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    6 陶罐和铁罐 (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业
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    人教部编版三年级下册陶罐和铁罐习题

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    这是一份人教部编版三年级下册陶罐和铁罐习题,共7页。试卷主要包含了写一写,注意保持端正、整洁,读课文,完成练习,根据要求写句子,词语积累与运用等内容,欢迎下载使用。

    1.写一写,注意保持端正、整洁。
    2.
    陶罐和铁罐
    读句子,根据拼音写词语。
    qiān xū 不是nuò ruò 的表现,盲目自大是要付出dài jià 的。
    3.找出下面句子中的错别字,把正确的写在横线上。
    ①“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲漫地问。
    ②“你怎么敢同我相拼并伦!”
    ③国王的御橱里有两只灌子。
    4.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语,把它们进行分类。
    谦虚 蛮横 光洁 神气 骄傲 美观 傲慢 友善
    陶罐:
    铁罐:
    5.读课文,完成练习。
    (1)课文是一则 故事,先写铁罐 陶罐,认为自己 。时间在流逝,王朝覆灭了,陶罐和铁罐都埋进了土里,陶罐成了 ,而铁罐却 。
    (2)课文中的对话很有特点,请摘录你喜欢的一个片段:
    6.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
    我从这句话中读出了铁罐的性格特点是 。(用两个词语形容)
    7.根据要求写句子。
    (1)例:栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(仿写句子)
    天上的云朵千姿百态:有的 ;有的 ;还有的 。
    (2)例:捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样美观。(请运用2~3个表示动作的词仿写句子)

    (3)例:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(用加点词语仿写一个比喻句)

    8.我国古代医术就很先进,请为下面内容连线。
    9.词语积累与运用。
    ㅤㅤ骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
    (1)句子中的“奚落”可以用近义词替换法来理解,应该选 。A.嘲笑 B.嬉笑 C.责骂
    (2)“骄傲”在字典里的意思有:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。在这个句子中的意思是 (填序号),我能用它的另一个意思写一句话:
    10.给下列句子中加点的词语选择一个意思相近的词。
    (1)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
    A.损坏
    B.失落
    C.讥讽
    (2)时间在流逝,世界上发生了许多事情。
    A.逝世
    B.消逝
    C.流泻
    (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业6 陶罐和铁罐
    参考答案与试题解析
    一.试题(共10小题)
    1.写一写,注意保持端正、整洁。
    【解答】故答案为:
    骄 傲 谦
    虚 懦 弱
    尘 讶 捧
    代 价
    2.
    陶罐和铁罐
    读句子,根据拼音写词语。
    qiān xū 谦虚 不是nuò ruò 懦弱 的表现,盲目自大是要付出dài jià 代价 的。
    【解答】故答案为:
    谦虚 懦弱 代价
    3.找出下面句子中的错别字,把正确的写在横线上。
    ①“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲漫地问。 漫﹣﹣慢
    ②“你怎么敢同我相拼并伦!” 伦﹣﹣论
    ③国王的御橱里有两只灌子。 灌﹣﹣罐
    【解答】①傲慢:看不起人,对人怠慢没有礼貌。故“傲漫”的“漫”错误,应改为“慢”。
    ②相提并论:把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。故“相拼并伦”的“伦”错误,应改为“论”。
    ③罐子:盛东西用或用以盛放或烹煮食物的大口器皿,多为陶瓷制品。故“灌子”的“灌”错误,应改为“罐”。
    故答案为:
    ①漫﹣﹣慢;
    ②伦﹣﹣论;
    ③灌﹣﹣罐。
    4.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语,把它们进行分类。
    谦虚 蛮横 光洁 神气 骄傲 美观 傲慢 友善
    陶罐: 谦虚、光洁、美观、友善
    铁罐: 蛮横、神气、骄傲、傲慢
    【解答】结合文章内容即可分类.
    故答案为:
    谦虚、光洁、美观、友善
    蛮横、神气、骄傲、傲慢
    5.读课文,完成练习。
    (1)课文是一则 寓言 故事,先写铁罐 瞧不起 陶罐,认为自己 坚硬,了不起 。时间在流逝,王朝覆灭了,陶罐和铁罐都埋进了土里,陶罐成了 有价值的艺术品 ,而铁罐却 化为泥土 。
    (2)课文中的对话很有特点,请摘录你喜欢的一个片段: “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
    【解答】(1)考查课文理解、文体知识。《陶罐和铁罐》是一则寓言故事,讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
    (2)考查句子理解与赏析。摘录《陶罐和铁罐》中自己喜欢的片段即可。如:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
    故答案为:
    (1)寓言 瞧不起 坚硬,了不起 有价值的艺术品 化为泥土;
    (2)“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
    6.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
    我从这句话中读出了铁罐的性格特点是 傲慢、刻薄 。(用两个词语形容)
    【解答】傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。
    刻薄:(待人、说话)冷酷无情。
    结合课文《陶罐和铁罐》以及加点词理解即可。
    故答案为:
    傲慢、刻薄
    7.根据要求写句子。
    (1)例:栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(仿写句子)
    天上的云朵千姿百态:有的 像奔跑的老虎 ;有的 像飞翔的雄鹰 ;还有的 像正在吃草的小羊 。
    (2)例:捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样美观。(请运用2~3个表示动作的词仿写句子)
    她系上围裙,拿过菜刀,麻利地切起菜来。
    (3)例:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(用加点词语仿写一个比喻句)
    天上的月牙像弯弯的小船似的。
    【解答】(1)考查仿写排比句,根据给出的内容,写出云朵不同的样子;
    (2)考查连动式的句子,运用2~3个表示动作的词仿写句子如:她系上围裙,拿过菜刀,麻利地切起菜来。
    (3)考查比喻句,比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。用比喻词“似的”仿写比喻句为:天上的月牙像弯弯的小船似的。
    故答案为:
    (1)像奔跑的老虎 像飞翔的雄鹰 像正在吃草的小羊;
    (2)她系上围裙,拿过菜刀,麻利地切起菜来。
    (3)天上的月牙像弯弯的小船似的。
    8.我国古代医术就很先进,请为下面内容连线。
    【解答】故答案为:
    华佗——神医——“麻沸散”
    扁鹊——医学奠基人——“四诊法”
    张仲景——医圣——《伤寒杂病论》
    孙思邈——药王——《千金方》
    9.词语积累与运用。
    ㅤㅤ骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
    (1)句子中的“奚落”可以用近义词替换法来理解,应该选 A 。A.嘲笑 B.嬉笑 C.责骂
    (2)“骄傲”在字典里的意思有:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。在这个句子中的意思是 ① (填序号),我能用它的另一个意思写一句话: 我是中国人,我很骄傲。
    【解答】(1)奚落:指用尖酸刻薄的话揭人短处,使人难堪。近义词是“嘲笑”,故选A。
    (2)骄傲:在这句话中指铁罐自以为自以为了不起,看不起陶罐。
    故答案为:
    (1)A;
    (2)①我是中国人,我很骄傲。
    10.给下列句子中加点的词语选择一个意思相近的词。
    (1)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 C
    A.损坏
    B.失落
    C.讥讽
    (2)时间在流逝,世界上发生了许多事情。 B
    A.逝世
    B.消逝
    C.流泻
    【解答】(1)奚落:用尖刻的话数说别人的短处。故近义词为“讥讽”
    (2)流逝:形容迅速消逝。故近义词为“消逝”。
    故答案为:
    (1)C;
    (2)B。











    华佗
    医圣
    《千金方》
    扁鹊
    药王
    “麻沸散”
    张仲景
    神医
    “四诊法”
    孙思邈
    医学奠基人
    《伤寒杂病论》
    骄 骄
    傲 傲
    谦 谦
    虚 虚
    懦 懦
    弱 弱
    尘 尘
    讶 讶
    捧 捧
    代 代
    价 价
    华佗
    医圣
    《千金方》
    扁鹊
    药王
    “麻沸散”
    张仲景
    神医
    “四诊法”
    孙思邈
    医学奠基人
    《伤寒杂病论》
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