小学语文人教部编版五年级上册松鼠优秀课文ppt课件
展开文化自信:通过与《太阳》比照,能体会说明性文章不同的语言风格。语言运用:了解松鼠的特点,提炼、梳理松鼠的相关信息,并分条记录。思维能力:懂得围绕事物的主要特点,用上恰当的说明方法,学习分段介绍事物的方法。审美创造:唤起学生探索自然、科学的兴趣。
弓背,短腿,细长尾;利齿,尖嘴,洞里睡。
驯良 玲珑 矫健 敏捷 警觉 惹恼 橡栗 狭窄 遮蔽 舵 苔藓 编扎
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
方法:抓住语段中的关键词逐句梳理。有些句子没有关键词,需要整合形成答案。
直竖着身体坐着,吃东西用前爪往嘴里送
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
马顺也;川,河流,河流顺着河道。引申为,人的性格温顺、顺和。
松鼠又称灰鼠,体形细长,耳端有黑色簇毛,尾长而蓬松。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
介绍太阳的特点和太阳与地球的关系
运用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法
介绍松鼠的外形特征、活动范围和生活规律、行为特点、搭窝和其他生活习性
不是很明显地运用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法
整理归纳,补充填写表格。
布封,18世纪法国著名的博物学家、作家。四十年如一日,终于写出了36 册的巨著《自然史》。在布封的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,马像英勇忠义的战士……他惯用人性化的笔触描摹动物,赋予了动物们人性的光彩。1777 年,法国政府还在御花园里给布封立了一座铜像,底座上写着:“献给和大自然一样伟大的天才。”
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