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    第2章《实数》北师大版八年级数学上册单元测试试卷及答案5

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    初中数学北师大版(2024)八年级上册6 实数单元测试当堂达标检测题

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    这是一份初中数学北师大版(2024)八年级上册6 实数单元测试当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    1. 大于-2,且不大于3的整数的个数是……………………( )
    A. 9 B. 8 C. 7 D. 5
    2. 小明同学估算一个无理数的大小时,不慎将墨水瓶打翻,现只知道被开方数是260,估算的结果约等于6或7,则根指数应为…………………( )
    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
    3. 下列几种说法:(1)无理数都是无限小数;(2)带根号的数是无理数;(3)实数分为正实数和负实数;(4)无理数包括正无理数、零和负无理数。其中正确的有………………………( )
    A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)
    C.(1)(4) D. 只有(1)
    4. 要使=3-x,则 x的取值范围 …………………………( )
    A.x≤3 B.x≥3 C.0≤x≤3 D.任意数
    5. 下列四个命题中,正确的是………………………………………( )
    A. 数轴上任意一点都表示唯一的一个有理数
    B. 数轴上任意一点都表示唯一的一个无理数
    C. 两个无理数之和一定是无理数
    D. 数轴上任意两个点之间还有无数个点
    6. 若a为正数,则有…………………………………………………( )
    A. a> B. a= C. a< D. a与的关系不确定
    7. 使为最大的负整数,则a的值为…………………………( )
    A. ±5 B. 5 C. -5 D. 不存在
    8. a,b的位置如图,则下列各式有意义的是…………………………..( )

    A. B. C. D.
    9. 不是……………………………………………………………………………( )
    A. 分数 B. 小数 C. 无理数 D. 实数
    10. 要使有意义,则x的应取 …………………………………..( )
    A. x≠0 B. x≠1 C. x≥1 D. x>1
    11. 下列说法正确的是…………………………………………………( )
    A. 无限小数都是无理数 B. 无理小数是无限小数
    C. 无理数的平方是无理数 D. 无理数的平方不是整数
    12. 数39800的立方根是………………………………………………( )
    A. 3.414 B. 34.14 C. 15.9 D. 1.59
    二、填空题
    1. 如果与互为相反数,则ab= __________。
    2.一个正数的平方根为3x+1,与x-1,则x=__________。
    3. 若+(y-2)2=0,则xy+xy的值=_________。
    4. 一个负数a的倒数等于它本身,则= __________;若一个数a的相反数等于它本身,则-5+2=__________ 。
    5. 当x=_________时,3-(-)2有最大值,最大值是_________ 。
    6. =______ (n为正整数)。
    7. 数轴上的点与______ 一一对应关系,-3.14在数轴上的点在表示-π的点的______ 侧。
    8. 一个数的立方根恰好等于这个数的算术平方根的一半,那么这个数是______ 。
    9. 若有意义,则x的取值范围为______ 。
    三、计算题
    1.(1)已知的整数部分是a,小数部分是b,求a2-b2的值。
    (2)已知-的整数部分是a,小数部分是b,求a2+b2的值。
    2. 求值:
    (1) ×4÷ (2)+
    (3) ++- (4)+-
    (5)-(-2)-2+-(+2)0+
    (6)(-2+)(-2-)-(-)2
    3. 求x:125x3 +343=0。
    4. 一个正方体木块的体积是125cm3,现将它锯成8块同样大小的下正方体木块,其中一个小正方体的表面积是多少?
    5. 已知实数a满足=-1,求a的取值范围。
    7.研究下列算式,你会发现有什么规律?
    ==2;==3;==4;==5;……
    请你找出规律,并用公式表示出来。
    8. 我们规定两数a、b 之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c。例如(2,8)=3。试说明下面的结论。
    对于任意自然数n,那么(3n,4n)=(3,4) ;
    (3,4)+(3,5)=(3,20).
    9. 求-++的值。
    10. 已知2a-1的平方根为±3,3a+b-1的算术平方根为4,求a+2b的平方根。
    11. 已知和互为相反数,求的值。
    ﹡12. 已知9+与9-小数部分分别是a和b,求ab-3a+4b+8的值。
    ﹡13. 能够成为直角三角形三边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察下列表格所给出的三个数a、b、c,a

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