![人教版数学八年级上册 14.1.2 幂的乘方课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15471553/0-1710117128790/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学八年级上册 14.1.2 幂的乘方课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15471553/0-1710117128830/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![人教版数学八年级上册 14.1.2 幂的乘方课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15471553/0-1710117128868/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学八年级上册 14.1.2 幂的乘方课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15471553/0-1710117128882/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学八年级上册 14.1.2 幂的乘方课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15471553/0-1710117128897/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学八年级上册 14.1.2 幂的乘方课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15471553/0-1710117128909/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学八年级上册 14.1.2 幂的乘方课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15471553/0-1710117128952/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版八年级上册14.1.2 幂的乘方图片课件ppt
展开1.理解并掌握幂的乘方法则.(重点)2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.(难点)
地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?
问题1 请分别求出下列两个正方形的面积?
问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空. 观察计算的结果,你能发现什么规律?证明你的猜想.
(32)3= ___ ×___ ×___ =3( )+( )+( ) =3( )×( ) =3( )
猜想:(am)n=_____.
(am)n= amn (m,n都是正整数)
即幂的乘方,底数 , 指数 .
(1)(103)5 ;
解: (1) (103)5 = 103×5 = 1015;
(2) (a2)4 = a2×4 = a8;
(3) (am)2 =am·2=a2m;
(4) -(x4)3 =-x4×3=-x12.
(6) [(﹣x)4]3.
(5) [(x+y)2]3;
(5)[(x+y)2]3= (x+y)2×3 =(x+y)6;
(6)[(﹣x)4]3= (﹣x)4×3 = (﹣x)12 = x12.
方法总结:运用幂的乘方法则进行计算时,一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆.在幂的乘方中,底数可以是单项式,也可以是多项式.
(-a5)2表示2个-a5相乘,结果没有负号.
(-a2)5和(-a5)2的结果相同吗?为什么?
(-a2)5表示5个-a2相乘,其结果带有负号.
想一想:下面这道题该怎么进行计算呢?
[(y5)2]2=______=________
[(x5)m]n=______=________
(1) (x4)3·x6;
(2) a2(-a)2(-a2)3+a10.
解: (1) (x4)3·x6 =x12·x6= x18;
(2) a2(-a)2(-a2)3+a10
= -a2·a2·a6+a10
= -a10+a10 = 0.
先乘方,再乘除,最后算加减
方法总结:与幂的乘方有关的混合运算中,一般先算幂的乘方,再算同底数幂的乘法,最后算加减,然后合并同类项.
例3 已知10m=3,10n=2,求下列各式的值. (1)103m;(2)102n;(3)103m+2n.
解:(1)103m=(10m)3=33=27.
(2)102n=(10n)2=22=4.
(3)103m+2n=103m×102n=27×4=108.
方法总结:此类题的关键是逆用幂的乘方及同底数幂的乘法公式,将所求代数式正确变形,然后代入已知条件求值即可.
(1)已知x2n=3,求(x3n)4的值;
(2)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值.
解:(1) (x3n)4=x12n=(x2n)6=36=729.
(2) ∵2x+5y-3=0, ∴2x+5y=3, ∴4x·32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8.
例4 比较3500,4400,5300的大小.
解析:这三个幂的底数不同,指数也不相同,不能直接比较大小.通过观察,发现指数都是100的倍数,故可以考虑逆用幂的乘方法则.
解: 3500=(35)100=243100, 4400=(44)100=256100, 5300=(53)100=125100. ∵256100>243100>125100, ∴4400>3500>5300.
方法总结: 比较底数大于1的幂的大小的方法有两种: (1)底数相同,指数越大,幂就越大; (2)指数相同,底数越大,幂就越大. 故在此类题中,一般先观察题目所给数据的特点,将其转化为同底数的幂或同指数的幂,然后再进行大小比较.
(am)n=amn (m,n都是正整数)
幂的乘方,底数不变,指数相乘
幂的乘方与同底数幂的乘法的区别:(am)n=amn; am ﹒an=am+n
幂的乘方法则的逆用:amn=(am)n=(an)m
1.(x4)2等于 ( )A.x6 B.x8C.x16 D.2x4
2.下列各式的括号内,应填入b4的是( )A.b12=( )8 B.b12=( )6C.b12=( )3 D.b12=( )2
3.下列计算中,错误的是( )A.[(a+b)2]3=(a+b)6 B.[(a+b)2]5=(a+b)7C.[(a-b)3]n=(a-b)3n D.[(a-b)3]2=(a-b)6
4.如果(9n)2=312,那么n的值是( )A.4 B.3C.2 D.1
(1)5(a3)4-13(a6)2;(2)7x4·x5·(-x)7+5(x4)4-(x8)2;(3)[(x+y)3]6+[-(x+y)2]9.
解:(1)原式=5a12-13a12=-8a12.
(2)原式=-7x9·x7+5x16-x16=-3x16.
(3)原式=(x+y)18-(x+y)18=0.
6.已知3x+4y-5=0,求27x·81y的值.
解: ∵3x+4y-5=0, ∴3x+4y=5, ∴27x·81y=(33)x·(34)y =33x·34y =33x+4y =35 =243.
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