




人教版2025年八年级下册第16章《二次根式》单元检测卷 原卷+解析卷
展开
这是一份人教版2025年八年级下册第16章《二次根式》单元检测卷 原卷+解析卷,文件包含人教版2025年八年级下册第16章《二次根式》单元检测卷原卷docx、人教版2025年八年级下册第16章《二次根式》单元检测卷解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
人教版2025年八年级下册第16章《二次根式》单元检测卷解析卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列各式一定是二次根式的是( )A.x B.6 C.−27 D.38【分析】直接利用二次根式的定义,根号下部分一定大于等于零,进而得出答案.【解答】解:A.当x<0时,x不是二次根式,不符合题意;B. 6是二次根式,符合题意;C. −27中被开方数小于0,故不是二次根式,不符合题意;D.38=2,2不是二次根式,不符合题意,故选:B.2.若二次根式x−2有意义,则x可取的值是( )A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】根据二次根式有意义的条件得出x的取值范围,继而得出答案.【解答】解:若二次根式x−2有意义,则x﹣2≥0,解得x≥2,在四个选项中符合x≥2的是2,故选:D.3.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A.2 B.12 C.0.2 D.12【分析】被开方数中不含分母,不含能开得尽方的因数或因式即为最简二次根式,根据最简二次根式的定义依次判断即可.【解答】解:A、2是最简二次根式,故符合题意;B、12=22,不是最简二次根式,不符合题意;C、0.2=55,不是最简二次根式,不符合题意;D、12=23,不是最简二次根式,不符合题意;故选:A.4.下列各式计算正确的是( )A.2÷6=33 B.55−22=33 C.23×33=63 D.3+2=32【分析】计算出各个选项中式子的正确结果,即可判断哪个选项符合题意.【解答】解:2÷6=26=33,故选项A正确,符合题意;55与22不是同类二次根式,不能合并,故选项B错误,不符合题意;23×33=18,故选项C错误,不符合题意;3+2不能合并,故选项D错误,不符合题意;故选:A.5.如果a+1与12的和等于33,那么a的值是( )A.0 B.1 C.2 D.3【分析】直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.【解答】解:∵a+1与12=23的和等于33,∴a+1=33−23=3,故a+1=3,则a=2.故选:C.6.当x=2−1时,代数式x2﹣1的值是( )A.1 B.2 C.2−22 D.22−2【分析】先把x的值代入x2﹣1中,然后利用完全平方公式计算.【解答】解:当x=2−1时,x2﹣1=(2−1)2﹣1=3﹣22−1=2﹣22.故选:C.7.实数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简m2−|m−n|的结果是( )A.n B.﹣n C.2m﹣n D.﹣2m+n【分析】由数轴可知:m<﹣1<0<n<1,则m﹣n<0,化简所求代数式即可.【解答】解:由数轴可知:m<﹣1<0<n<1,∴m﹣n<0,∴m2−|m﹣n|=﹣m+m﹣n=﹣n.故选:B.8.老师设计了一个“接力游戏”,用合作的方式完成二次根式的混合运算,如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.接力中,自己负责的式子出现错误的是( )A.小明和小丽 B.小丽和小红 C.小红和小亮 D.小丽和小亮【分析】根据二次根式的运算法则,对每步算式进行计算即可.【解答】解:因为(12+118)÷3=12÷3+118÷3,所以小明没有出现错误.因为12÷3+118÷3=4+118×13=4+154,所以小丽出现错误.因为4+16=2+1×66×6=2+66,所以小红出现错误.因为2+136=2+16=216,所以小亮没有出现错误.故选:B.9.高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t=ℎ5(不考虑风速的影响).记从50m高空抛物到落地所需时间为t1.从100m高空抛物到落地所需时间为t2,则t2:t1的值是( )A.25 B.5 C.2 D.2【分析】将h=50代入t1=ℎ5进行计算即可;将h=100代入t2=ℎ5进行计算,再计算t2与t1的比值即可得出结论.【解答】解:当h=50时,t1=505=10(秒);当h=100时,t2=1005=25(秒);t2t1=2510=2,故选:C.10.化简(3+2)2024⋅(3−2)2023的结果是( )A.−3−2 B.3−2 C.−3+2 D.3+2【分析】先把原式变形为(3+2)⋅(3+2)2023⋅(3−2)2023,进一步变形得到(3+2)⋅[(3+2)(3−2)]2023,据此计算求解即可.【解答】解:原式=(3+2)⋅(3+2)2023⋅(3−2)2023=(3+2)⋅[(3+2)(3−2)]2023 =(3+2)⋅(3−4)2023 =(3+2)⋅(−1)2023 =−3−2,故选:A.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.化简:18m3= 3m2m .【分析】先判断出m≥0,再根据二次根式的性质化简即可.【解答】解:根据题意得,18m3≥0,所以m3≥0,所以m≥0,所以18m3=3m2m,故答案为:3m2m.12.若实数m满足(m−2)2=2−m,则m的取值范围是 m≤2 .【分析】根据二次根式的性质即可求出m的取值范围.【解答】解:由题意可知:2﹣m≥0,解得:m≤2,故答案为:m≤2.13.计算28×27−8的结果是 0 .【分析】先把各个二次根式化成最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=27×147−22=22−22 =0.故答案为:0.14.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出的结果是 8+52 .【分析】将n=2代入n(n+1),比较>15还是≤15,若>15输出结果;若≤15,再输入,直到结果大于15是输出结果即可.【解答】解:将n=2代入n(n+1),得2(2+1)=2+2<15,∴将n=2+2代入n(n+1),得(2+2)(3+2)=6+52+2=8+52>15,故答案为8+52.15.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=a+ba−b,如5※4=5+45−4=3,那么(2−3)※(7※5)= −2+64 .【分析】根据新定义运算法则先计算7※5,再根据新定义运算法则计算(2−3)※3即可.【解答】解:(2−3)※(7※5)=(2−3)※7+57−5=(2−3)※122=(2−3)※232=(2−3)※3=2−3+32−3−3 =22−23 =2×(2+23)(2−23)(2+23) =22+264−12 =22+26−8 =−2+64,故答案为:−2+64.三.解答题(共7小题,满分55分)16.(6分)计算:1318−50−12+32.【分析】利用二次根式的加减法则计算即可.【解答】解:原式=13×32−52−22+42=2−52−22+42 =−22.17.(7分)计算:(1)2×6−27+(−3)2;(2)(6+2)(6−2)+(3−5)2.【分析】(1)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减;(2)利用平方差公式,完全平方公式计算即可.【解答】解:(1)原式=23−33+3=3−3;(2)原式=6﹣2+9﹣65+5=18﹣65.18.(8分)定义两种新运算,规定:a★b=a−b,a☆b=a+b,其中a,b为实数且 a≥0.(1)求(5★1)(5☆1)的值;(2)化简(2★n)(2☆n).【分析】根据题意列式计算即可.【解答】解:(1)原式=(5−1)(5+1)=5﹣1=4;(2)原式=(2−n)(2+n)=2﹣n2.19.(8分)已知x=12+3,y=12−3;(1)求x2﹣xy+y2的值;(2)若x的小数部分为a,y的小数部分为b,求(a+b)2+(a−b)2的值.【分析】(1)先求出x、y的值,再代入代数式进行计算即可;(2)先求出a,b的值,进而可得出结论.【解答】解:(1)∵x=12+3=2−3(2+3)(2−3)=2−3,y=12−3=2+3(2−3)(2+3)=2+3,∴x2﹣xy+y2=(x+y)2﹣3xy=(2−3+2+3)2﹣3×(2−3)(2+3)=42﹣3×1=16﹣3=13;(2)由(1)知,x=2−3,y=2+3,∵1<3<4,∴1<3<2,∴﹣2<−3<−1,3<2+3<4,∴0<2−3<1,∵x的小数部分为a,y的小数部分为b,∴a=2−3,b=2+3−3=3−1,∴原式=(2−3+3−1)2+(2−3−3+1)2=1+(3−23)2=1+23−3=23−2.20.(8分)设一个三角形的三边长分别为a,b,c,p=12(a+b+c),则有三角形的面积公式S=p(p−a)(p−b)(p−c)(海伦公式),S=14[a2b2−(a2+b2−c22)2](秦九韶公式).请选用以上公式,计算下列两个三角形的面积.(1)三角形三边长分别为9,10,11;(2)三角形三边长分别为2,3,6.【分析】(1)根据海伦公式进行计算即可;(2)根据秦九韶公式进行计算即可.【解答】解:(1)由条件可知p=12(a+b+c)=12(9+10+11)=15,∴S=15×(15−9)×(15−10)×(15−11)=302.(2)∵(2)2=2,(3)2=3,(6)2=6,∴S=14[a2b2−(a2+b2−c22)2]=122×3−(2+3−6)24=234.21.(9分)阅读下列解题过程:15+4=1×(5−4)(5+4)(5−4)=5−4(5)2−(4)2=5−4=5−2;26−5=2×(6+5)(6−5)(6+5)=26+25(6)2−(5)2=26+25;请解答下列问题:(1)观察上面解题过程,计算310−7;(2)请直接写出1n+n−1的结果.(n≥1)(3)利用上面的解法,请化简:11+2+12+3+13+4+⋯+198+99+199+100.【分析】(1)观察上面解题过程,得出原式的结果即可;(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;(3)原式利用各种分母有理化,计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=3(10+7)(10−7)(10+7)=10+7;(2)归纳总结得:1n+n−1=n−n−1(n≥1);(3)原式=2−1+3−2+4−3+⋯+99−98+100−99=10﹣1=9.22.(9分)先阅读下列的解答过程,然后作答:形如m±2n的化简,只要我们找到两个数a、b使a+b=m,ab=n,这样(a)2+(b)2=m,a•b=n,那么便有m±2n=(a±b)2=a±b(a>b)例如:化简7+43解:首先把7+43化为7+212,这里m=7,n=12;由于4+3=7,4×3=12,即(4)2+(3)2=7,4•3=12,∴7+43=7+212=(4+3)2=2+3由上述例题的方法化简:(1)13−242;(2)7−40;(3)2−3.【分析】先把各题中的无理式变成m±2n 的形式,再根据范例分别求出各题中的a、b,即可求解.【解答】解:(1)13−242=(7−6)2=7−6;(2)7−40=7−210=(5−2)2=5−2;(3)2−3=8−434=6−22.
