初中数学15.2.2 分式的加减评课ppt课件

这是一份初中数学15.2.2 分式的加减评课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了分式混合运算的顺序，例1计算，二分式的化简求值，＝aa－1，解因为等内容，欢迎下载使用。
1.掌握分式的混合运算法则.2.能熟练运用分式的混合运算法则进行计算.
分式的乘法法则:分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.
分式的除法法则:分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.
分式的乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方.
分式的加、减法法则:同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.
数的混合运算的顺序是什么？
1．先算乘方，再算乘除，最后算加减；2．同级运算，按照从左至右的顺序进行；3．如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，然后算大括号里的.
分式的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减.若有括号，先算括号里面的；同级运算，按从左到右的顺序进行计算.
例3 先化简 ，再求值： ，其中 .
当 时，原式=3.
（1） 化简： ÷(x－ )．
∴不等式组的整数解有－1，0，1，2，要使分式有意义，x≠1，又∵x为正整数 ∴x=2∴将x=2代入，原式＝1.
解分式化简求值题时，要特别注意以下三点：1.通分时，分子不要漏乘最简公分母；2.括号前是“－”，去括号时括号内各项均要改变符号；3.分式化简求值题中的所给值是开放性或多值时，注意选值时要使原分式与化简过程中的分式都有意义．
2.先化简，再求值 ： ，其中a＝ ＋1.
先将等式两边化成同分母分式，然后对照两边的分子，可得到关于 A，B 的方程组.