小学数学青岛版 (六三制)三年级上册八 美化校园---图形的周长课后练习题

这是一份小学数学青岛版 (六三制)三年级上册八 美化校园---图形的周长课后练习题，共11页。试卷主要包含了正方形的周长是36分米，边长是，甲、乙两图的周长等内容，欢迎下载使用。

1.一个长方形的长是（ ）厘米，宽是2厘米，周长是12厘米。
A.6厘米 B.10厘米 C.4厘米
2.正方形的周长是36分米，边长是（ ）。
A.18分米 B.9分米 C.72分米
3.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是（ ）。
A.48厘米 B.18厘米 C.28厘米
4.甲、乙两图的周长（ ）。
A.甲长 B.乙长 C.甲乙一样长
5.边长是3厘米的正方形3个连接在一起，拼成一个长方形，它的周长是（ ）。
A.12厘米 B.26厘米 C.24厘米
6.以下几种表示梯形、平行四边形、四边形之间关系的图案中，正确的是（ ）。
A. B.
C. D.
二.判断题(共6题，共12分)
1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。（ ）
2.两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等。（ ）
3.周长是8分米的正方形,面积是8平方分米。（ ）
4.一个长方形的周长是24厘米，如果把它平均分成两个正方形，每个正方形的周长是12厘米。（ ）
5.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形。（ ）
6.等腰梯形是轴对称图形。（ ）
三.填空题(共6题，共8分)
1.一个长方形相邻的两边的和是14厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。
2.长方形有（ ）条边，（ ）相等，有（ ）个直角。
3.王大妈想在一个长为20米的长方形地里，先画出一个最大的正方形地种菜，剩下的地用篱笆围起来养鸡，共需篱笆（ ）米。
4.用一根铁丝围成一个最大的长方形，长5厘米、宽3厘米。如果用这铁丝围成一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）厘米。
5.图形（ ）的长度就是图形的周长。
6.一个长方形篱笆的长是24米，宽是36米，周长是（ ）厘米。
四.作图题(共3题，共19分)
1.在点子图上画出一个长方形、正方形、三角形。
2.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。（单位:厘米）
（2）下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?
3.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
五.解答题(共5题，共21分)
1.
已知长方形ABCD ， 量出AB与DC、AD与BC之间的距离。
2.如图所示，李大伯有一块正方形菜地，菜地有一面靠墙，用24米长的篱笆正好将菜地围起来，菜地的边长是多少？
3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？
4.聪聪的妈妈在靠墙角的一块正方形菜地上种白菜，这块菜地的边长是25米，如果要围上篱笆，篱笆长多少米？
5.如果警察要用一根长50米警戒绳，把一块边长12米的正方形事发现场围一周，警戒绳的长度够不够？
六.综合题(共2题，共16分)
1.先量一量，再计算周长。
（1）（2）（3）
2.如图所示，将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：
A与（ ）对应，B与（ ）对应，C与（ ）对应，D与（ ）对应。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.28
2.4；对边；4
3.40
4.16
5.一周
6.120
四.作图题
1.如图：
2.(1）（3+1）×2=8（厘米） 2×4=8（厘米） 2+1+1+2+1+1=8（厘米）
(2)（答案不唯一）
3.如下：
五.解答题
1.
解：
长方形ABCD的宽边AD或BC的长度，就是AB与DC之间的距离。长方形ABCD的长边AB或DC的长度，就是AD与BC之间的距离。
2.24÷3=8（米）
3.解：4×4＝16﹙厘米﹚ 答：最大的正方形的周长是16厘米。
4.25×2=50（米）
5.12×4=48（米），48＞40，答：警戒绳的长度不够。
六.综合题
1.（1）测量结果如下：
；
图形的周长是：
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9（厘米）
（2）测量结果如下：
；
图形的周长是：
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10（厘米）
（3）测量的结果如下：
；
长方形的周长是：
3+2+3+2
=10（厘米）
2.M；P；Q；N