初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦男生女生教课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦男生女生教课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了兴趣爱好，性格特征，思维方式，你怎样看待这些现象，女生刻板印象，男生刻板印象，挂窗帘，搬课桌，擦黑板，擦桌椅等内容，欢迎下载使用。

1.如何正确认识男女生性别特征差异？ （P14-15）2.如何认识性别刻板印象？（P15）3.性别刻板印象的利与弊？（P16）4.如何正确对待男女生各自的性别优势？（P17）
自主预习相关课本内容，找出相关知识内容：
哪张照片更容易区分性别？为什么？
原因：到了青春期，男生女生在生理方面和心理方面的差异更加明显。生理性别特征主要表现男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。心理性别特征主要表现为性别角色方面的差异。
性别：在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和行为上。
1.男生女生的差异表现在哪些方面？
①生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。（生理方面）
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显：进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男女生在第二性征上的差异更加明显，男生喉结突出、长出胡须、声音变粗，女生乳房突出、声调变高。
篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，喜欢汽车等。
舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等
球赛、游戏、体育明星等
美食、服装、影视明星等
开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大……
害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静……
逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面）
你能分辨甲乙同学的性别吗？他们的差异主要表现在哪里？
1、甲喜欢逛街喝奶茶，和朋友一起聊明星八卦。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。
2、甲性格外向，有点冒失，喜欢和人说话.乙性格沉静，做事细心。
3、甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。
1、生理性别特征：主要表现为男女生理上的差异。
——男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。p15
2、心理性别特征：表现为性别角色方面的差异。性别角色是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。
——对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。p16
是否打篮球的一定是男生？逛街的一定是女生？
有的男生说话细声细气，含蓄内向
有的女生装扮男性化，粗犷豪放
女生就是要文静温柔、不能大大咧咧，需要男生保护嫁个好人家对女生来说是最重要的女生就应该多承担家务不能和女生讲道理女生的理科思维不太行，物理化学一加成绩就不如男生啦······
男子汉哭什么，流血流汗不流泪男生就是要多承担社会责任怎么胆子这么小，你还是不是个男孩男生忸扭捏捏的，像什么样子男生怎么可以喜欢粉色？居然还涂护肤品？
刻板印象对女性和男性都是禁锢
2、怎样对待性别差异？（性别刻板印象的利与弊？）利：①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生 理变化，我们应平静而欣然地接受。p15 ②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。p16弊：③性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥。我们接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16
开学时，班级的以下任务，你会让男女生各承担什么任务呢？为什么？
男生女生各有优势，要认识自己的优势，发现对方的优势，不自傲、不自卑，相互取长补短。
请同学们想想在日常生活中，男生女生可以为对方做些什么？
①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。③男生力气大，能够帮助女生干一些体力活儿。④男生要强，可以帮助女生克服生活中的困难等
①在遇到挫折时，女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。②女生心思缜密，可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。③女生的机械记忆力强，可以帮助男生提高相关知识的学习能力。④女生的性格温柔，能够帮助男生调节消极的情绪等
相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
①我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。P17-1②不因某方面的优势而自傲，不因某方面的欠缺而自卑。P17-2③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。P17-2
3.如何正确看待性别优势/如何做到性别优势互补?
1.表现：生理、性格、兴趣等
2.怎样对待？（性别刻板印象）
怎么做：取长补短、不自傲不自卑、相互帮助
[2023河北唐山检测] 当选为美国科学院外籍院士的中国科学家颜宁在做客《开讲啦》栏目时，直言不喜欢“女科学家”这一称呼，她还说：“科学就是一个浅显易懂的世界，它其实没有任何门槛，只要你在本科接受了足够的训练，到了研究生阶段，或者到了后面这个研究阶段，我个人认为它对于性别是没有任何偏向性的。”下列对颜宁的话理解正确的是（ ）①性别刻板印象可能会影响个人潜能的发挥②男生女生之间没有真正的自身性别优势③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响④从事任何职业都绝对不要受刻板印象的制约A.①③B.①②C.③④D. ②③
[2023湖南郴州中考] 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ）A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C.男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显
[2023河北邯郸期末] 王诗玥、柳鑫宇是我国双人花滑项目的著名搭档。平昌冬奥会是两人的第一次冬奥之旅，信心满满却遭迎头痛击，没能进入自由舞的遗憾让两人在后台抱头痛哭。但他们互相鼓励，从零出发、刻苦训练……刚与柔的精彩配合让他们在2022年北京冬奥会上创造了中国冰舞历史最好成绩！这启示我们（ ）①发挥男女性别优势，相互配合②漠视自身优势，不能完善自己③取长补短，相互帮助，共同进步④过分自傲会影响各自潜能的发挥A.①④B.②③C.①③D.②④
[2023天津东丽区模拟] 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往（ ）①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解②可以学习对方的优秀品质，完善自我，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以帮助我们克服性别刻板印象A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④