人教部编版五年级上册白鹭精品课文课件ppt

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文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：抓住重点词、句、自然段，感受白鹭的美，积累好词佳句。思维能力：认识《白鹭》不拘泥于对形象具体实在的描写而取其神韵的写作特点，并尝试学习这种写作方法。审美创造：能结合课文内容感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情，激发对自然的热爱。
白鹭 白鹭，鸟纲鹭科。体羽皆白，体长52~68厘米，细嘴，脚长，体型修长，富有美感。喜欢临水而居，不常飞入人多的地方。晚上成群栖息在树木的顶部，白天则分散成小群活动。它是一种常见的鸟，在世界各地均有分布。在我国，长江以南许多省份都有白鹭的栖息地。例如：广东、福建、海南岛。
郭沫若（1892—1978） 现代杰出的文学家、历史学家、考古学家、诗人，是中国新诗的重要奠基人之一。
1.放声读文，读准字音，读通句子。 2.遇到难读的地方，做个记号，多读几遍。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ----不，歌未免太铿锵了。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
默读第2-5自然段，找出相关语句读一读，找一找作者是怎样写出白鹭的外形恰到好处的美的。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。——节选宋玉《登徒子好色赋》
素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑，
增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。
“忽”和“分”是古代计量单位。蚕吐丝为忽，十忽为一丝，十丝为一毫，十毫为一厘，十厘为一分。“忽”和“分”强调极其微小，小到极致。
白鹭是一首精巧的诗。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
那雪白的( )，那全身的( )，那铁色的( )，那青色的( )，增之一分则嫌长，( )，素之一忽则嫌白，( )。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
请大家读读6-8段，边读边想象画面，完成练习。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
望哨：“望哨”是动物界弱肉强食的行为反映，是紧张、警惕的，充满险恶与争斗的意味。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
在清水田里，时有 ，整个田便成了 。田的大小好像是 。
晴天的清晨，每每 ，看来像是 ，而它却很 。这是别的鸟 。人们说 ，可它 ？
黄昏的空中偶见 ，更是 。那是 ，而且 。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ——不，歌未免太铿锵了。
清晨 树顶 望
白鹭因为它的常见，而被人们忘却了它的美。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
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摘抄课文中你喜欢的自然段。