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    第7章 平面图形的认识(二)(压轴30题专练)-2023-2024学年七年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版)
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    第7章 平面图形的认识(二)(压轴30题专练)-2023-2024学年七年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版)

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    这是一份第7章 平面图形的认识(二)(压轴30题专练)-2023-2024学年七年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版),文件包含第7章平面图形的认识二压轴30题专练-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略苏科版原卷版docx、第7章平面图形的认识二压轴30题专练-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略苏科版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。

    第7章平面图形的认识(二)(压轴30题专练)一.选择题(共8小题)1.如果一个正多边形的一个内角是140°,那么这个正多边形的边数是(  )A.10 B.9 C.8 D.72.如图,面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,平移的距离是边BC长的2倍,则图中四边形ACED的面积为(  )A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2 D.无法确定3.如图,直线l1∥l2,AB与直线l1垂直,垂足为点B,若∠ABC=37°,则∠EFC的度数为(  )A.127° B.133° C.137° D.143°4.如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是(  )A.30° B.40° C.50° D.60°5.在5×5方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②所示,那么下面平移中正确的是(  )A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格 C.先向下移动2格,再向左移动1格 D.先向下移动2格,再向左移动2格6.如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF﹣S△BEF=(  )A.1 B.2 C.3 D.47.用三个边长相等的不同的正多边形地砖铺地,其顶点拼在一起,刚好能完全铺满地面.已知正多边形的边数为x,y,z,则++的值为(  )A.1 B. C. D.8.如图,将网格中的三条线段沿网格线平移后组成一个首尾相接的三角形,至少需要移动(  )A.8格 B.9格 C.11格 D.12格二.填空题(共14小题)9.用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE.图中,∠BAC=   度.10.如图,△ABC三边的中线AD、BE、CF的公共点为G,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是   .11.如图,A、B、C分别是线段A1B,B1C,C1A的中点,若△ABC的面积是1,那么△A1B1C1的面积   .12.如图,一块试验田的形状是三角形(设其为△ABC),管理员从BC边上的一点D出发,沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回到D处,则管理员从出发到回到原处在途中身体转过   °.13.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数为   .14.如图,D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,设△ADF的面积为S1,△CEF的面积为S2,若S△ABC=6,则S1﹣S2的值为   .15.小林从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为α,再走12米,如此反复,小林共走了108米回到点P,则角α的度数为   .16.一个机器人从点O出发,每前进1米,就向右转体a°(1<a<180),照这样走下去,如果他恰好能回到O点,且所走过的路程最短,则a的值等于   .17.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是   .18.如图所示,已知O是四边形ABCD内一点,OB=OC=OD,∠BCD=∠BAD=75°,则∠ADO+∠ABO=   度.19.如图,在△ABC中,点D是BC上一点,∠BAD=80°,AB=AD=DC,则∠C=   度.20.如图,AB∥CD,若∠ABE=120°,∠DCE=35°,则有∠BEC=   度.21.已知△ABC中,∠A=α.在图(1)中∠B、∠C的角平分线交于点O1,则可计算得∠BO1C=90°+;在图(2)中,设∠B、∠C的两条三等分角线分别对应交于O1、O2,则∠BO2C=   ;请你猜想,当∠B、∠C同时n等分时,(n﹣1)条等分角线分别对应交于O1、O2,…,On﹣1,如图(3),则∠BOn﹣1C=   (用含n和α的代数式表示).22.如图,△ABC面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2006,最少经过   次操作.三.解答题(共8小题)23.(2021•饶平县校级模拟)如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线.(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?(2)BE与DF有什么关系?请说明理由.24.(2021春•常州期末)【探究】(1)如图1,∠ADC=120°,∠BCD=130°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则∠AFB=   °;(2)如图2,∠ADC=α,∠BCD=β,且α+β>180°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则∠AFB=   ;(用α、β表示)(3)如图3,∠ADC=α,∠BCD=β,当∠DAB和∠CBE的平分线AG、BH平行时,α、β应该满足怎样的数量关系?请证明你的结论.【挑战】如果将(2)中的条件α+β>180°改为α+β<180°,再分别作∠DAB和∠CBE的平分线,你又可以找到怎样的数量关系?画出图形并直接写出结论.25.(2021春•高新区期中)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,AE平分∠DAC,∠B=50°,求∠BAD和∠AEC的度数.26.(2021春•嵩县期末)如图1,将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起;如图2,其中∠ACB=30°,∠DAE=45°,∠BAC=∠D=90°.固定三角板ABC,将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=α(0°<α<180°).(1)当α为    度时,AD∥BC,并在图3中画出相应的图形;(2)在旋转过程中,试探究∠CAD与∠BAE之间的关系;(3)当△ADE旋转速度为5°/秒时,且它的一边与△ABC的某一边平行(不共线)时,直接写出时间t的所有值.27.(2020春•玄武区期末)当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等例如:在图①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=α.(1)如图①,若α=90°,判断入射光线EF与反射光线GH的位置关系,并说明理由.(2)如图②,若90°<α<180°,入射光线EF与反射光线GH的夹角∠FMH=β.探索α与β的数量关系,并说明理由.(3)如图③,若α=120°,设镜子CD与BC的夹角∠BCD=γ(90°<γ<180°),入射光线EF与镜面AB的夹角∠1=m(0°<m<90°),已知入射光线EF从镜面AB开始反射,经过n(n为正整数,且n≤3)次反射,当第n次反射光线与入射光线EF平行时,请直接写出γ的度数.(可用含有m的代数式表示)28.提出问题:如图①,在四边形ABCD中,P是AD边上任意一点,△PBC与△ABC和△DBC的面积之间有什么关系?探究发现:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的、特殊的情形入手:(1)当AP=AD时(如图②):∵AP=AD,△ABP和△ABD的高相等,∴S△ABP=S△ABD.∵PD=AD﹣AP=AD,△CDP和△CDA的高相等,∴S△CDP=S△CDA.∴S△PBC=S四边形ABCD﹣S△ABP﹣S△CDP=S四边形ABCD﹣S△ABD﹣S△CDA=S四边形ABCD﹣(S四边形ABCD﹣S△DBC)﹣(S四边形ABCD﹣S△ABC)=S△DBC+S△ABC.(2)当AP=AD时,探求S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系,写出求解过程;(3)当AP=AD时,S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系式为:   ;(4)一般地,当AP=AD(n表示正整数)时,探求S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系,写出求解过程;问题解决:当AP=AD(0≤≤1)时,S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系式为:   .29.如图(1),由线段AB、AM、CM、CD组成的图形像英文字母M,称为“M形BAMCD”.(1)如图(1),M形BAMCD中,若AB∥CD,∠A+∠C=50°,则∠M=   ;(2)如图(2),连接M形BAMCD中B、D两点,若∠B+∠D=150°,∠AMC=α,试探求∠A与∠C的数量关系,并说明理由;(3)如图(3),在(2)的条件下,且AC的延长线与BD的延长线有交点,当点M在线段BD的延长线上从左向右移动的过程中,直接写出∠A与∠C所有可能的数量关系.30.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.(1)如图a,若AB∥CD,点P在AB、CD外部,则有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B﹣∠D.将点P移到AB、CD内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?请证明你的结论;(2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之间有何数量关系?(不需证明)(3)根据(2)的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.
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