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小学数学人教版四年级上册平行四边形和梯形完整版备课习题ppt课件
展开了解梯形各部分的名称,知道什么是等腰梯形、直角梯形,会画梯形底边上的高。
让学生在活动操作中发现数学问题,在观察交流中探寻规律,解决问题。
渗透数学知识来源于生活实际及数学中的转化思想,在合作交流中体会数学学习的乐趣。
其中一组对边平行但长度不相等。
互相平行的一组对边叫作梯形的底,通常把较短的底叫作上底,较长的底叫作下底。
不平行的一组对边叫作梯形的腰。
通过底上的一个点向对边画垂线,这点和垂足之间的线段叫作梯形的高。
①所画的高要用虚线表示。
③一般把高画在图形内, 而不把高画在底边的延 长线上。
我们认识了哪些四边形?
平行的一组对边不相等;等腰梯形的两腰相等
1. 下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。(教材P66第1题)
(1)在平行四边形纸上剪一刀,使剪下的两个图形 都是梯形。
(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的图形中有一个是 平行四边形。另一个图形可能是什么?
72-15-15-18=24(厘米)
答:它的下底长24厘米。
(1)请你把这个直角梯形补画出来。
(2)量出这个直角梯形中锐角的度数,并填空。
梯形的锐角是( )度。
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
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