苏科版七年级上册2.4 绝对值与相反数巩固练习
展开1.3的相反数是( )
A.﹣3 B. SKIPIF 1 < 0 eq \f(1,3) C.3 D.±3
2.计算:-(-1)=( )
A.±1 B.-2 C.-1 D.1
3.下列说法中正确的是( )
A.一个数的相反数是负数
B.0没有相反数
C.互为相反数的两个点到原点的距离相等
D.表示相反数的两个点,可以在原点的同一侧
4.相反数等于本身的数是( )
A.正数 B.负数 C.0 D.非负数
5.若a的相反数是- eq \f(1,2),则a的值是( )
A.2 B.-2 C.eq \f(1,2) D.- eq \f(1,2)
6.-(-3)的绝对值是( )
A.-3 B.eq \f(1,3) C.3 D.- eq \f(1,3)
7.下列说法正确的是( )
A.一个数的绝对值一定是正数
B.一个数的相反数一定是负数
C.若一个数的绝对值是它本身,则这个数一定是正数
D.若一个数的相反数是它本身,则这个数一定是零
8.下列说法中正确的是( )
A.|a|一定大于0
B.有理数分为正数和负数
C.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
D.互为相反数的两个数的绝对值相等
9.a为有理数,下列判断正确的是( )
A.-a一定是负数 B.|a|一定是正数 C.|a|一定不是负数 D.-|a|一定是负数
10.已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如图所示,则其中表示的数的绝对值最大的点是( )
A.M B.N C.P D.Q
11.若|a|=|b|,则a,b的关系是( )
A.a=b B.a=-b C.a=b或a=-b D.a=0且b=0
12.下列结论正确的有( )
①任何数都不等于它的相反数;
②符号相反的数互为相反数;
③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;
④若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;
⑤若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题
13.﹣4的相反数为 .
14.填空:﹣(+5)表示 的相反数,即﹣(+5)= ;
﹣(﹣5)表示 的相反数,即﹣(﹣5)= 。
15.在数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间的距离是8,则这两点所表示的数分别是 .
-π的绝对值为 .
17.在数轴上,绝对值为14,且在原点左边的点表示的数为
18.绝对值大于5并且小于8的所有整数是_______,绝对值小于3.5的非负整数有_______.
三、解答题
19.写出下列各数的相反数,并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来:
-1.5,-5eq \f(3,4),+2eq \f(2,5),-2.8,7,+5.5.
20.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把这些数连接起来.
-(-4),-|-3.5|,+(-eq \f(1,2)),0,+(+2.5),1eq \f(1,2).
21.如图,图中数轴的单位长度为1.
(1)如果点B,E表示的数互为相反数,那么点D表示的数是多少?
(2)如果点C,E表示的数互为相反数,那么点D表示的数的相反数是什么?
22.已知|a|=5,|b|=3,且a>0,b>0,求a+b的值;
23.化简下列各式的符号,并回答问题:
(1)-(-2); (2)+ QUOTE (- eq \f(1,2)); (3)-[-(-4)];
(4)-[-(+3.5)]; (5)-{-[-(-5)]}; (6)-{-[-(+5)]}.
问:①当+5前面有2 026个负号时,化简后结果是多少?
②当-5前面有2 023个负号时,化简后结果是多少?你能总结出什么规律?
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.C
5.C
6.C
7.D
8.D
9.C
10.D
11.C
12.A
13.答案为:4.
14.答案为:5,﹣5,﹣5,5;
15.答案为:4,-4.
16.答案为:π-3.14
17.答案为:-14
18.答案为:±6,±7 0,1,2,3
19.解:各数的相反数分别为:
1.5,5eq \f(3,4),-2eq \f(2,5),2.8,-7,-5.5.
在数轴上表示略.
20.解:化简得-(-4)=4,-|-3.5|=-3.5,+(-eq \f(1,2))=-eq \f(1,2),+(+2.5)=2.5.
所以在数轴上表示各数如图:
-|-3.5|<+(-eq \f(1,2))<0<1eq \f(1,2)<+(+2.5)<-(-4).
21.解:(1)由点B,E表示的数互为相反数,得点D为坐标原点,即点D表示的数为0.
(2)由点C,E表示的数互为相反数,得点D表示的数为-1,其相反数为1.
22.解:因为|a|=5,|b|=3,且a>0,b>0,
所以a=5,b=3.
所以a+b=5+3=8.
23.解:(1)-(-2)=2;
(2)+ QUOTE (- eq \f(1,2)) QUOTE =-eq \f(1,2) QUOTE ;
(3)-[-(-4)]=-4;
(4)-[-(+3.5)]=+3.5;
(5)-{-[-(-5)]}=5;
(6)-{-[-(+5)]}=-5.
①当+5前面有2 022个负号时,化简后结果是+5;
②当-5前面有2 023个负号时,化简后结果是+5,
规律:当一个数的前面有偶数个负号时,化简结果是本身;当一个数的前面有奇数个负号时,化简结果是这个数的相反数.
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