2020-2021学年八 美化校园---图形的周长精练
展开1.学校有一块正方形花圃,边长80分米,绕花圃走一圈要走( )。
A.160分米 B.32分米 C.320分米
2.在右图中截一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )。
A.10cm B.6cm C.4cm D.不能确定
3.如图,是一个台阶的侧面(线段AC,BC,AB的长依次为5米、12米、13米)要在台阶上面铺上红地毯,且上下各多铺出两米,需要地毯的长度是( )米。
A.17 B.18 C.20 D.21
4.把一个正方形切成两个小长方形,两个小长方形的周长之和( )。
A.等于原正方形的周长 B.小于原正方形的周长 C.大于原正方形的周长
5.用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个长方形,则它们的周长( )。
A.长方形周长大 B.周长相等 C.正方形周长大
6.一个梯形只有( )对边平行。
A.一组 B.两组 C.三组
二.判断题(共6题,共12分)
1.四条边都相等的图形不一定是正方形。( )
2.左面的物体从上面看到的形状是。( )
3.长方形、正方形都是由4条线段围成的图形。( )
4.运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变。( )
5.任何两个等底、等高的三角形都能拼成一个平行四边形。( )
6.四边形有四条边,有四个角。( )
三.填空题(共6题,共10分)
1.一个正方形的边长是5厘米,它的周长是( )。
2.一个边长是1厘米的正方形,它的周长是( )厘米,2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。
3.把5个周长分别是4分米的小正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是( )分米。
4.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是( )厘米。
5.一个长是6分米,宽是2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要( )分米的花边。
6.一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是( )。
四.作图题(共3题,共15分)
1.把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。
(1)你是怎么剪的?画一画。
(2)每个长方形的周长是多少厘米?
2.画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。
3.在点子图上画出一个长方形、正方形、三角形。
五.解答题(共5题,共21分)
1.如图所示,李大伯有一块正方形菜地,菜地有一面靠墙,用24米长的篱笆正好将菜地围起来,菜地的边长是多少?
2.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米?
3.把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形,哪种拼法周长最短?画一画,并计算出它的周长。
4.一个长方形花坛的长是8米,宽是4米。王叔叔准备给这个花坛的四周安上护栏。如果护栏每米8元钱,安装护栏至少需要多少钱?
5.一块正方形菜地,一面靠墙,三面用篱笆围起来。篱笆长15米,你知道这块正方形菜地的边长是多少米吗?
六.综合题(共2题,共8分)
1.先量一量下面图形四条边的长度,再填一填。
2.如图所示,将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形,试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空:
A与( )对应,B与( )对应,C与( )对应,D与( )对应。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.20厘米
2.4;6
3.48
4.18
5.16
6.7厘米
四.作图题
1.略
2.如下:
3.如图:
五.解答题
1.24÷3=8(米)
2.解:4×4=16﹙厘米﹚ 答:最大的正方形的周长是16厘米。
3.图略
4×2=8(分米),8×4=32(分米),答:拼成边长8分米的正方形,周长最短,它的周长是32分米。
4.(8+4)×2=24(米);24×8=192(元)
5.15÷3=5(米),答:这块正方形菜地的边长是5米。
六.综合题
1.如下:
2.M;P;Q;N
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