青岛版（2024）三年级上册八美化校园---图形的周长精品课件ppt

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这是一份青岛版（2024）三年级上册八美化校园---图形的周长精品课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，四个角都是直角，长方形的特征是什么，对边相等，探索新知，随堂小练，×48cm，×412cm，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

1.经历探究长方形、正方形周长的计算方法的过程,掌握长方形和正方形周长的计算方法。（重点）2.结合具体情境，运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际问题。（难点）3.感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
(教材P86 例1)给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？
方法一：把四条边的长加起来。 9+4+9+4=26（米）
方法二：把2个长和2个宽加起来。 9×2+4×2=26（米）
方法三：先算长与宽的和，再乘2。（9+4）×2=26（米）
长方形的周长 =（长+宽）×2
（9+4）× 2 = 26（米）
答：给长方形花坛围上护栏，需要208元。
8 × 26 = 208（元）
(教材P87 例2)给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？
先要算出正方形花坛的周长,再求需要的钱数。
需要的钱数：8×28=224（元）
方法一： 7+7+7+7=28（米）
方法二： 7×4=28（米）
正方形周长 = 边长 ×4
答：给正方形花坛围上护栏，需要224元。
1. 求下面图形的周长。（教材P87 自主练习第1题）
(25+15)×2 = 80（厘米）
20×4 = 80（厘米）
想：长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4。
2. 量一量，再计算下面图形的周长。（教材P87 自主练习第2题）
（3+2）×2=10（cm）
（3+1）×2=8（cm）
3. 计算。（教材P87 自主练习第3题）
4. （教材P88 自主练习第4题）
5. 填上合适的单位。（教材P88 自主练习第5题）
6. 篮球场的周长是多少米？（教材P88 自主练习第6题）
(28+15)×2 = 86（米）
答：篮球场的周长是 86 米。
7. 用18根同样长的能围成几种长方形？（教材P88自主练习第7题）
想：长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4，把数据代入，求出结果，连一连。
2. 一个长方形花坛的长是50分米，宽是30分米。这个花坛的周长是多少米？
答：这个花坛的周长是16米。
（50+30）×2=160（分米）
3. 用两个长12厘米、宽6厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形，拼成的长方形和正方形的周长分别是多少？哪个周长长一些？（教材P89 自主练习第9题）
长方形：(24+6)×2 = 60（厘米）
正方形：12×4 = 48（厘米）
4. 从大正方形中剪出一个长方形（如图）。剪出的长方形周长是多少厘米。（教材P89 自主练习第10题）
（18+12）×2=60（厘米）
答：剪出的长方形周长是60厘米。
24÷4×3=18（厘米）
24÷4×2=12（厘米）
想：先求长方形的长和宽，再求周长。
学习完本节课，你有什么收获？
长方形、正方形周长的计算
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。