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人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.3 集合的基本运算多媒体教学ppt课件
展开一、全集❶1.定义:如果一个集合含有所研究问题中涉及的________,那么就称这个集合为全集.2.符号表示:全集通常记作________. 微点拨❶全集是一个相对概念,会因研究问题的不同而变化.如在实数范围内解不等式,全集为实数集R;在整数范围内解不等式,全集为整数集Z.
{x|x∈U,且x∉A}
微点拨❷(1)补集是相对于全集而言的,它与全集不可分割.一方面,若没有定义全集,则不存在补集的说法;另一方面,补集的元素逃不出全集的范围.(2)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A为全集U的子集,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的.(3)符号∁UA有三层意思:①A是U的子集,即A⊆U;②∁UA表示一个集合,且(∁UA)⊆U;③∁UA是U中不属于A的所有元素组成的集合,即∁UA={x|x∈U,且x∉A}.(4)若x∈U,则x∈A或x∈∁UA,二者必居其一.
【即时练习】 1.已知全集U={a,b,c,d},集合M={a,c},则∁UM=( )A.∅ B.{a,c} C.{b,d} D.{a,b,c,d}
解析:∁UM={b,d}.故选C.
2.设全集为U,M={0,2,4},∁UM={6},则U=( )A.{0,2,4,6} B.{0,2,4} C.{6} D.∅
解析:U={0,2,4,6}.
3.已知全集U={0,1,2},且∁UA={2},则A=________.
解析:因为全集U={0,1,2},且∁UA={2},则A={0,1}.
【学习目标】 (1)理解补集的含义.(2)会求给定子集的补集.
题型 1 补集的运算【问题探究】 如果把我们班每个同学看成集合的元素,所有同学组成集合U,男同学组成集合A,女同学组成集合B,这三个集合间有何关系?
例1 (1)若全集U={x∈R|-2≤x≤2},则集合A={x∈R|-2≤x≤0}的补集∁UA为( )A.{x∈R|0<x<2}B.{x∈R|0≤x<2}C.{x∈R|0<x≤2}D.{x∈R|0≤x≤2}
解析:借助数轴易得∁UA={x∈R|0<x≤2}.故选C.
(2)设U={x|-5≤x<-2,或2<x≤5,x∈Z},A={x|x2-2x-15=0},B={-3,3,4},则∁UA=________________,∁UB=____________.
{-5,-4,3,4}
解析:方法一 在集合U中,因为x∈Z,则x的值为-5,-4,-3,3,4,5,所以U={-5,-4,-3,3,4,5}.又A={x|x2-2x-15=0}={-3,5},B={-3,3,4},所以∁UA={-5,-4,3,4},∁UB={-5,-4,5}.方法二 可用Venn图表示:则∁UA={-5,-4,3,4},∁UB={-5,-4,5}.
题后师说求解补集的策略
跟踪训练1 (1)已知全集U={x∈N|x≤6},A={1,2,3,4},则∁UA=( )A.{1,5,6} B.{0,5,6}C.{2,5,6} D.{1,2,3,4,5,6}
解析:因为U={x∈N|x≤6}={0,1,2,3,4,5,6},A={1,2,3,4},所以∁UA={0,5,6},故选B.
(2)已知U={x|-3≤x<3},A={x|-1≤x<3},则图中阴影部分表示的集合是( )A.{x|-3≤x≤-1} B.{x|x<-3或x≥3}C.{x|x≤0} D.{x|-3≤x<-1}
解析:由图可得,所求为集合A关于全集U的补集∁UA,则∁UA={x|-3≤x<-1}.故选D.
题后师说并、交、补运算的解题策略
(2)集合A={x|1
跟踪训练3 已知集合A={x|x2}
解析:∵B={x|1
解析:∁UA={2,3,5}.故选C.
2.已知全集U=R,集合A={x|0≤x≤1},B={-1,1,2,4},那么阴影部分表示的集合为( )A.{-1,4} B.{1,2,4}C.{1,4} D.{-1,2,4}
4.已知全集U={3,7,a2-2a-3},A={7,|a-7|},∁UA={5},则a=________.
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