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    【核心素养】部编版语文五上 15《小岛》课件+教案+课文朗读
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    语文五年级上册小岛精品课文课件ppt

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    这是一份语文五年级上册小岛精品课文课件ppt,文件包含15小岛pptx、15小岛docx、15小岛mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    文化自信:体会战士们热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献的精神。语言运用:引导学生用将军的口吻,概括自己登上小岛后的所见、所闻、所感。思维能力:引导学生将自己代入将军身份,通过具体语言形象,看将军看到的,听将军听到的,感受将军感受到的,与将军的情感真正产生共鸣,真切地体会到战士们的平凡与伟大。审美创造:培养学生的家国情怀。
    朗读课文,这是一个怎样的小岛?默读课文划一划有关的句子。
    无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。
    将军上岛时正是这儿比较凉快的时候,但也有二十多摄氏度。没法子,谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟,所以,到第五分钟时,将军就发现了问题。
    他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头,有的战士上岛一段时间后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜,还没上岛,就要烂掉一大半。
    默读课文,用将军的口吻,讲述登上小岛后发生的故事。结合资料,了解我国守岛的生活,说说你对课文最后一个自然段的理解。
    那天,我登上了小岛,居然在岛上发现了一块绿油油的菜地。当时我就愣住了:小岛上环境这么恶劣,寸草难生,战士们是怎样种出这些蔬菜的呢?哎,岛上常年缺少新鲜的蔬菜,为此好多战士牙龈溃烂,营养不良。这一带的守岛战士生活实在是太苦了,我必须搞明白这里的战士们是怎样种蔬菜的,我要把他们的法子在所有守岛战士中推广,要让所有的守岛战士都能吃上新鲜的蔬菜。
    小组内合作讨论:如果你就是登上小岛的将军,面对以下情境,你会想些什么?
    当你决定要留下来吃晚饭,你在想……当你看到炊事员端来一盘菜,你在想……当你看到中国地图形状的菜地时,你在想……当你听到队长的解释,你的鼻子发酸,你在想……当你给战士们舀菜汤时,你的鼻子又开始发酸,你在想……离岛时你行了一个标准的军礼,你在想……
    ①用将军的口吻讲述,人称应为第一人称;⭐②加上将军的心理活动;⭐③加上必要的动作、神态。⭐
    海防战士的生活是怎样的呢?交流自己查找的有关资料。
    结合刚才的交流,阅读下面的资料,谈谈自己的感受。
    将生命融入礁盘——追记海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强(节选)记者 卢东方 李永强,河南省平顶山市宝丰县人,海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师,生前曾3次荣立三等功。 1993年7月,军校毕业的李永强成为永暑礁海洋气象观测站的一名气象员。当年8月,李永强第一次上礁,正赶上气象观测站建设的关键时期。8月的南沙,骄阳似火,高盐、高湿的空气黏腻腻地糊在身上,鸡蛋打在水泥地上“嵫啦”一声就熟了。同在礁上的战友李文波清楚地记得:李永强身上的皮肤被晒焦,像烙饼似的一层层往下掉。肩膀磨破了,让水泥一刺激,黄水直流。但他咬牙坚持,一干就是好几个月,完成了气象数据卫星接收系统等10项设备的站点升级建设。
    小到刷篮球架、搬运物资、站岗放哨,大到完成项目、研究课题,李永强处处身先士卒。2005年12月,新兵袁锋第一次上礁当晚就被狂风暴雨吓蒙了:台风正面袭击永暑礁,海浪能打到三层楼上。但极端天气的气象数据对于气象研究特别重要,袁锋出门就看见已经快40岁的李永强抢下年轻战士的安全带,自己顶雨爬到楼项的观测箱去采集数据。 正是靠着这股不服输、不怕死的精神,李永强和战友们克服重重困难,编写了南海海洋气象培训的第一本专业教材,他参与采集、汇编的所有数据库资料全部以全优成绩通过上级验收。2003 年以来,他们又先后建立了南沙第一套地面气象自动化观测系统、第一个大气波导站等,创造了南沙水文气象事业的10多个第一,累计向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据150多万组,得到了联合国教科文组织和国家海洋局的高度赞誉。 (本文来源于新华社,有改动)
    他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
    那天清晨,当我回望小岛时,我想到了________________________________。因此,我向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
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