下·江苏盐城·阶段练习)—Is this ________ bedrm?
—Yes, and thse tys are ________, t.
A.Sara’s and Sally’s; theirsB.Sara and Sally’s; theirs
C.Sara’s and Sally’s; theirD.Sara and Sally’s; their
37.(23-24七年级下·江苏常州·期中)That new car is ________. It’s their ________ car.
A.my father and my mther’s; the secndB.my father and my mther’s; secnd
C.my father’s and my mther’s; the secndD.my father’s and my mther’s; secnd
38.(23-24七年级下·江苏盐城·期中)—Is this ________ rm?
—Yes, it is.
A.Frank and EricB.Frank’s and EricC.Frank’s and Eric’sD.Frank and Eric’s
39.(22-23七年级下·江苏淮安·期中)—________ is that new bike ver there, Mike?
—I think it’s ________.
A.Whse; Sam’sB.Wh; Sam’sC.Whse; SamD.Wh; Sam
40.(22-23七年级下·江苏盐城·期中)— Li Ping shares a desk with Wang Hng.
— Oh, that’s ________ desk.
A.Li Ping and Wang Hng’sB.Li Ping’s and Wang Hng’s
C.Li Ping’s and Wang HngD.Li Ping and Wang Hng
二、单词拼写(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
41.(24-25七年级上·江苏扬州·阶段练习)—Whse bags are these?
—I’m afraid they are the fur (art).
42.(24-25七年级上·全国·单元测试)Thse ntebks are my (classmate). They bught them yesterday.
43.(24-25七年级上·江苏泰州·开学考试)—Whse bags are they? —They are thse (play).
44.(24-25七年级上·江苏南通·开学考试)What are these (student) dreams?
45.(23-24七年级下·江苏南京·期末)Please lk after the (fireman) clthes. They will cme back sn.
46.(22-23七年级下·江苏无锡·期中)This is Jhn, an ld French friend f (they).
47.(22-23七年级下·江苏淮安·期中)Wuld like t knw thse (pstman) names?
48.(23-24九年级下·上海浦东新·阶段练习)The girl always buys clthes thugh she is nt rich. (design)
49.(22-23七年级下·江苏盐城·期中)A friend f (I) tk part in the 2023 Yancheng Marathn n Sunday, 16th April.
50.(22-23七年级下·江苏南京·期中)A friend f (they) ften cme t see them at the weekend.
51.(22-23七年级下·江苏苏州·期中)My parents always tell me that everyne shuld g his wn way and I’ll g (I).
52.(23-24七年级上·江苏盐城·期末) teachers are kind and friendly. They ften help us with ur studies. (we)
53.(22-23七年级上·江苏南京·期末)An ld lady lives alne in a big huse. Sme little bys knck at (she) dr and ask fr sweets.
54.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)Mr. Wang says every student shuld clean up (they)rms every day! Hurry up! Keep the beds clean!
55.(22-23七年级上·江苏扬州·期中)Eddie has an e-dg. (it) name is Hb.
56.(22-23七年级上·江苏盐城·期末)The schl has (it) wn sprts centre.
57.(22-23七年级上·江苏无锡·期中)Jane, yu can ask (we) teacher fr help.
58.(22-23七年级上·江苏镇江·期中)My pen is at hme. Can I use (yu)?
59.(22-23七年级下·江苏淮安·期末)My parrt is a special friend f (I).
60.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)Their flat is 120 square meters in size, as large as (we).
称
单复数
人称代词主格
人称代词宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
第一人称
单数
I我
me我
my我的
mine我的
复数
we我们
us 我们
ur我们的
urs 我们的
第二人称
单数
yu你
yu你
yur你的
yurs你的
复数
yu你们(你)
yu你们
yur 你们的
yurs你们的
第三人称
单数
男性
男性he他
him他
his他的
his他的
女性
she她
her她
her她的
hers她的
事物
it它
it它
its它的
its它的
复数
they他/她/它们
them他/她/们
their他/她/它们的
theirs他/她/它们的
参考答案:
1.B
【详解】句意:Larry和Laura的妈妈正在厨房里忙着做饭。她没有时间打扫Larry的和Laura的房间。
考查名词所有格。根据mther可知,第一空表示两个人共同拥有的妈妈,所以在最后一个人名后加’s;根据rms可知,第二空表示两个人各自拥有的房间,在每个人名后加’s,故选B。
2.B
【详解】句意:我坐在米莉和艾米之间,所以我的桌子在米莉和艾米的桌子之间。
考查名词所有格。Millie and Amy’s米莉和艾米的;Millie’s and Amy’s米莉的和艾米的;Millie and Amy米莉和艾米。此空修饰复数名词desks,表示两个人各自拥有的,所以在每个人名后加’s,故选B。
3.B
【详解】句意:明天是詹姆斯的十三岁生日。他所有的朋友都要去参加聚会。
考查名词所有格和物主代词。名词所有格通常在名词词尾加’s,表“……的”,若以/s/音结尾,则在词尾直接加’,所以James的所有格是James’;根据句意可知是“他所有的朋友”,介词后用名词性物主代词。故选B。
4.B
【详解】句意:——穿蓝衬衫的那个人是谁?——他是凯特和玛丽的父亲。
考查名词所有格。Kate’s and Mary’s凯特的和玛丽的(两个人各自的);Kate and Mary’s凯特和玛丽的(两人共有的);Kate and Mary凯特和玛丽;f Kate and Mary凯特和玛丽的(所属物在f之前)。根据“He ”可知名词前用名词所有格,排除CD,根据单数father可知此处表示“两个人共有的”。故选B。
5.C
【详解】句意:——看这张照片,西蒙。穿红色裙子的女人是谁?——哦,他是安娜和尼尔的奶奶。
考查名词所有格。Anna’s and Neil错误表达;Anna and Neil安娜和尼尔;Anna and Neil’s两人共同所有;Anna’s and Neil’s两人分别所有。根据空后的“grandmther”是单数形式可知此处指两人共有,故在后一个名词后加“’s”。故选C。
6.D
【详解】句意:——打扰一下,请问我怎么去最近的书店?——沿着这条路走。骑车大约五分钟。
考查名词所有格。根据“five”可知其后要接名词复数“minutes”。walk为名词,前面的名词短语five minutes需要用名词所有格形式five minutes’。C选项中加了连字符后构成形容词,名词不可变复数形式。故选D。
7.C
【详解】句意:吉姆和杰克的妈妈不能来开会,因为她们去北京了。
考查名词所有格。根据“mthers”和“they”可知,此处指他们各自的妈妈,应用Jim’s and Jack’s。故选C。
8.D
【详解】句意:——我们家到你学校有多远?——步行约5分钟。
考查特殊疑问词及名词所有格。hw lng多久;hw far多远。根据“It’s abut ... walk.”可知,问句是问距离,用hw far提问,排除AC选项;空二修饰名词walk,需用名词所有格或者数字-名词的单数,即five minutes’或five-minute,D符合。故选D。
9.C
【详解】句意:我和我的一个朋友合住一个房间。
考查介词辨析以及代词辨析。t到;with和。share sth with sb“与某人分享某物”,动词短语。me我;my我的;mine我的(名词性物主代词)。a+名词+f+名词性物主代词,是双重所有格结构,故选C。
10.D
【详解】句意:我们很高兴有三天的假期。
考查词义辨析。three day表述错误,day应为复数;three-days表述错误,days应为单数;three days三天;three days’三天的。此处应用复数名词所有格作定语修饰名词hliday。故选D。
11.C
【详解】句意:——这是谁的新车?——它是迈克和汤姆的。它是他们的第二辆车。
考查名词所有格和物主代词辨析。“A and B’ ”表示某物是共同拥有的;“A’ and B’ ”表示某物是各自拥有。根据“It’s”可知,此处指车是迈克和汤姆共同拥有的,排除BD选项。theirs“他们的”,名词性物主代词;their“他们的”,形容词性物主代词。根据“secnd car”可知,应用形容词性物主代词修饰。故选C。
12.A
【详解】句意:看那两个邮递员。他们是Dick和Keven的父亲。
考查所有格。根据“fathers”可知,此处的“父亲”分别是Dick和Keven两个人的父亲,故名词后分别用所有格。故选A。
13.B
【详解】句意:这份礼物不是Amy和Janis的,事实上这是给别人的。
考查所有格和介宾结构。Amy’s and Janis’s艾米的和贾尼斯的(各自拥有某物);Amy and Janis’s艾米和贾尼斯的(艾米和贾尼斯共同拥有的东西);Amy’s and Janis艾米的东西和贾尼斯;smene else’s别人的;smene else别人。根据“The present is nt...”可知,主语是名词单数The present,所以此空应是Amy and Janis’s,表示这份礼物不是Amy和Janis两个人的礼物,排除选项A和D;而“Actually, it is fr...”表示这份礼物要给别人,此空应是smene else。故选B。
14.C
【详解】句意:我的自行车和汤姆的不一样。
考查名词所有格。根据“My bicycle is different frm”可知,此处在对比自行车。Tm’s省略了上文已提到的bicycle。故选C。
15.B
【详解】句意:——那间卧室是谁的?——那是Jenny和Kitty的。Jenny和她的妹妹一起共用。
考查名词所有格及介词辨析。根据“Jenny shares it”可知是两人共有一间卧室,应在后一个名字后加’s;share sth with sth“和某人分享某物”,故选B。
16.B
【详解】句意:这些人是汤姆和吉姆的父亲。
考查名词所有格的用法。Tm and Jim汤姆和吉姆;Tm’s and Jim’s汤姆和吉姆各自所有的;Tm and Jim’s汤姆和吉姆共同所有的;Tm’s and Jim形式错误。根据“fathers”可知,是汤姆和吉姆各自所有的爸爸。故选B。
17.C
【详解】句意:这两本书是那对双胞胎的,它们是露西和莉莉的。
考查名词所有格。根据“The tw bks”和选项中后面提示的“Lucy and Lily”,可知第一空是双胞胎的复数的所有格,排除A/B;根据“The tw bks”可知是分别属于 “Lucy and Lily”,他们不共有,各自加’s,故选C。
18.D
【详解】句意:——从你的学校到公园有多远?——步行大约十五分钟。
考查特殊疑问词和名词所有格。Hw lng多久,提问时间段;Hw sn多久以后;Hw far多远,提问距离;fifteen minutes’ walk步行十五分钟,也可以是fifteen minutes n ft。根据“frm yur schl t the park从你的学校到公园”以及语境可知,这是在问两地间的距离,所以第一空选Hw far,第二空选fifteen minutes’ walk。故选D。
19.A
【详解】句意:——我要把外套拿到楼上去。我把你的也拿去好吗,南希?——非常感谢。
考查代词。yurs你的,名词性物主代词;yu你,人称代词;my我的,形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代词。根据“I’ll take my cat upstairs. Shall I take..., Nancy?”可知,此处指的是“你的外套”,空后没有名词,应用名词性物主代词,故选A。
20.C
【详解】句意:他最喜欢的运动是棒球,因为他认为这很有趣。
考查代词和形容词。He他,人称代词主格;His他的,形容词性物主代词;very很,副词应修饰形容词;great大的,形容词修饰名词;a great一个大的,修饰可数名词单数。根据“ sprt”,空一填形容词性物主代词作定语;fun“乐趣”不可数名词,因此空二只能填形容词great。故选C。
21.D
【详解】句意:北斗卫星导航系统有“明亮的眼睛”,它可以帮助我们很容易地找到我们的路。
考查形容词性物主代词。their他们的;her她的;his他的;ur我们的。根据“help us”可知是找到“我们的路”。故选D。
22.A
【详解】句意:在扶手椅上的那个书包是谁的,你的还是她的?
考查代词。hers她的,名词性物主代词;their他们的,形容词性物主代词;my我的,形容词性物主代词;him他,宾格。根据“Whse schl bag”可知,此空指代的是书包,因此填名词性物主代词,故选A。
23.C
【详解】句意:——吉姆,那个男孩是我们的新同学吗?——是的。跟我过来,和他打个招呼吧。
考查形容词性物主代词和人称代词宾格。ur我们的,形容词性物主代词;he他,人称代词主格;us我们,人称代词宾格;him他,人称代词宾格。分析第一处可知,此处用于句中作定语,修饰其后的名词classmate,所以使用形容词性物主代词;分析第二处可知,此处用于介词t之后作宾语,所以用宾格形式,故选C。
24.A
【详解】句意:约翰逊先生是我们的英语老师,我们都喜欢他。
考查代词辨析。ur我们的;him他;her她/她的;he他;their他们的。第一个空修饰名词English teacher用形容词性物主代词,排除D;第二个空代指“Mr. Jhnsn”,作宾语用代词宾格him,排除BC。故选A。
25.A
【详解】句意:陶老师是我们的英语老师,她教我们英语。
考查人称代词和物主代词。ur我们的,形容词性物主代词;us我们,人称代词宾格;we我们,人称代词主格。第一空用形容词性物主代词修饰名词English teacher,用ur;teach sb sth“教某人某事”,teach是动词,后接宾格作宾语,故第二空用us。故选A。
26.D
【详解】句意:——在那棵树前面的那个女人是谁?——她是我们的老师。她教我们英语。
考查人称代词和物主代词。us我们,为人称代词的宾格;ur我们的,为形容词性物主代词。结合“She ”和选项可知,此处需填入形容词性物主代词作定语,修饰“teacher”,故排除A和B;根据“She ”可知,此处考查固定搭配teach sb. sth.“教某人某事”,其中,sb.作宾语,需用宾格形式,故排除C。故选D。
27.C
【详解】句意:那边的那个人是我们的新老师,他教我们生物。
考查代词辨析。we我们,主格;ur我们的,形容词性物主代词;us我们,宾格;urs我们的,名词性物主代词。根据“he teaches…Bilgy.”可知,空处缺宾语,因此此处用宾格形式。故选C。
28.D
【详解】句意:——穿红毛衣的那个女孩是你妹妹吗?——是的。她最喜欢的颜色是红色。
考查代词辨析。He他;She她;His他的;Her她的。根据“the girl”可知,此处指女性,且此空修饰favrite clr,应填形容词性物主代词,故选D。
29.C
【详解】句意:他们是我的朋友。他的名字叫山姆,她是詹妮。
考查代词词义辨析。He他,人称代词主格;she她,人称代词主格;His他的,形容词性物主代词,后接名词;her她的,形容词性物主代词或代词的宾格。第一空后有名词name,所以第一空要用形容词性物主代词,并且Sam常见于男生英文名,所以选his。Jenny“詹妮”是女生英文名,所以第二空用人称代词主格she作主语。故选C。
30.D
【详解】句意:方女士是我们的英语老师。她教我们英语。
考查代词辨析。we我们,第一人称复数,主格;ur我们的,第一人称复数,形容词性物主代词;us我们,第一人称复数,宾格。根据“Miss Fang teacher. She ”可知,English teacher前需填形容词性物主代词,作定语,ur我们的,形容词性物主代词,排除A和C,又因teach sb sth表示“教某人某事”,动词teaches后需填人称代词宾格,作直接宾语,us我们,宾格。故选D。
31.A
【详解】句意:——你妹妹多可爱啊!她多大了?——她十岁了。
考查代词辨析。her她,她的;she她。第一处作定语修饰age,用形容词性物主代词her,第二处作主语用主格she。故选A。
32.D
【详解】句意:——看树下那个男孩,你知道他吗?——是的,他是我的同学。
考查代词辨析。he他;my我的;him他;I我;me我。第一个空作knw的宾语用宾格,排除AC;第二个空后是名词,此处用形容词性物主代词。故选D。
33.D
【详解】句意:——我的裤子很合身。你的呢?——我的太小了。我想买一件大的。
考查代词的用法。yur你的;yurs你的(东西)。第一空后无名词,指代“你的裤子”,所以用名词性物主代词yurs,指代“yur trusers ”;结合“Mine are t small.”可知,太小了,想要一个大的;ne指代的是单数名词,同名异物。trusers表示复数,常用pair修饰,故选D。
34.B
【详解】句意:——学校门口的男人是谁?——他们是戴安娜和埃里克的父亲。他们是来参加家长会的。
考查名词所有格。根据“They ”可知此处指两人各自的父亲,英文表达为Diana’s and Eric’s。故选B。
35.D
【详解】句意:——这是谁的语文书?——这是凯特的。你没看到她的名字吗?
考查所有格和物主代词。第一空根据“It is”可知,此处需填名词,且省略了上文提到的“Chinese bk”,因此用Kate’s;第二空根据“name”可知,此处需填形容词物主代词,修饰名词name。因此用her。故选D。
36.B
【详解】句意:——这是莎拉和莎莉的卧室吗?——是的,那些玩具也是她们的。
考查名词所有格和名词性物主代词。根据“bedrm”可知,卧室是二人共有的,所有格在最后一个名字后加,排除AC;第二空表示“她们的玩具”,空后无名词,所以用名词性物主代词theirs。故选B。
37.B
【详解】句意:那辆新车是我爸爸和我妈妈的,它是他们的第二辆车。
考查所有格和序数词。根据“that new car”是单数可知,是两人共同拥有的,所以在最后一个名词上加“’s”。序数词前如果有形容词性物主代词,不加the。故选B。
38.D
【详解】句意:——这是弗兰克和埃里克的房间吗?——是的,它是。
考查名词所有格。Frank and Eric弗兰克和埃里克;Frank’s and Eric弗兰克的和埃里克;Frank’s and Eric’s弗兰克的和埃里克的(表示分别拥有);Frank and Eric’s弗兰克的和埃里克的(表示共有)。根据“rm”一词可知,这个房间是弗兰克和埃里克共有的。故选D。
39.A
【详解】句意:——迈克,那边的那辆新自行车是谁的?——我认为这是山姆的。
考查特殊疑问句及所有格。wh谁;whse谁的。结合语境可知,第一句询问“物主”,应用whse提问,回答是“山姆的”,而不是“山姆”,应用所有格形式,故选A。
40.A
【详解】句意:——李平和王红共用一张桌子。——哦,那是李平和王红的桌子。
考查名词所有格。用名词所有格表示共有时,需要在后者名词后加’s;表示各自有时,在各自名词后加’s,空后“desk”是单数,这里表示共有,所以A选项符合题意。故选A。
41.artists’
【详解】句意:——这些是谁的包?——我想它们是这四个艺术家的。根据fur可知,此空应填复数形式,包是属于某人的,artist“艺术家”,空格后省略了名词bags,此空应填名词所有格,故填artists’。
42.classmates’
【详解】句意:这些笔记本是我同班同学们的。他们昨天买的。由“Thse ntebks are my…”可知,此处应用名词所有格,表示某人的,又由“They”可知,是同学们,应用复数。故填classmates’。
43.players’
【详解】句意:——它们是谁的包?——它们是那些运动员的。根据句意和提示词可知,此处表示“运动员的”。player“运动员”,thse后接可数名词复数players,“运动员的”用名词所有格players’表示。故填players’。
44.students’
【详解】句意:这些学生的梦想是什么?根据“are these...”可知,主语应是复数形式,括号中的名词student意为“学生”,其复数形式为students。由于“dreams”是名词,表示“学生的梦想”,需要用所有格形式students’。故填students’。
45.firemen’s
【详解】句意:请照看消防员的衣服。他们很快就会回来。根据“They ”可知,消防员不止一个,fireman应用复数形式firemen。空后是名词clthes,应用firemen的所有格形式修饰。故填firemen’s。
46.theirs
【详解】句意:这是约翰,他们的一个法国老朋友。根据“This is Jhn, an ld French friend f...”可知,此处是“f+名词性物主代词”结构,构成双重所有格,故填theirs。
47.pstmen’s
【详解】句意:你想要知道那些邮递员的名字吗?pstman与names之间为所属关系,且thse后跟名词复数,pstman“邮递员”的复数为pstmen,其名词所有格为pstmen’s。故填pstmen’s。
48.designers’
【详解】句意:虽然这个女孩并不富有,但她总是买设计师的衣服。design“设计”,动词;根据“clthes”可知,此处指设计师设计的衣服;designer“设计师”,名词;修饰名词“clthes”应用名词所有格;空前无冠词,名词要用复数形式。故填designers’。
49.mine
【详解】句意:4月16日(周日),我的一位朋友参加了2023盐城马拉松赛。结合提示词和空前的“A friend f”可知,此处应用双重所有格,空格处应填I的名词性物主代词mine“我的”。故填mine。
50.theirs
【详解】句意:他们的一个朋友周末来看他们。根据“A friend f”可知,此处为双重所有格,应用they的名词性物主代词theirs“他们的”。故填theirs。
51.mine
【详解】句意:我父母总是告诉我每个人都应该走自己的路,我也要走自己的路。I “我”,为主格,此处为了避免与前面名词重复,用名词性物主代词mine 代替my way “我的路”,故填mine。
52.Our
【详解】句意:我们的老师们都很友善。他们经常帮助我们学习。根据单词提示及“”可知,需填主格we的形容词性物主代词ur“我们的”,在句中作定语,修饰名词teachers。放句首时,首字母需大写。故填Our。
53.her
【详解】句意:一位老太太独自住在一所大房子里。一些小男孩敲她的门要糖果。根据“dr”可知,此处修饰名词dr作定语,应使用形容词性物主代词;she她,人称代词主格,其对应的形容词性物主代词是her。故填her。
54.their
【详解】句意:王先生说每个学生都应该每天打扫房间!快点!保持床铺干净!修饰名词rms用形容词性物主代词their“他们的”。故填their。
55.Its
【详解】句意:艾迪有一只电子狗。它的名字叫Hb。此处填形容词性物主代词作定语。故填Its。
56.its
【详解】句意:这所学校有自己的体育中心。空处作定语修饰名词sprts centre,所以用it的形容词性物主代词its,故填its。
57.ur
【详解】句意:简,你可以向我们的老师寻求帮助。结合提示词we可知,空格处应用形容词修饰teacher,一同作ask的宾语。人称代词we对应的形容词性物主代词为ur,意为“我们的”。故填ur。
58.yurs
【详解】句意:我的钢笔在家里。我可以用你的吗?根据“My pen is at hme.”可知此处应指“你的笔”,空后无名词,应填名词性物主代词yurs“你的”。故填yurs。
59.mine
【详解】句意:我的鹦鹉是我特别的朋友。根据“a special friend f...”可知是“我的一个特别的朋友”,此处用名词性物主代词mine“我的”。故填mine。
60.urs
【详解】句意:他们的公寓有120平方米,和我们的一样大。此处是将他们和我们的公寓进行比较,且空格后无名词,所以用名词性物主代词urs“我们的”。故填urs。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
B
C
D
C
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
C
B
B
C
D
A
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
C
A
A
D
C
D
C
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
D
D
B
D
B
B
D
A
A
相关学案
这是一份2025年七年级英语寒假提升精品讲义(人教版2024)语法复习第04讲 名词和There be 句型-【寒假自学课】,文件包含专题04名词和Therebe句型原卷版docx、专题04名词和Therebe句型解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共34页, 欢迎下载使用。
这是一份2024年九年级中考英语名词(可数名词,不可数名词,名词所有格)讲义,共6页。学案主要包含了名词的分类,名词的数,名词所有格等内容,欢迎下载使用。
这是一份【暑假提升】牛津译林版英语七年级(七升八)暑假-第02讲 名词所有格和物主代词 讲学案,共16页。学案主要包含了基础知识,考点剖析,真题演练,过关检测等内容,欢迎下载使用。
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利

