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    第7章 平面图形的认识(二)(易错30题专练)-2023-2024学年七年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版)
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    第7章 平面图形的认识(二)(易错30题专练)-2023-2024学年七年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版)

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    这是一份第7章 平面图形的认识(二)(易错30题专练)-2023-2024学年七年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版),文件包含第7章平面图形的认识二易错30题专练-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略苏科版原卷版docx、第7章平面图形的认识二易错30题专练-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略苏科版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

    第7章平面图形的认识(二)(易错30题专练)一.选择题(共10小题)1.(2021春•金坛区期末)若一个多边形的内角和为360°,则这个多边形的边数是(  )A.3 B.4 C.5 D.62.(2021春•苏州期末)如图,点E在BC的延长线上,则下列条件中,能判定AD∥BC的是(  )A.∠B=∠DCE B.∠1=∠2 C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180°3.(2020秋•唐山期末)下列说法正确的是(  )A.三角形的三条中线交于一点 B.三角形的三条高都在三角形内部 C.三角形不一定具有稳定性 D.三角形的角平分线可能在三角形的内部或外部4.(2021秋•肇源县期末)如图,下列能判定AB∥CD的条件有(  )个.(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1 B.2 C.3 D.45.(2021•饶平县校级模拟)如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2的度数是(  )A.30° B.40° C.50° D.60°6.(2021春•高新区期末)如图,在△ABC中,BC=7,∠A=80°,∠B=70°,把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,若CF=4,则下列结论中错误的是(  )A.DF=7 B.∠F=30° C.AB∥DE D.BE=47.(2021春•濮阳期末)如图,下列结论中不正确的是(  )A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若AE∥CD,则∠1+∠3=180° C.若∠2=∠C,则AE∥CD D.若AD∥BC,则∠1=∠B8.(2021秋•秦淮区期中)如果一个多边形的每个内角都是144°,那么这个多边形的边数是(  )A.5 B.6 C.10 D.129.(2021春•淮阴区期末)如图,在长方形ABCD纸片中,AD∥BC,AB∥CD,把纸片沿EF折叠后,点C、D分别落在C'、D'的位置.若∠EFB=65°,则∠AED'等于(  )A.70° B.65° C.50° D.25°10.(2020秋•饶平县校级期末)如图,△ABC中,∠A=60°,点E、F在AB、AC上,沿EF向内折叠△AEF,得△DEF,则图中∠1+∠2的和等于(  )A.60° B.90° C.120° D.150°二.填空题(共10小题)11.(2021春•玄武区校级期中)如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.现有下列五个式子:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④180°﹣α﹣β,⑤360°﹣α﹣β,在这五个式子中,可以表示成∠AEC的度数的是   .(请填序号)12.(2021•鼓楼区二模)将一副三角板如图摆放,则∠1=   °.13.(2021春•射洪市期末)如图,五边形ABCDE中,∠1、∠2、∠3是它的三个外角,已知∠C=120°,∠E=90°,那么∠1+∠2+∠3=   .14.(2021•仪征市二模)如果一个n边形的外角和是内角和的一半,那么n=   .15.(2021春•江都区校级月考)如图,分别过矩形ABCD的顶点A、D作直线l1、l2,使l1∥l2,l2与边BC交于点P,若∠1=38°,则∠BPD的度数为    .16.(2021春•工业园区期末)用“筝形”和“镖形”两种不同的瓷砖铺设成如图所示的地面,则“筝形”瓷砖中的内角∠BCD=   °.17.(2020秋•虹口区期末)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE的外部.已知∠A=30°,∠1=100°,则∠2的度数是   度.18.(2021春•泰兴市期末)如图,五角星是一个美丽的图案,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=   °.19.(2021春•邗江区期中)已知△ABC中,∠A=60°,∠ACB=40°,D为BC边延长线上一点,BM平分∠ABC,E为射线BM上一点.若直线CE垂直于△ABC的一边,请直接写出∠BEC的度数为   .20.(2021春•襄城县月考)已知∠1的两边分别平行于∠2的两边,若∠1=40°,则∠2的度数为   .三.解答题(共10小题)21.(2021春•亭湖区校级月考)如图,AC∥DF,∠A=∠D.那么AB与DE平行吗?请说明理由.22.(2021春•海安市月考)已知:三角形ABC中,点F、G分别在线段AB、BC上,FG⊥BC于G,点P在直线AB上运动,PD⊥BC交直线BC于D,过点D作DE∥PA,交直线AC于E.(1)如图1,当点P在线段AB的延长线上时,求证:∠BFG+∠PDE=180°;(2)如图2,当点P在线段BA的延长线上时,将图补充完整,点H在线段AC上,连接GH,若∠FGH+∠PDE=180°,求证:∠GHC=∠DEC;(3)在(2)的条件下,延长ED至点S,延长BD至点T,若∠PDS:∠SDT=3:2,,求∠GHC的度数.23.(2021春•东海县期末)如图,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.(1)AD与EC平行吗?试说明理由.(2)若DA平分∠BDC,DA⊥FA于点A,∠1=80°,试求∠FAB的度数.24.(2021春•泰兴市期末)如图1,△ABC中,点D在边AB上,DE∥BC交AC于点E,点F是线段DE延长线上一点,连接FC.(1)有下列两个条件:①∠BCF+∠ADE=180°;②∠B=∠F,请从中选择一个你认为合适的条件,使结论CF∥AB成立,并说明理由.你选择的条件是    .(2)如图2,在(1)的条件下,连接BE,若∠ABE=40°,∠ACF=60°,求∠BEC的度数.25.(2021春•东台市月考)【引入】如图1,已知∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q,求证:∠1=∠2.【变式】如图2,AB∥CD,∠1=∠2,求证:∠F=∠M26.(2021春•芜湖期末)如图,AE⊥BC,DF⊥BC,且∠1=∠2.(1)判断AB与CD是否平行,并请说明理由;(2)若BC平分∠ABD,且∠BDC=∠3+90°,求∠C的度数.27.(2021春•仪征市期末)已知:DE∥PQ,点A在直线DE上,点B、C都在PQ上(点B在点C的左侧),连接AB,AC,AB平分∠CAD.(1)如图1,求证:∠ABC=∠BAC;(2)如图2,点K为AB上一点,连接CK,若CK⊥AB,判断∠EAC与∠ACK之间的数量关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,在直线DE上取一点F,连接FK,使得∠AKF=30°.若∠DAB=∠AFK+∠KCB,求∠ACB的度数.(要求:在备用图中画出图形后,再计算)28.(2021春•崇川区期末)在△ABC中,BD是△ABC的角平分线,E为边AC上一点,EF⊥BC,垂足为F,EG平分∠AEF交BC于点G.(1)如图1,若∠BAC=90°,延长AB、EG交于点M,∠M=α.①用含α的式子表示∠AEF为    ;②求证:BD∥ME;(2)如图2,∠BAC<90°,延长DB,EG交于点N,请用等式表示∠A与∠N的数量关系,并证明.29.(2021春•常州期末)【探究】(1)如图1,∠ADC=120°,∠BCD=130°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则∠AFB=   °;(2)如图2,∠ADC=α,∠BCD=β,且α+β>180°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则∠AFB=   ;(用α、β表示)(3)如图3,∠ADC=α,∠BCD=β,当∠DAB和∠CBE的平分线AG、BH平行时,α、β应该满足怎样的数量关系?请证明你的结论.【挑战】如果将(2)中的条件α+β>180°改为α+β<180°,再分别作∠DAB和∠CBE的平分线,你又可以找到怎样的数量关系?画出图形并直接写出结论.30.(2021春•江都区期中)【概念认识】如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.【问题解决】(1)如图②,在△ABC中,∠A=80°,∠B=45°,若∠B的三分线BD交AC于点D,求∠BDC的度数;(2)如图③,在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻BC三分线,且∠BPC=140°,求∠A的度数;【延伸推广】(3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角,∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P.若∠A=m°(m>54),∠B=54°,直接写出∠BPC的度数.(用含m的代数式表示)
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