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初中科学第1节 生物体的基本单位优秀第3课时课堂检测
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1.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因( )
A.便于放置在显微镜上 B.能让光线通过 C.不易污染物镜 D.易于染色
2.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,下列说法正确的是
( )
A.①步骤中,盖盖玻片时,直接盖下就行
B.②步骤中,将取好的洋葱鳞片叶表皮随意放置在水滴中即可
C.③步骤中,应在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水
D.④步骤中,应撕取洋葱的鳞片叶内表皮
3.在某次实验操作考查中,小科同学的实验是:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,并用显微
镜观察其细胞结构,图、是该同学在实验过程中的某一操作步骤,该操作的作用是( )
①用吸水纸吸取过多的水,防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色
A.① B.①② C.②③ D.①②③
4.下图是制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片实验步骤,正确的操作顺序是( )
A.②④③① B.②①③④ C.①②③④ D.①②④③
5.小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是( )
A.滴在①处,将装片左端略提起
B.滴在①处,吸水纸放置在④处
C.滴在①处,吸水纸放置在③处
D.滴在①③处,将装片左右晃动
6.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,要滴0.9%的生理盐水,这主要是为了( )
A.防止标本干燥 B.增加标本透明度 C.维持细胞活性 D.保持细胞原有形态
7.图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如图所示,则制
作装片步骤中最可能有问题的是( )
①取材 ②滴水 ③展平 ④盖片
A.① B.② C.③ D.④
8.不借助仪器凭眼睛观察,有一定的局限,下列有关观察的说法不正确的是( )
A.用显微镜可扩大观察范围 B.用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
C.用放大镜观察指纹更清晰 D.使用仪器的观察结果肯定正确
9.下表是实验测得某品牌四种不同类型洗发液的pH,这种记录观察结果的方法是( )
A.文字描述法 B.表格记录法 C.图形记录法 D.以上都不是
核心素养提升
10.制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察实验中,下列操作正确的是( )
A.制片时,用滴管在载玻片上滴一滴清水
B.染色时,在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引
C.调节镜筒时,用左眼观察目镜内,同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D.观察时,向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央
11.在显微镜下观察一个成熟的植物细胞,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是( )。
A.细胞质的流动 B.细胞的分裂 C.细胞核的活动 D.液泡的挤压
12.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图:
(1)据图可知,他观察到的洋葱鳞片叶表皮细
胞是 图。
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的? 。
(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是 。
(4)为了更清楚地看到B图中的细胞结构,他应该转动C图显微镜中标号 所示结构,使高倍物镜对准通光孔。
创新素养应用
13.学校组织开展了制作“水滴显微镜”的项目,小科所在的科学兴趣小组利用水滴、放大
镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作的水滴显微镜如图甲所示。可通过调节支架
高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,实现与图乙所示光学显微镜相似
的成像效果。
(1)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的 (填结构编号)。
(2)通过“水滴显微镜”观察到图丙中洋葱表皮细胞临时装片的2个视野,显示标本在
视野右下方,要把图①移到图②的位置,应将玻片标本往 方向移动。
(3)使用水滴显微镜的操作步骤,正确的顺序为 。
A.安放 B.上下调整支架的高度 C.放置标本 D.转动平面镜
(4)某兴趣小组用纸杯代替玻璃杯,结果未能观察到物像,请你帮他解释一下原因____。
参考答案
核心概念聚焦
1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.D 9.B
核心素养提升
10.B 11.D 12.(1)B (2)盖片 (3)生理盐水 (4) ②
创新素养应用
13.(1)② (2)右下 (3)ABCD (4)纸杯底部不透明,挡住了光线
洗发液类型
天然植物型
弹性卷发型
滋养修护型
去屑柔滑型
pH
5.5
6.0
6.2
7.6
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