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    学案1.1 集合的概念(七个重难点突破)-2024-2025学年高一数学重难点突破及易错点分析(人教A版2019必修第一册)

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    人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.1 集合的概念导学案

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.1 集合的概念导学案,文件包含11集合的概念八个重难点突破原卷版docx、11集合的概念八个重难点突破解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共33页, 欢迎下载使用。

    知识点1元素与集合的概念
    1.元素与集合的概念
    (1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,元素常用小写的拉丁字母表示.
    (2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),集合通常用大写的拉丁字母表示.
    (3)集合相等:只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的.
    2.元素的特性
    (1)确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.简记为“确定性”.
    (2)互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的.简记为“互异性”.
    (3)无序性:给定集合中的元素是不分先后,没有顺序的.简记为“无序性”.
    注意:集合含义中的“研究对象”指的是集合的元素,研究集合问题的核心即研究集合中的元素,因此在解决集合问题时,首先要明确集合中的元素是什么.集合中的元素可以是数、点,也可以是一些人或一些物.
    题型一 集合的概念
    【例1】下列给出的对象能构成集合并且为无限集(含有无限个元素的集合)的是( )
    A.所有很大的实数组成的集合
    B.满足不等式的所有整数解组成的集合
    C.所有大于的偶数组成的集合
    D.所有到轴距离均为1的点组成的集合
    【例2】判断下列各组对象是否能组成集合.若能组成集合,判断组成的集合是有限集、无限集还是空集;若不能组成集合,请说明理由.
    (1)所有大于0且小于25的偶数;
    (2)不等式的解集;
    (3)两条平行直线的交点;
    (4)古今中外的所有伟大的人.
    【变式1-1】下列集合中有限集的个数是( )
    ①不超过π的正整数构成的集合;
    ②平方后等于自身的数构成的集合;
    ③高一(2)班中体重在55kg以上的同学构成的集合;
    ④所有小于2的整数构成的集合.
    A.1B.3C.2D.4
    【变式1-2】下列对象不能组成集合的是( )
    A.不超过 20的偶数
    B.π的近似值
    C.方程的实数根
    D.最小的正整数
    【变式1-3】下列各组对象能组成一个有限集的有 .(填序号)
    (1)小于100的自然数;
    (2)等腰直角三角形的全体;
    (3)平面内到坐标原点距离为1的所有点;
    (4)方程的实数根;
    (5)高一(1)班喜欢数学的全体同学.
    题型二 判断是否为同一集合
    【例3】判断下列命题是否正确.
    (1)集合与集合表示同一集合;( )
    (2)集合与集合表示同一集合;( )
    (3)集合与集合不表示同一集合;( )
    (4)集合与集合表示同一集合.( )
    【例4】下列关于集合相等的说法正确的有( )
    ①;
    ②;
    ③;

    A.0个B.1个C.2个D.3个
    【变式2-1】下列集合中表示同一集合的是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    【变式2-2】(多选)下列说法正确的是( )
    A.由组成的集合可表示为或
    B.与是同一个集合
    C.集合与集合是同一个集合
    D.集合与集合是同一个集合
    【变式2-3】(多选)下列各组中M、P表示不同集合的是( )
    A.,
    B.
    C.,
    D.,
    题型三 集合的元素特征
    【例5】由1,2,0,5,这些数组成的一个集合中有5个元素,这种说法正确吗?
    【例6】已知一个三角形的三边长为一个集合的3个元素,该三角形一定不可能是( )
    A.锐角三角形B.直角三角形
    C.钝角三角形D.等腰三角形
    【变式3-1】英文单词interesting的所有字母组成的集合共有( )
    A.7个元素B.8个元素C.9个元素D.11个元素
    【变式3-2】将表示成小数,则构成这个小数的所有数字的集合用列举法表示为 .
    【变式3-3】由,,可组成含个元素的集合,则实数的取值可以是( )
    A.B.C.D.
    知识点2元素与集合的关系
    (1)属于:如果是集合A的元素,就说属于集合A,记作.
    (2)不属于:如果不是集合A的元素,就说不属于集合A,记作.
    温馨提示:(1)符号刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素与一个集合A而言,只有“”与“”这两种结果.
    (2)和具有方向性,左边是元素,右边是集合,形如是错误的.
    题型四 判断元素与集合的关系
    【例7】已知集合,则下列表示正确的是( ).
    A.B.
    C.D.
    【例8】已知,若,则( )
    A.B.C.D.
    【变式4-1】,在空格处填入适当的符号: , .
    【变式4-2】集合,,,且,,则( )
    A.B.
    C.D.不属于,,中的任意一个
    【变式4-3】已知非零实数、,代数式的值组成集合,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.
    题型五 根据元素与集合的关系求参数
    【例9】若,则的取值集合为( )
    A.B.C.D.
    【例10】若集合,且中只有一个元素,则 ;

    变式5-1】已知集合,若,求实数的值.
    【变式5-2】已知集合A中含有三个元素1,0,x,若,求实数x的值.
    【变式5-3】集合,若A中元素至多有1个,则a的取值范围是 .
    知识点3集合的表示方法
    1.列举法
    把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法.
    温馨提示:(1)元素与元素之间必须用“,”隔开;(2)集合中的元素必须是明确的;
    (3)集合中的元素不能重复;(4)集合中的元素可以是任何事物.
    2.描述法
    (1)定义:一般地,设表示一个集合,把集合中所有具有共同特征的元素x所组成的集合表示为,这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线.
    (2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.
    注意:(1)写清楚集合中元素的符号.如数或点等.
    (2)说明该集合中元素的共同特征,如方程、不等式、函数式或几何图形等.
    (3)不能出现未被说明的字母.
    3.常用的数集及其记法
    题型六 常用数集的应用
    【例11】下列字母表示“自然数集”“整数集”“有理数集”“实数集”,其排列顺序正确的是( )
    A.,,,B.,,,
    C.,,,D.,,,
    【例12】设集合,则集合 .
    【变式6-1】下列关系中,正确的个数为( )
    ①R;②Q;③N;④Z
    A.B.C.D.
    【变式6-2】用符号“”或“”填空.
    (1)0 N;
    (2) R;
    (3) Q;
    (4) Z.
    【变式6-3】使用“”“”和数集符号来替代下列自然语言:
    (1)“255是正整数”即( );
    (2)“不是有理数”即( );
    (3)“3.1416是正有理数”即( );
    (4)“是整数”即( );
    (5)“是负实数”即( ).
    题型七 用列举法、描述法表示集合
    【例13】用列举法表示集合可以是 .
    【例14】用适当的方法表示下列集合,并判断它是有限集还是无限集.
    (1)不等式的解集;
    (2)二元二次方程组的解集;
    (3)由大于且小于9的偶数组成的集合.
    【变式7-1】用列举法表示集合的结果为 .
    【变式7-2】用描述法表示下列集合:
    (1)被7除余1的正整数组成的集合;
    (2)平面直角坐标系中第一象限和第三象限的点组成的集合;
    (3)函数的图像上所有的点组成的集合.
    【变式7-3】用适当的方法表示下列集合:
    (1)大于0且不超过6的全体偶数组成的集合;
    (2)被3除余1的所有自然数组成的集合;
    (3)平面直角坐标系上第二象限的点组成的集合;
    (4)不等式的解集组成的集合.
    题型八 集合中的新定义问题
    【例15】已知集合,定义集合,则中元素的个数为( )
    A.77B.49C.45D.30
    【例16】设,为两个非空实数集合,定义集合,若,,则中元素的个数是 .
    【变式8-1】对于任意两个正整数m、n,定义运算“*”:当m、n都是偶数或奇数时,;当m、n中一个为偶数、另一个为奇数时,.在此定义下,集合中的元素个数是
    【变式8-2】定义集合上的二元运算“”见右表所示,如果有一个元素,对于任意的,都有,则称为A关于运算的零元.判断A关于运算的零元是 .
    【变式8-3】已知集合,,定义集合,之间的运算“*”:,求中的所有元素数字之和.
    一、单选题
    1.下列各组对象不能构成集合的是( )
    A.参加杭州亚运会的全体电竞选手B.小于的正整数
    C.2023年高考数学难题D.所有无理数
    2.下列表示正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.以下选项中,不是集合的元素的是( )
    A.B.C.D.
    4.定义集合.已知集合,,则的元素的个数为( )
    A.B.C.D.
    5.集合中的元素个数为( )
    A.B.C.D.
    6.已知集合,若,则实数a的值为( )
    A.或4B.2C.-2D.4
    7.已知集合.若集合A中至多有一个元素,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    8.已知集合,集合,下列关系正确的是( )
    A.B.C.D.
    9.已知x,y,z为非零实数,代数式的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是( )
    A.B.C.D.
    三、填空题
    10.已知集合,若,且,则实数a的取值范围为 .
    11.有下列集合:①5的负整数倍的全体组成的集合;②2022的正约数的全体组成的集合;③2021年7月在上海接种新冠疫苗的所有人组成的集合;④给定的一个半径为1的圆的所有直径组成的集合;⑤末位是7的全体自然数组成的集合.其中是有限集的序号为 ,是无限集的序号为 .
    12.已知集合,,则集合中的元素个数为 .
    四、解答题
    13.用适当的方法表示下列集合:
    (1)奇数的集合;
    (2)正偶数的集合;
    (3);
    (4)不等式的解集.
    14.已知集合,,且,求集合.
    15.已知集合中的元素满足,.
    (1)若,求实数的值;
    (2)若为单元素集合,求实数的值;
    (3)若为双元素集合,求实数的取值范围.
    题型一
    集合的概念
    题型五
    根据元素与集合的关系求参数
    题型二
    判断是否为同一集合
    题型六
    常用数集的应用
    题型三
    集合的元素特征
    题型七
    用列举法、描述法表示集合
    题型四
    判断元素与集合的关系
    题型八
    集合中的新定义问题
    常用的数集
    自然数集
    正整数集
    整数集
    有理数集
    实数集
    记法

    a b c
    a
    a b c
    b
    b b b
    c
    c b a
    d
    d b d

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